三峽 課題名稱 三峽 課型 新授 目標設計 1、誦讀。掌握文中重點字詞句的含義。感受作者對三峽的贊美和熱愛。重點難點 重點。重點難點 重點。新聞兩則 課題名稱 新聞兩則 課型 新授 目標設計 1、 了解新聞的有關知識。3、 體會作者的思想感情。老王 課題名稱 老王 課型 新授 目標設計 一、通過揣摩重點語句含義。
山東省濟南市七年級語文下冊Tag內容描述:
1、三峽 課題名稱 三峽 課型 新授 目標設計 1、誦讀:熟讀成誦,讀出文章韻味。 2、積累:在把握文意的基礎上,掌握文中重點字詞句的含義。 3、感悟:通過把握文意,感受作者對三峽的贊美和熱愛。 重點難點 重點: 誦。
2、新聞兩則 課題名稱 新聞兩則 課型 新授 目標設計 1、 了解新聞的有關知識,培養(yǎng)閱讀新聞的能力。 2、 把握記敘的六要素,理清文章層次,體會文章準確、簡潔的語言。 3、 體會作者的思想感情。 重點難點 了解新聞的有。
3、詩四首 課題名稱 詩四首 課型 新授 目標設計 1熟讀背誦四首詩,形成積累。 2品味詩歌的語言,體會詩歌的內涵,受到美的熏陶和感染。 3培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品味和審美情趣。 重點難。
4、老王 課題名稱 老王 課型 新授 目標設計 一、通過揣摩重點語句含義,體會作者遣詞造句的匠心。 二、通過整體把握課文內容,感知人物形象。 三、通過理解課文內容,感悟愛的博大,體察善的魅力,陶冶美的情操。 重點。
5、三峽 課題名稱 三峽 課型 新授 目標設計 1、誦讀:熟讀成誦,讀出文章韻味。 2、積累:在把握文意的基礎上,掌握文中重點字詞句的含義。 3、感悟:通過把握文意,感受作者對三峽的贊美和熱愛。 重點難點 重點: 誦。
6、背影 課題名稱 背影 課型 新授 目標設計 1. 通過有感情地朗讀,理解關鍵詞語和句子的含義。 2.學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。 3.領會本文表現的父子間的濃濃親情 重點難點 學習。
7、記承天寺夜游 課題名稱 記承天寺夜游 課型 新授 目標設計 1、誦讀:熟讀成誦,讀出文章韻味。 2、積累:掌握文中重點字詞句的含義。 3、感悟:感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態(tài)度。 重點難點 重點: 誦讀、積。
8、宣州謝朓樓餞別校書叔云 課題名稱 宣州謝朓樓餞別校書叔云 課型 新授 目標設計 1 把握李白詩歌特色 積累 俱懷逸興壯思飛 欲上青天覽明月 抽刀斷水水更流 舉 杯消愁愁更愁 等名句 2 體會詩歌所蘊含的復雜思想情感 有。
9、蘆花蕩 課題名稱 蘆花蕩 課型 新授 目標設計 1 復述故事情節(jié) 感知老頭子的英雄性格 2 展開想像 體味人物心理及故事的傳奇色彩 3 領悟文中景物描寫的妙處 提高描寫的能力 4 感受老頭子的愛國主義精神及文章對抗日軍民。
10、三峽 課題名稱 三峽 課型 新授 目標設計 1 誦讀 熟讀成誦 讀出文章韻味 2 積累 在把握文意的基礎上 掌握文中重點字詞句的含義 3 感悟 通過把握文意 感受作者對三峽的贊美和熱愛 重點難點 重點 誦讀 積累 學法設計 自。
11、詩四首 課題名稱 詩四首 課型 新授 目標設計 1 熟讀背誦四首詩 形成積累 2 品味詩歌的語言 體會詩歌的內涵 受到美的熏陶和感染 3 培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情 提高文化品味和審美情趣 重點難點 1 背誦四首詩。
12、親愛的爸爸媽媽 課題名稱 親愛的爸爸媽媽 課型 新授 目標設計 1 整體感知文章 把握文章四個部分的內在聯(lián)系 理清文章敘事脈絡 2 把握引文與正文的聯(lián)系 力求從主要方面把握課文內容 3 揣摩文中意味深長的語句 領會語言。