高考歷史大二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述：
1、古代的中國和世界模塊歸納與綜合測評,模塊通覽 融會貫通,一、東西方文明的源頭：大河文明、海洋文明各領(lǐng)風(fēng)騷(遠古至公元前3世紀(jì)),二、東西方文明呈不同發(fā)展趨勢：中國農(nóng)耕文明的崛起、羅馬帝國的繁榮與衰落(公元前3。
2、第三講,從歷史到應(yīng)考 大猜想圈定11個必考熱點,必考熱點一 古今中國政治文明的創(chuàng)新與發(fā)展 必考熱點二 西方政治文明的創(chuàng)新與文明的多樣性 必考熱點三 古代中國的農(nóng)耕經(jīng)濟與近代經(jīng)濟發(fā)展和社會生活變遷 必考熱。
3、第十一講 改革開放新時期 中國現(xiàn)代化建設(shè)道路的新探索,時空坐標(biāo),階段特征 十一屆三中全會至今(1978年至今)是中國全面改革開放時期，是新中國社會主義建設(shè)成就最突出的時期。十一屆三中全會以來，經(jīng)濟建設(shè)的。
4、高考是國家權(quán)威性的選拔考試，高考既有明確的考查要求考試大綱，又有潛在的命題規(guī)律和習(xí)慣，認(rèn)真研究高考，把脈高考命題趨向，才能使高三二輪備考更有針對性。 2016年高考25省份使用全國文綜卷，2015年安徽、四川。
5、近代的中國和世界模塊歸納與綜合測評,模塊通覽 融會貫通,一、近代西方資產(chǎn)階級按照自己的要求改造世界，在西方文明的沖擊下中國的變革與轉(zhuǎn)型,二、工業(yè)文明的世界更加精彩、近代中國的覺醒與探索,核心問題 反思歸納。
6、現(xiàn)代的中國和世界模塊歸納與綜合測評,模塊通覽 融會貫通,一、世界資本主義和社會主義競爭并存，中國社會主義的曲折探索,二、世界多極化、全球化交相輝映，中國改革開放和平崛起,核心問題 反思歸納,一、新中國的民。
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