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1、19 生命生命 生命生命執(zhí)教：高安四小執(zhí)教：高安四小 付小娟付小娟小學(xué)人教版語文四年級下冊小學(xué)人教版語文四年級下冊 我下定決心，一定要珍惜生命，我下定決心，一定要珍惜生命， 決不讓它白白地流失，使自己活決不讓它白白地流失，使自己活得更加光彩有力。得更加光彩有力。 杏林子杏林子 思考課文講了哪三個故事，請用4個字概括。自由朗讀課文自由朗讀課文1 飛蛾那求生的欲望令我飛蛾那求生的欲望令我 （）。）。2 香瓜子在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中香瓜子在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中（）（） 。，。3 靜聽自己的心跳，那（靜聽自己的心跳，那（）的）的心跳，給我極大心跳，給我極大 的的 ( ) 。震驚震驚震撼震撼
2、沉穩(wěn)而有規(guī)律沉穩(wěn)而有規(guī)律不屈向上不屈向上 茁壯成長茁壯成長震驚震驚不屈向上不屈向上茁壯成長茁壯成長沉穩(wěn)而有規(guī)律沉穩(wěn)而有規(guī)律震撼震撼它掙扎著，極力鼓它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一動雙翅，我感到一股生命的力量在我股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！烈！那樣鮮明！它掙扎著，它掙扎著，極力極力鼓鼓動雙翅，我感到一動雙翅，我感到一股生命的力量在我股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！烈！那樣鮮明！ 墻角的磚縫里掉進(jìn)一粒小瓜苗，墻角的磚縫里掉進(jìn)一粒小瓜苗，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的小小
3、的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。∩Π。【故顾梢詻_破堅硬的外竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。活了幾天。 墻角的磚縫里掉進(jìn)一粒小瓜苗，墻角的磚縫里掉進(jìn)一粒小瓜苗，過了幾天，過了幾天，竟然竟然冒出一截小瓜苗。冒出一截小瓜苗。那那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。∩Π?！竟竟使它可以沖破堅硬的外使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只不屈向
4、上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天?；盍藥滋?。 那小小的種子里，包含著一種多那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。它僅僅只活了幾天。以小見大以小見大真實感人，容易引起讀者的共鳴。人物細(xì)膩，有血有肉，給人 留下深刻印象。寫人寫人寫事寫事我可以好好地使用它，也可以白白我可以好好地使用它，也可以白白地地糟蹋糟蹋它，一切全由自己決定，我它，一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。必須對自己負(fù)責(zé)。我不知道像我那
5、樣我不知道像我那樣既沒有念過多少書，既沒有念過多少書，又癱瘓在床上的病人到底有甚么用？又癱瘓在床上的病人到底有甚么用？我活著到底干什么？我活著到底干什么？僅僅為了自己受苦、拖累家人嗎？僅僅為了自己受苦、拖累家人嗎？我真的要在病床上躺一輩子，我真的要在病床上躺一輩子，永遠(yuǎn)做一個廢人嗎？永遠(yuǎn)做一個廢人嗎？身體很痛，心里很苦，身體很痛，心里很苦，深深的倦怠使我只想深深的倦怠使我只想停下來，甚么都不管。停下來，甚么都不管?？墒莾?nèi)心深處可是內(nèi)心深處總有一股無形的力量驅(qū)使我，總有一股無形的力量驅(qū)使我，不能停頓，不能放棄。不能停頓，不能放棄。前進(jìn)或許還有一線生機(jī)，前進(jìn)或許還有一線生機(jī)，放棄則是死路一條。放棄則是死路一條。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命給我極大的震撼，這就是我的生命單單屬于我的。我必須對自己負(fù)責(zé)。單單屬于我的。我必須對自己負(fù)責(zé)。這就是我的生命，這就是我的生命，單單屬于我的。單單屬于我的。 我（我（ ）好好地好好地使用使用它，它， （）（）白白地白白地糟蹋糟蹋它。它。生命是什么呢？生命是什么呢？有限的生命創(chuàng)造無限的價值有限的生命創(chuàng)造無限的價值
生命課件 (2)
