從富蘭克林到庫侖

1、2019年高中物理 第1章從富蘭克林到庫侖綜合檢測(cè) 滬科版選修1-1 一、選擇題(本題共10個(gè)小題，每小題4分，共40分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確全部選對(duì)的得4分。

2、1 2 電學(xué)中的第一個(gè)定律 庫侖定律 建議用時(shí) 45分鐘 1 多選 庫侖定律的適用范圍是 A 真空中兩個(gè)帶電球體間的相互作用 B 真空中任意帶電體間的相互作用 C 真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用 D 真空中兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小。

3、1 1 從閃電談起 課 標(biāo) 導(dǎo) 思 1 理解摩擦起電的本質(zhì)和特點(diǎn) 重點(diǎn) 2 知道感應(yīng)起電現(xiàn)象 3 理解電荷守恒定律 能用定律解釋起電現(xiàn)象 難點(diǎn) 4 知道閃電的本質(zhì) 一 靜電現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) 1 對(duì)摩擦玻璃起電的理解 電不能因摩擦而創(chuàng)生。

4、1 4 靜電與生活 1 2分 多選 下列說法中正確的是 A 只要有電荷存在 電荷周圍就一定存在著電場(chǎng) B 電場(chǎng)是一種物質(zhì) 與其他物質(zhì)一樣 是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西 C 電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)產(chǎn)生的 電場(chǎng)最基本。

5、1 1 從閃電談起 建議用時(shí) 45分鐘 1 下列關(guān)于帶電現(xiàn)象的說法正確的是 A 玻璃棒無論與什么物體摩擦都帶正電 橡膠棒無論與什么物體摩擦都帶負(fù)電 B 相互摩擦的兩個(gè)物體一定能起電 C 帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移 物體得到。

6、1 3 物質(zhì)的又一種形態(tài) 1 3分 在絕緣光滑水平面上 相隔一定距離有兩個(gè)帶同種電荷的小球 同時(shí)由靜止釋放 則兩小球的加速度和速度大小隨時(shí)間變化的情況是 A 速度變大 加速度變大 B 速度變小 加速度變小 C 速度變大 加速。

7、1 4 靜電與生活 建議用時(shí) 45分鐘 1 身穿化纖衣服的人在晚上脫衣服時(shí) 會(huì)看到電火花 并伴有 叭叭 的響聲 其原因是 A 由于化纖衣物間的摩擦產(chǎn)生了靜電 B 人體本身帶電 C 空氣帶電 在衣服上產(chǎn)生放電現(xiàn)象 D 以上說法都不。

8、1 2 電學(xué)中的第一個(gè)定律 庫侖定律 1 3分 多選 下列說法中正確的是 A 靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷 只是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分 B 不帶電物體摩擦起電時(shí) 一個(gè)物體失去一些電子帶正電 另一個(gè)物體得到這些電子帶負(fù)電。

9、1 3 物質(zhì)的又一種形態(tài) 建議用時(shí) 45分鐘 1 多選 下列關(guān)于電場(chǎng)和電場(chǎng)強(qiáng)度的說法正確的是 A 電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)產(chǎn)生的 電場(chǎng)最基本的特征是對(duì)處在它里面的電荷有力的作用 B 電場(chǎng)是人為設(shè)想出來的 其實(shí)并不存在 C。

10、階段一 階段二 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 階段三 巨大 森林起火 房屋倒塌 人畜傷亡 氮 火種 智力 停留 吸引輕小物體 靜電復(fù)印機(jī) 靜電噴漆 靜電植絨 靜電除塵 電壓高 電火花 自燃 爆炸 同性相斥 異性相吸 導(dǎo)走 過多的積累。

11、1.2電學(xué)中的第一個(gè)定律庫侖定律1(3分)(多選)下列說法中正確的是()A靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分B不帶電物體摩擦起電時(shí)，一個(gè)物體失去一些電子帶正電，另一個(gè)物體得到這些電子帶負(fù)電C兩個(gè)帶電體接觸一定等分電荷量D一個(gè)帶電體接觸另一個(gè)不帶電體，兩個(gè)物體可能帶上異種電荷【解析】靜電感應(yīng)使物體帶電，不是創(chuàng)造了電荷，而是物體。

12、1.1從閃電談起(建議用時(shí)：45分鐘)1下列關(guān)于帶電現(xiàn)象的說法正確的是()A玻璃棒無論與什么物體摩擦都帶正電，橡膠棒無論與什么物體摩擦都帶負(fù)電B相互摩擦的兩個(gè)物體一定能起電C帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，物體得到電子就一定顯負(fù)電性，失去電子就一定顯正電性D自然界中的電荷總量不變【解析】玻璃棒與絲綢摩擦后會(huì)失去電子因而帶正電，但玻璃棒與其他物體摩擦后不一定總。

13、1.2電學(xué)中的第一個(gè)定律-庫侖定律(建議用時(shí)：45分鐘)1(多選)庫侖定律的適用范圍是()A真空中兩個(gè)帶電球體間的相互作用B真空中任意帶電體間的相互作用C真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用D真空中兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離，則可應(yīng)用庫侖定律【解析】兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離時(shí)，這兩個(gè)帶電體均可視為點(diǎn)電荷，而且在真空中，則可應(yīng)用庫侖定律，故C。

14、1.1從閃電談起課標(biāo)導(dǎo)思1.理解摩擦起電的本質(zhì)和特點(diǎn)(重點(diǎn))2知道感應(yīng)起電現(xiàn)象3理解電荷守恒定律，能用定律解釋起電現(xiàn)象(難點(diǎn))4知道閃電的本質(zhì).一、靜電現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1對(duì)摩擦玻璃起電的理解：電不能因摩擦而創(chuàng)生，而只是從摩擦物轉(zhuǎn)移到玻璃管，摩擦物失去的電與玻璃管獲得的電嚴(yán)格相同2感應(yīng)起電：用帶電體靠近絕緣導(dǎo)體，使絕緣導(dǎo)體帶電的現(xiàn)象叫做靜。

15、2.1揭示電磁聯(lián)系的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)1(3分)如圖211所示，兩根完全相同的絕緣細(xì)線，把兩個(gè)質(zhì)量相等的小球懸掛在同一點(diǎn)O上，甲球的電荷量大于乙球的電荷量，則()圖211A甲、乙兩球都帶正電B甲、乙兩球都帶負(fù)電C甲球受到的靜電力大于乙球受到的靜電力D甲、乙兩球受到的靜電力大小相等【解析】從兩球互相遠(yuǎn)離的現(xiàn)象來看，兩球應(yīng)該帶的是同種電荷，但不能肯定小球究。

16、1.3物質(zhì)的又一種形態(tài)(建議用時(shí)：45分鐘)1(多選)下列關(guān)于電場(chǎng)和電場(chǎng)強(qiáng)度的說法正確的是()A電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)產(chǎn)生的，電場(chǎng)最基本的特征是對(duì)處在它里面的電荷有力的作用B電場(chǎng)是人為設(shè)想出來的，其實(shí)并不存在C某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，則同一電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力越大D某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)樵囂诫姾稍谠擖c(diǎn)受到的電場(chǎng)力的方向【解析】電場(chǎng)是電荷周圍客觀存在的一種特殊物。

17、1.3物質(zhì)的又一種形態(tài)1(3分)在絕緣光滑水平面上，相隔一定距離有兩個(gè)帶同種電荷的小球，同時(shí)由靜止釋放，則兩小球的加速度和速度大小隨時(shí)間變化的情況是()A速度變大，加速度變大B速度變小，加速度變小C速度變大，加速度變小D速度變小，加速度變大【解析】根據(jù)庫侖定律知，同種電荷的小球由靜止釋放后，由于互相排斥，兩球間的距離增大，排斥力減小，根據(jù)牛頓第二定律知。

18、1.4靜電與生活1(2分)(多選)下列說法中正確的是()A只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在著電場(chǎng)B電場(chǎng)是一種物質(zhì)，與其他物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西C電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)產(chǎn)生的，電場(chǎng)最基本的性質(zhì)是對(duì)處在它里面的電荷有力的作用D電場(chǎng)是人為設(shè)想出來的，其實(shí)并不存在【解析】電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場(chǎng)，A對(duì)；物質(zhì)并非都是由分子、原子。

19、1.4靜電與生活(建議用時(shí)：45分鐘)1身穿化纖衣服的人在晚上脫衣服時(shí)，會(huì)看到電火花，并伴有“叭叭”的響聲，其原因是()A由于化纖衣物間的摩擦產(chǎn)生了靜電B人體本身帶電C空氣帶電，在衣服上產(chǎn)生放電現(xiàn)象D以上說法都不正確【解析】正常情況下，物體(包括氣體物質(zhì))都是電中性的，人體、空氣本身不可能帶電，故B、C錯(cuò)誤晚上脫衣服時(shí)，衣物間的摩擦產(chǎn)生靜電，積聚的大量。