江蘇省連云港市崗埠中學八年級語文下冊

1、在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞 授課時間: 年 月 日 總計 課時教學目的1學習本文構思巧妙,生動幽默的特色.2理解文章中心,表達作者對海姆佗市市長及其同僚以及對德國人民真誠的贊美之情.教學重點難點1構思巧妙,生動幽默.2講演用語講。

2、多一些寬容 授課時間 總計 課時教學目的1學習文章嚴謹?shù)乃悸?緊湊的結構.2理解文章闡述了人與人之間寬容的重要,提倡在黨性原則和社會主義道德規(guī)范的基礎上互相理解和支持.教學重點難點1對寬容和批評統(tǒng)一關系的理解.2理解文章以講道理為主的論證方。

3、江蘇省連云港市崗埠中學八年級語文下冊詩詞期中默寫 班級 姓名1當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到 ;難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上, 難道你又不更遠一點想。

4、 口 技 教學目標 :1.領悟口技藝術的魅力和表演者高超的技藝,感受中華文化的深厚底蘊.2.理解課文描寫層次的有條不紊;理解側面描寫與烘托手法的作用.3.揣摩語言,掌握一些表示時間的文言詞匯.教學重難點 :1.揣摩語言,掌握一些表示時間的文。

5、在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞 授課時間: 年 月 日 總計 課時教學目的1學習本文構思巧妙,生動幽默的特色.2理解文章中心,表達作者對海姆佗市市長及其同僚以及對德國人民真誠的贊美之情.教學重點難點1構思巧妙,生動幽默.2講演用語講。

6、 孔 乙 己 教學目標 :1.認識封建科舉制度的罪惡,教育學生珍惜現(xiàn)在的學習生活2.在具體的自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫中,去分析人物的性格特征,從而揭示孔乙己悲劇生活的社會根源.教學重難點 :1.了解孔乙己的性格特征.2.理解小說主題.3.理。

7、 孔 乙 己 教學目標 :1.認識封建科舉制度的罪惡,教育學生珍惜現(xiàn)在的學習生活2.在具體的自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫中,去分析人物的性格特征,從而揭示孔乙己悲劇生活的社會根源.教學重難點 :1.了解孔乙己的性格特征.2.理解小說主題.3.理。

8、范進中舉 教學目標 :1.學習鮮明的對比手法和高度的諷刺藝術.2.了解古代白話小說的語言與今天口語的差異.3.認識封建科舉制度的罪惡.教學重難點 :學生通過討論理解文章內容,欣賞諷刺藝術.以學生自主學習為主,培養(yǎng)學生閱讀分析總結歸納口頭表達。

9、海燕 授課時間 年 月 日總計 課時教學目標:1理解海燕的大無畏的戰(zhàn)斗精神及其象征意義.2理解象征手法的運用,學習對比擬人比喻反復等修辭手法.3能有感情誦讀課文.教學重點:1理解海燕的大無畏的戰(zhàn)斗精神及其象征意義.2理解象征手法的運用,學習。

10、范進中舉 教學目標 :1.學習鮮明的對比手法和高度的諷刺藝術.2.了解古代白話小說的語言與今天口語的差異.3.認識封建科舉制度的罪惡.教學重難點 :學生通過討論理解文章內容,欣賞諷刺藝術.以學生自主學習為主,培養(yǎng)學生閱讀分析總結歸納口頭表達。

11、 窗 教學目標 :1.體會小說精巧的構思及對比手法的運用;品味小說精練含蓄的語言.2.教給學生分析小說的方法;3.讓學生領悟到做人要有一顆純潔善良的心靈.教學重難點 :1.理解人性的美與丑;2.學會在作文中有波瀾起伏的構思及精煉的語言.課時。

12、變色龍 教學目標 :1.了解變色龍的表面意思和象征意義;2.通過人物對話來把握人物性格,特別是奧楚蔑洛夫的性格特點;3.認識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗.教學重難點 :1重點:通過人物對話來把握人物性格,特別是奧楚蔑洛夫的性格特點;2難點:理解奧。

13、變色龍 教學目標 :1.了解變色龍的表面意思和象征意義;2.通過人物對話來把握人物性格,特別是奧楚蔑洛夫的性格特點;3.認識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗.教學重難點 :重點:通過人物對話來把握人物性格,特別是奧楚蔑洛夫的性格特點;難點:理解奧楚蔑。

14、孔 乙 己 教學目標 :1.認識封建科舉制度的罪惡,教育學生珍惜現(xiàn)在的學習生活2.在具體的自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫中,去分析人物的性格特征,從而揭示孔乙己悲劇生活的社會根源.教學重難點 :1.了解孔乙己的性格特征.2.理解小說主題.3.理清。

15、 口 技 教學目標 :1.領悟口技藝術的魅力和表演者高超的技藝,感受中華文化的深厚底蘊.2.理解課文描寫層次的有條不紊;理解側面描寫與烘托手法的作用.3.揣摩語言,掌握一些表示時間的文言詞匯.教學重難點 :1.揣摩語言,掌握一些表示時間的文。