機械能及其轉(zhuǎn)化教案

1、2019-2020年九年級物理全冊 第十五章 第五節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化教案 新人教版 課 題 15.5、機械能及其轉(zhuǎn)化 課 型 新 授 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 技能 1、知道機械能包括動能和勢能，能用實例說明動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化。

2、2019-2020年九年級物理一輪復(fù)習(xí) 動能和勢能 機械能及其轉(zhuǎn)化教案 一、能量 我們說一個物體能夠做功，這個物體就具有能量。 二、機械能 1. 動能：我們把物體由于運動而具有的能量叫做動能。物體動能的大小與物體的質(zhì)量。

3、第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化 1 知道機械能包括動能和勢能 2 理解機械能的轉(zhuǎn)化 3 能解釋動能 重力勢能 彈力勢能間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象 4 初步了解機械能守恒的含義 1 通過觀察和實驗的方法探究動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律 。

4、機械能及其轉(zhuǎn)化章節(jié)（課題）名稱11.4機械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)時1總課時27三維目標(biāo)知識技能1.知道機械能包括動能和勢能。2.能正確理解有關(guān)動能和勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。 3.初步了解機械能守恒的含義。過程方法通過觀察和實驗，認(rèn)識并理解動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程，能解釋一些有關(guān)的簡單物理現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析歸納能力。情感態(tài)度與價值觀。

5、第2課時 機械能及其轉(zhuǎn)化【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能能通過實例解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。過程與方法通過觀察和實驗認(rèn)識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。情感態(tài)度與價值觀通過小組合作討論，認(rèn)識交流與合作的重要性，學(xué)會與他人交流的方法，在解決問題的過程中，體驗戰(zhàn)勝困難解決物理問題時的喜悅?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點：準(zhǔn)確辨析機械能的轉(zhuǎn)化教學(xué)難點：機械。

6、第2課時 機械能及其轉(zhuǎn)化【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能能通過實例解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。過程與方法通過觀察和實驗認(rèn)識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。情感態(tài)度與價值觀通過小組合作討論，認(rèn)識交流與合作的重要性，學(xué)會與他人交流的方法，在解決問題的過程中，體驗戰(zhàn)勝困難解決物理問題時的喜悅?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點：準(zhǔn)確辨析機械能的轉(zhuǎn)化教學(xué)難點：機械。

7、第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化1知道機械能包括動能和勢能。2理解機械能的轉(zhuǎn)化。3能解釋動能重力勢能彈力勢能間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。4初步了解機械能守恒的含義。1通過觀察和實驗的方法探究動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。2利用機械能守恒定律解釋日常生活中某些。

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