古代歐洲文明

1、第五課羅馬城邦和羅馬帝國(guó),時(shí)間：公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn)：意大利半島中部,羅馬城的建立,羅馬共和國(guó)的擴(kuò)張,前8世紀(jì)中期,前509年,滅亡,羅馬城建立,共和國(guó)建立,地中海霸主,帝國(guó)建立,地跨歐亞非,分裂,2、羅馬共和國(guó)的建立與擴(kuò)張,（1）建立時(shí)間：公元前509年,（2）軍事的擴(kuò)張,前2世紀(jì),（3）衰弱：斯巴達(dá)克起義：原因：擴(kuò)張過(guò)程中，羅馬掠奪了大量奴隸和廣袤土地。奴隸制迅速發(fā)展，奴隸。

2、第6課希臘羅馬古典文化,荷馬史詩(shī)相傳是由盲詩(shī)人荷馬寫(xiě)成，實(shí)際上它是許多民間行吟歌手的集體口頭創(chuàng)作。包括伊利亞特和奧德賽兩部分。荷馬史詩(shī)被稱為“希臘的圣經(jīng)”。,米隆的擲鐵餅者,雕塑,一靜一動(dòng)的完美結(jié)合,羅馬競(jìng)技場(chǎng),記功柱,高架水道,羅馬萬(wàn)神殿,有一句古諺說(shuō)：如果一個(gè)人到了羅馬而不去看看萬(wàn)神殿，那么，他來(lái)的時(shí)候是頭蠢驢，去的時(shí)候還是頭蠢驢。,古羅馬建筑,羅馬萬(wàn)神殿,雅典衛(wèi)城帕特農(nóng)神。

3、古代埃及,古埃及,古印度,古巴比倫,古中國(guó),四大文明古國(guó),請(qǐng)你結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的自然環(huán)境的知識(shí)，分析古埃及的自然環(huán)境：（）埃及的位置？（）那里的自然條件如何（氣候、河流）？,一、古代埃及,埃及的氣候尼羅河是唯一的水源,溫故：,地處非洲，東接和大沙漠，南接非洲內(nèi)陸的原始叢林，西接大沙漠，北濱海，是歐亞非三洲的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。,1、自然環(huán)境,東北,紅海,阿拉伯,撒哈拉,地中,酷熱而干燥，經(jīng)常是晴。

4、第6課希臘羅馬古典文化,荷馬史詩(shī)相傳是由盲詩(shī)人荷馬寫(xiě)成，包括伊利亞特和奧德賽兩部分，被稱為“希臘的圣經(jīng)”，是歐洲文學(xué)的老祖宗，具有很高的文學(xué)、史學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。,文學(xué),荷馬史詩(shī)荷馬史詩(shī)是西方文學(xué)史上最早的正式的書(shū)面文學(xué)作品。史詩(shī)包括兩部，分別是伊利亞特和奧德賽。相傳作者是盲人詩(shī)人荷馬。伊利亞特史詩(shī)描寫(xiě)了特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景。奧德賽的故事發(fā)生在緊接著特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)之后的1。

5、第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó),公元前8世紀(jì)，亞平寧半島中部興起,羅馬城的奠基人是羅慕洛斯，神話傳說(shuō)他是戰(zhàn)神馬爾斯的兒子，和勒莫是孿生兄弟。他們生下來(lái)后不久，母親就被殺死了。他們的外祖父是當(dāng)時(shí)意大利半島上的一個(gè)國(guó)王，外祖父的弟弟為篡奪王位，派人把兄弟倆裝在筐內(nèi)，投入河中，想把他們淹死。不料筐子被河邊的樹(shù)枝掛住，兩個(gè)孩子大難不死。一頭到河邊飲水的母狼發(fā)現(xiàn)了他們，用自己的奶水哺育了他們。兄弟倆長(zhǎng)大成人后。

6、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 世界古代史 第三學(xué)習(xí)主題 古代歐洲文明 第4課 古代希臘教案 川教版 課題名稱 第四課 古代希臘 三維目標(biāo) 課標(biāo)：了解伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。。

7、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 世界古代史 第三學(xué)習(xí)主題 古代歐洲文明 第5課 古代羅馬教案 川教版 課題名稱 第五課 古代羅馬 三維目標(biāo) 1、識(shí)記與理解 記住羅馬共和國(guó)建立和西羅馬帝國(guó)滅亡的時(shí)間，記住愷撒、屋大維及。

8、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 世界古代史 第三學(xué)習(xí)主題 古代歐洲文明 第6課 中古時(shí)代的歐洲教案 川教版 課題名稱 第六課 中古時(shí)代的歐洲 三維目標(biāo) 一、識(shí)記與理解 記住西歐進(jìn)入封建社會(huì)和西歐封建莊園形成的時(shí)間；記住。

9、第5課 羅馬城邦與羅馬帝國(guó) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解羅馬城邦與羅馬帝國(guó)的發(fā)展歷程，概述古羅馬的政治體制，掌握十二銅表法的內(nèi)容和意義。 2.通過(guò)認(rèn)識(shí)古代羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)的奴隸制性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)歷史現(xiàn)象看本。

10、專題二古代歐洲文明 思維導(dǎo)圖 知識(shí)點(diǎn)1：希臘城邦和亞歷山大帝國(guó) 【要點(diǎn)回顧】 1.希臘城邦 (1)范圍:包括 希臘 半島(主體)、愛(ài)琴海諸島等地區(qū)。 (2)特點(diǎn):海岸線曲折,港灣眾多,島嶼密布,適宜航海業(yè)和 海外貿(mào)易 的發(fā)展。

11、第二單元 古代歐洲文明 第5課 羅馬城邦和羅馬帝國(guó) 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解羅馬的興起、由共和國(guó)向帝國(guó)的轉(zhuǎn)變、羅馬帝國(guó)衰落的基本脈絡(luò)；描述羅馬共和國(guó)時(shí)期的對(duì)外擴(kuò)張和版圖范圍；概述古羅馬的政治。

12、第二單元 古代歐洲文明 第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國(guó) 1.通過(guò)閱讀教材，知道古代希臘的兩個(gè)文明中心發(fā)源地，了解希臘城邦的一些基本史實(shí)。 2.能準(zhǔn)確簡(jiǎn)述伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，認(rèn)識(shí)雅典民主政治的局限。

13、第二單元 古代歐洲文明 第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國(guó) 【知識(shí)框架】 希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)希臘城邦地理范圍環(huán)境特點(diǎn)早期文明城邦居民雅典的民主政治伯里克利局限性亞歷山大帝國(guó)路線疆域影響 【重點(diǎn)梳理】 1.希臘城。

14、第二單元 古代歐洲文明 第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國(guó) 知能演練提升 一、選擇題 1.奧運(yùn)會(huì)的圣火在希臘雅典點(diǎn)燃,這里曾是( ) A.東方文明的發(fā)祥地 B.游牧文明的發(fā)祥地 C.西方文明的發(fā)祥地 D.大河流域農(nóng)業(yè)文明的發(fā)祥。