《高考歷史大二輪復習 課時作業(yè)2 中國古代文明的成熟與繁榮 魏晉、隋唐、宋元人教版高三全冊歷史試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考歷史大二輪復習 課時作業(yè)2 中國古代文明的成熟與繁榮 魏晉、隋唐、宋元人教版高三全冊歷史試題（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時作業(yè) 2中國古代文明的成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元一、選擇題(每小題4分，共48分)12019湖南郴州一模魏晉南北朝實行的九品中正制將品評與選官權力收歸中央，由朝廷委任中正官對地方人才根據(jù)德才、門第評定品級推薦朝廷使用。中正官一般由皇帝信任的出身世家大族的官員擔任，但是后來中正官評級時往往背離“不計門第”的原則，偏袒士族，出現(xiàn)“上品無寒門，下品無勢族”的局面。隋唐以來實行的科舉制根據(jù)考試成績選拔錄用，以此網(wǎng)羅人才，并彰顯公平與公正。唐太宗曾以“天下英雄盡人吾彀中”而自夸。材料表明()A統(tǒng)治者重視人才選拔B地方官員選人失察，徇私枉法C選賢與能是人們對正義與公平的愿望與追求D科舉制比九品中正制
2、選人更科學更公平更客觀解析：材料“由朝廷委任中正官對地方人才根據(jù)德才、門第評定品級推薦朝廷使用”“科舉制根據(jù)考試成績選拔錄用，以此網(wǎng)羅人才”，表明統(tǒng)治者重視人才選拔，故選A項；材料科舉制沒有反映出地方官員選人的腐敗，排除B項；材料只有科舉制“彰顯公平與公正”，排除C項；材料體現(xiàn)“公平與公正”，沒有體現(xiàn)選人中的“更科學”，排除D項。答案：A22019湖南株洲一模隋文帝開皇三年(583年)推行“大索貌閱”，按戶籍登記的年齡和本人真實外貌進行核對，以防止詐老詐小，此種政策被唐代繼承并完善。據(jù)此可知，“大索貌閱”的主要影響是()A導致了隋朝速亡 B削弱了豪強地主C提高了政府效率 D增加了政府稅收解析：
3、通過所學知識可知，隋朝初年，農民隱漏戶口、詐老詐小的現(xiàn)象極為嚴重，直接影響到了國家財政收入和對勞動力的控制；“大索貌閱”政策頒布之后，大量隱漏戶口被查出，增加了政府控制的人口和賦稅收入，故選D項；“大索貌閱的目的在于政府查索隱匿人口，因此，不會導致隋朝滅亡，導致隋朝滅亡的是隋煬帝的暴政”，排除A項；“大索貌閱”主要目的在于檢索隱匿的勞動力以增加政府收入，雖然在一定程度上削弱了豪強地主，但這不是其主要目的，排除B項；“大索貌閱”與提高政府效率無關，排除C項。答案：D32019廣東深圳一模唐朝初年，皇帝授予一些官員“同中書門下三品”“同中書門下平章事”“參議朝政”“參知機務”之類的名號，讓他們參與
4、宰相事務，共議軍國政事。這一措施()A鞏固了三省長官的地位B加劇皇權與相權的矛盾C解決了效率低下的問題D分化相權并加強了皇權解析：“同中書門下三品同中書門下平章事參議朝政參知機務之類的名號，讓他們參與宰相事務，共議軍國政事”讓他們分化了相權，故選D項；“授予一些官員同中書門下三品同中書門下平章事參議朝政參知機務之類的名號”這些人不是三省長官，卻做他們的事務，對三省的權力造成沖擊，排除A項；“讓他們參與宰相事務，共議軍國政事”能夠削弱宰相權力，從而強化皇權，排除B項；“他們參與宰相事務，共議軍國政事”無法判斷效率的高低，排除C項。答案：D42019安徽六校教育研究會高三第二次素質測試宋朝的“臺諫
5、”為御史臺和諫院的合稱，是主要的監(jiān)察機構。諫院對朝政遺缺、官員失職等事進行規(guī)諫諷喻。宋太祖曾立下規(guī)矩，“不殺士大夫和上書言事者”，后來宋朝皇帝都恪守了這一祖訓。宋朝的這一傳統(tǒng)()A保證了王朝統(tǒng)治的長期穩(wěn)固B調動了知識分子的參政熱情C完善了中國古代的監(jiān)察制度D體現(xiàn)了重文輕武的基本國策解析：依據(jù)材料，宋朝的“臺諫”是主要的監(jiān)察機構，諫院對朝政遺缺、官員失職等事進行規(guī)諫諷喻。宋太祖立下規(guī)矩，“不殺士大夫和上書言事者”，后來的宋朝皇帝都恪守了這一祖訓，這種做法可以解除官員的后顧之憂，有利于調動知識分子的參政熱情，故選B項。答案：B52019新疆維吾爾自治區(qū)一模元朝建立后，元世祖命百官“議立三省、定內外
6、官”，后決定實行一省制，廢除了唐宋以來的三省并立制，只設中書省，使之成為“外取信于行省，內責成于六部”的中樞機構。與唐宋相比，元代中書省的設立()A標志著集權政治的日趨強化B反映出明君賢相的理想愿景C表達了精簡機構的政治訴求D有利于中央機構的不斷完善解析：由材料“實行一省制，廢除了唐宋以來的三省并立制，只設中書省，使之成為外取信于行省，內責成于六部的中樞機構”可知中書省成為上承天子，下總百司的最高行政機關，最高統(tǒng)治者通過控制中書省以加強君主專制，故選A項；材料強調君主專制的加強而非君臣關系，排除B項；中書省的設立意在加強皇權而非精簡機構，排除C項；由材料“廢除了唐宋以來的三省并立制”可知不利于
7、中央機構的發(fā)展完善，排除D項。答案：A62019湖北武漢部分學校起點考試唐代都城寺廟宮觀星羅棋布，城內利用寺廟祭日人多之際經常舉行“廟會”等流動交易，人聲鼎沸，熱鬧非凡。唐代的廟會()A反映唐代市民文化繁榮B展現(xiàn)了城鄉(xiāng)的繁華景象C推動市坊制度逐步瓦解D為草市活躍提供了條件解析：唐代廟會僅是市民文化的一種體現(xiàn)，故A項錯誤；根據(jù)材料“城內利用寺廟祭日人多之際經常舉行廟會等流動交易，人聲鼎沸，熱鬧非凡”，展現(xiàn)的是城市的繁榮景象，故B項正確；材料不涉及城市結構、布局的變化，故C項錯誤；同理，材料主要反映的是都城的景象，并非草市，故D項錯誤。答案：B72019山東青島高三上學期期初調研夢粱錄中記載了南宋
8、都城臨安的240多道菜，武林舊事記錄了當時臨安的40種酒，僅臨安一城，咸魚專賣店就有200多家。這反映出當時()A經濟重心已轉移到南方地區(qū) B商品經濟豐富了市民生活C發(fā)達的外貿促進了大眾消費 D宋代重農抑商政策已松動解析：“夢粱錄中記載了南宋都城臨安的240多道菜”與經濟重心沒有關系，故A項錯誤；“夢粱錄中記載了南宋都城臨安的240多道菜，武林舊事記錄了當時臨安的40種酒，僅臨安一城，咸魚專賣店就有200多家”描述了商品經濟發(fā)達的景象，故B項正確；“武林舊事記錄了當時臨安的40種酒，僅臨安一城，咸魚專賣店就有200多家”沒有涉及到外貿的情況，故C項錯誤；僅僅材料中列舉的幾個商業(yè)現(xiàn)象不能體現(xiàn)國家
9、重農抑商政策的變化，故D項錯誤。答案：B82019四川達州一模宋代理學對孔子的形象進行了再認識，將孔子形象從繼承周公、損益三代、為后世制定禮樂制度的圣人改變?yōu)橹袊鴤鹘y(tǒng)價值觀念、社會倫理、教化理念的制定者，從而為儒學格局轉化奠定了基礎。這說明理學()A強化了周孔之道 B顛覆了傳統(tǒng)價值觀C削弱了孔子地位 D豐富了儒學的內涵解析：根據(jù)材料可知，宋明理學家多孔子形象的重塑，在很大程度上豐富了儒學的內涵，故選D項；根據(jù)材料，宋明理學實則是削弱而非強化了周孔之道，故排除A項；材料中并沒有涉及傳統(tǒng)價值觀的前后對比，不能得出理學顛覆了傳統(tǒng)價值觀的結論，故排除B項；根據(jù)材料可知理學強化了孔子地位，而不是削弱，故
10、C項排除。答案：D92019江蘇蘇州一模宋代的“說話”上承唐代，日益興盛，在勾欄瓦舍中有很多的以此為生的“說話人”。“說話”分為四家：小說、說經、講史、合聲(演出者隨興“指物題詠”)這反映出宋代()A說書藝術開始在民間出現(xiàn) B世俗文學成為了文化主流C傳統(tǒng)禮教受到了較大沖擊 D城市經濟得到較快的發(fā)展解析：據(jù)材料“宋代的說話上承唐代，日益興盛，在勾欄瓦舍中有很多的以此為生的說話人”可知宋代世俗文學興盛，市井生活繁榮，反映了宋朝城市經濟的繁榮，故選D項；A項與材料“說話上承唐代”不符，排除A項；材料主要說明宋代“說話”日益興盛，而未涉及到世俗文學成為文化主流，排除B項；材料主要強調的是世俗文學日益興
11、盛，而未涉及到傳統(tǒng)禮教的沖擊，排除C項。答案：D102019江蘇南京、鹽城一模羅仲輝印刷史話中記述：“各地書坊按照朝廷頒布欽定歷書的月份朔晦和節(jié)令變化翻刻印刷，往往還有對全年的旱澇災情、農事豐歉、瘟疫饑餓的預測，很受農民和市井工商業(yè)者的歡迎。書坊往往在朝廷歷書未頒之前爭相編印，導致日期有誤差，甚至發(fā)生爭執(zhí)而對簿公堂?！睂Σ牧侠斫庹_的是()A材料中“翻刻印刷”指活字印刷B印刷業(yè)開始成為獨立的生產部門C印刷行業(yè)有商業(yè)化、市場化趨向D書坊實為朝廷控制的官營手工業(yè)解析：市場化趨向，與材料中“很受農民和市井工商業(yè)者的歡迎。書坊往往在朝廷歷書未頒之前爭相編印”相符，故選C項；按常理看歷書的形式決定雕版印
12、刷更方便，材料中“歷書的月份朔晦和節(jié)令變化翻刻印刷”是雕版印刷，排除A項；“書坊往往在朝廷歷書未頒之前爭相編印”表明有編有印，未體現(xiàn)成為獨立的生產部門，排除B項；“書坊往往在朝廷歷書未頒之前爭相編印”表明不是朝廷控制，排除D項。答案：C112019四川宜賓二模文學作品往往也能反映當時的某些歷史現(xiàn)象。唐詩題宇文褧山寺讀書院中說：“草閣連僧院，山廚共石泉。”同恭夏日題尋真觀李寬中秀才書院亦云：“愿君此地攻文字，如煉仙家九轉丹?！边@表明當時()A儒生出世傾向明顯 B民間書院發(fā)展迅速C儒釋道三家同質化 D存在思想融合趨勢解析：材料中“山寺”“僧院”“真觀”等都體現(xiàn)了佛家思想的影響，“如煉仙家九轉丹”體
13、現(xiàn)了道教思想的影響，“山寺讀書院”“秀才書院”體現(xiàn)了儒家學者借住寺院讀書，“草閣連僧院”體現(xiàn)了儒學和佛教的聯(lián)系“愿君此地攻文字，如煉仙家九轉丹”體現(xiàn)了儒學和道教的相通之處，所以由唐詩的內容可知當時儒釋道融合的趨勢，故選D項。答案：D12宋代蘇頌受皇命研制新渾天儀，召集翰林天文院、太史局等各研究部門的專業(yè)技術人員，并調用在政府任職的數(shù)學、軍械、機械等方面的專門人才，組建元祐渾天儀象所，歷時三年成功研制水運儀象臺。這反映了宋代()A國家力量推動科研項目實施B科研機構設置日漸完備C發(fā)展科技服務于農牧業(yè)生產D注重培養(yǎng)專業(yè)技術人才解析：根據(jù)材料可知，為了研制新渾天儀，蘇頌召集翰林天文院、太史局等各研究部
14、門的專業(yè)技術人才，并調用在政府任職的各方面專門人才，這反映出宋代國家力量推動了科研項目的實施，故A項正確。B、C、D三項在材料中均未體現(xiàn)，排除。答案：A二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)13閱讀下列材料，完成下列要求。材料一儒生參政帶來的“以德取人”因素，使察舉制因而成立，但這并不是唯一制約察舉選官的因素。自東漢光武帝始，察舉實施中“授試以職”，舉主對秀才、孝廉先委以一定職務，以此檢驗其是否“便習官事”，合格者方舉至中央。陽嘉元年又建立“諸生試家法”制度，從而出現(xiàn)了一個新環(huán)節(jié)，構成了察舉制向科舉制演進的初階。 摘編自閻步克察舉制度變遷史稿 材料二在察舉制中，起決定作用的是
15、舉薦；在科舉制中，起決定作用的是考試成績。所以舉人可以“投牒自進”，不必非得他人舉薦不可。到了北宋，封彌成為貢舉考試中的一項重要制度。考試官在評定試卷時，看不到舉人的姓名、鄉(xiāng)貫等，也就很難作弊了。隋唐以來，科舉出身的官員在高級官員中的比例，逐漸增加，到宋代已占有絕對優(yōu)勢。 摘編自張希清中國科舉考試制度 材料三宋廷對于在任官員的課績，以對德行、才能、勞效的綜合檢驗為主要內容?！暗滦小钡目己吮恢糜谥匾匚?，但不易操作；對于才能的核驗，宋廷要求官員申報時填寫非常具體的“實跡”“實績”，以便日后核對。在宋代，課績與監(jiān)察各為獨立系統(tǒng)，但在現(xiàn)實政治生活中關系密切。宋廷對官吏的考察方式多樣：有課績定等、有廉
16、訪會問等，考察結果向本人公開，以求得多種信息來源的相互印證。摘編自袁行霈中華文明史 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識，說明察舉制出現(xiàn)的原因，指出東漢察舉制的新發(fā)展。(8分) (2)根據(jù)材料二，概括科舉制的發(fā)展趨勢，并結合所學知識說明“科舉制的出現(xiàn)是古代中國選官制度的一大進步”。(8分)(3)根據(jù)材料三，指出宋代對官吏的課績和考察分別有何側重點。綜合上述材料，說明古代選官用官制度的歷史借鑒價值。(9分)解析：第(1)問，第一小問，根據(jù)材料一中“儒生參政帶來的以德取人因素，使察舉制因而確立”得出儒生參政重視品德，并結合所學知識從漢武帝時期西漢面臨人才選拔制度改革的需求方面回答；第二小問，根據(jù)材料一“
17、自東漢光武帝始，察舉實施授試以職的原則陽嘉年間又建立諸生試家法制度”可得出注重官員的實際能力，增加了考試的環(huán)節(jié)。第(2)問，第一小問，根據(jù)材料二中“在科舉制中，起決定作用的是考試成績”“舉人可以投牒自進，不必非得他人舉薦。到了北宋，封彌成為貢舉考試中的一項重要制度”可得出人才選拔更加公開，注重公平公正；第二小問，從科舉制擴大了官吏的來源、有利于打破特權壟斷、有利于提高官員的文化素質等方面入手分析即可。第(3)問，第一小問，根據(jù)材料三中“以綜合檢驗為主要內容”“宋廷對官吏的考察方式多樣：有課績定等、有廉訪會問等，考察結果向本人公開，以求得多種信息來源的相互印證”可得出強調多方面綜合檢驗，考察方式
18、多樣，力求準確；第二小問，從注重選賢任能、追求公平公正、建立合理的考核制度等方面入手分析即可。答案：(1)原因：儒生參政重視品德；西漢面臨人才選拔制度改革的需求。(4分)新發(fā)展：注重官員的實際能力；增加了考試的環(huán)節(jié)。(4分)(2)發(fā)展趨勢：更加公開，更注重公平公正。(4分)說明：科舉制擴大了官吏的來源；科舉制有利于打破特權壟斷；科舉制有利于提高官員的文化素質。(4分，任答其中兩點即可)(3)特點：強調多方面綜合檢驗，考察方式多樣，力求準確。(5分)價值：注重選賢任能；追求公平公正；建立合理的考核制度。(4分，任答其中兩點即可)142019“千校聯(lián)盟”5月高考沖刺預測閱讀材料，完成下列要求。材料
19、武后長安四年，監(jiān)察御史彈劾宰相蘇味然貪贓，使之貶官。御史大夫李承嘉召諸御史，責之曰：“近日彈事，不請示大夫，禮乎？”眾不敢對。至忠進曰：“御史，人君耳目，比肩事主，各得彈事，不相關白(注即陳述)，豈有奏事先咨大夫，”御史中丞宋璟在則天朝以頻論得失，為幸臣所不容，武后曾先后三次敕璟外任，璟皆以“御史中丞非軍國大事不當出使，恐不乖朝廷故事，請不奉制”。對此，武后亦無可奈何。 摘編自儲考山、何平立、來可泓中國政治制度史 閱讀材料，提取相關信息，并結合所學知識，自擬論題，予以闡釋。(12分)(要求：觀點明確，史論結合，言之成理)解析：論題：據(jù)材料中“武后長安四年，監(jiān)察御史彈劾宰相蘇味然貪贓，使之貶官御史，人君耳目，比肩事主，各得彈事，不相關白(注即陳述)，豈有奏事先咨大夫武后曾先后三次敕璟外任，璟皆以御史中丞非軍國大事不當出使，恐不乖朝廷故事，請不奉制”，得出論題：監(jiān)察制與唐初政治。闡釋：政策與政治、經濟等因素密不可分，我們可以從這些因素分析其原因、特點、影響來思考。答案：提示：論題：監(jiān)察制與唐初政治(2分) 闡釋：唐初監(jiān)察制度建立條件、特點及對唐初政治、經濟和社會的影響。(10分)(其他角度言之成理也可)
高考歷史大二輪復習 課時作業(yè)2 中國古代文明的成熟與繁榮 魏晉、隋唐、宋元人教版高三全冊歷史試題
