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教學(xué)設(shè)計(jì)和反思

積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)天壇路小學(xué) 李現(xiàn)偉教學(xué)內(nèi)容。積的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生探索并掌握一個因數(shù)不變。另一個因數(shù)乘或除以幾。積也乘或除以幾的變化規(guī)律。使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程。初中地理優(yōu)質(zhì)課教案 地勢和地形 教學(xué)設(shè)計(jì)和反思教材分析1課標(biāo)中對本節(jié)內(nèi)容的要求是運(yùn)用中國地形圖說明中國地形地勢的主要特征。

教學(xué)設(shè)計(jì)和反思Tag內(nèi)容描述:

1、積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)天壇路小學(xué) 李現(xiàn)偉教學(xué)內(nèi)容:積的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生探索并掌握一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘或除以幾,積也乘或除以幾的變化規(guī)律;能將這規(guī)律恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于實(shí)際計(jì)算和解決簡單的實(shí)際問題。使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,初步獲。

2、初中地理優(yōu)質(zhì)課教案 地勢和地形 教學(xué)設(shè)計(jì)和反思教材分析1課標(biāo)中對本節(jié)內(nèi)容的要求是運(yùn)用中國地形圖說明中國地形地勢的主要特征;本節(jié)為第二課時,知識內(nèi)容分三部分:中國地形復(fù)雜多樣;主要山脈及其地理位置;我國多種多樣的地形及其對生產(chǎn)和生活的影響。本。

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