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利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)設(shè)計

2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第五單元 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)設(shè)計 新人教版 教學(xué)背景分析 (一)對課標(biāo)的理解與把握 本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版化學(xué)實驗教科書九年級上冊第五單元化學(xué)方程式的課題3。是對本單元前兩個課題的一個總結(jié)性知識。1.知識目標(biāo)。使學(xué)生從定量角度理解化學(xué)反應(yīng)。

利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)設(shè)計Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第五單元 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)設(shè)計 新人教版 教學(xué)背景分析 (一)對課標(biāo)的理解與把握 本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版化學(xué)實驗教科書九年級上冊第五單元化學(xué)方程式的課題3。

2、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第五單元 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)設(shè)計 (新版)新人教版 一、教學(xué)分析 1、教學(xué)內(nèi)容分析 本課題位于本單元的最后一個課時,是對本單元前兩個課題的一個總結(jié)性知識,也為后續(xù)。

3、課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,使學(xué)生掌握有關(guān)反應(yīng)物生成物質(zhì)量的計算;通過有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的計算,使學(xué)生從定量角度理解化學(xué)反應(yīng),并掌握解題格式。2.能力目標(biāo):通過化學(xué)方程式的計算,培。

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