部編版七

1、1七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元試卷班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一、積累與運(yùn)用(45 分)1下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )(3 分)A凜冽(ln) 俯瞰(kn) 魯莽(mn) 風(fēng)餐露宿(l)B儲(chǔ)存(ch) 舷窗(xun) 凸現(xiàn)(t) 五臟六腑(f)C毋寧(w) 概率(l) 合攏(lng) 心有靈犀(x)D羸弱(li) 負(fù)荷(h) 遲鈍(dn) 憂心忡忡(chng)2下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3 分)A蹣跚輪廓渡假鐵鈀 B癲狂點(diǎn)掇棉絮湮沒(méi)C吞噬稠密蒙朧屏幕 D閑暇燒灼蔚藍(lán)步履3下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )(3 分)A這片戈壁灘荒無(wú)人煙，方圓幾十里連一棵像樣的綠樹也沒(méi)有，冷風(fēng)刮過(guò)，令路過(guò)的人毛骨悚然，不禁感。

2、春學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文第二次月考試題 2018.5.22（時(shí)間 150 分鐘 滿分 150 分）一、積累與運(yùn)用。 （30 分）1讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 （4 分）自然而然為美呢？還是創(chuàng)造之作為美呢？因?yàn)槲覀儎倎?lái)到這個(gè)世界，接觸最多的就是自然而然，所以對(duì)它們不 xi（ ）一顧；因?yàn)槲覀兛偙徽T惑去創(chuàng)造,然后被造作迷惑得眼花繚亂、jn（ ）疲力盡，所以我們又懷戀自然而然。去看看那些燈紅酒綠的地方吧！都只不過(guò)是wi（ ）裝起來(lái)的“ 真理” ，白晝來(lái)臨，光影消失，映入眼簾的，yng（ ）繞腦海的,只不過(guò)是懷戀。2下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。

3、1.竹里館 2.春夜洛城聞笛3.逢入京使 4.晚春5.登幽州臺(tái)歌 6.望岳7.登飛來(lái)峰 8.游山西村 9.己亥雜詩(shī) 10.泊秦淮 11.賈生 12.過(guò)松源晨炊漆公店 13.約客,______ 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 的思想感情。,快樂(lè)背誦,1,詩(shī)歌鑒賞,思想情感,2,鑒賞思想感情題，常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式,1.這首詩(shī)體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 2.詩(shī)歌句（聯(lián)、闕）表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 3.結(jié)合詩(shī)詞的感情，印證前人的評(píng)價(jià)。4.試比較兩首詩(shī)歌中的不同情感。,3,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 唐 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到。

4、部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案（兩篇）七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案【有刪改】期末試題（一）（考試時(shí)間：120 分鐘 滿分：150 分）一、積累與運(yùn)用（20 分）1.古詩(shī)文默寫。（12 分）（1）念天地之悠悠，。（陳子昂登幽州臺(tái)歌）（2） ，一覽眾山小。（杜甫望岳）（3） ，自緣身在最高層。（王安石登飛來(lái)峰）（4） ，青草池塘處處蛙。（趙師秀約 客）（5）浩蕩離愁白日斜，。（龔自珍己亥雜詩(shī)（6） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（7）宣室求賢訪逐臣，。（李商隱賈 生）（8）李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺(jué)學(xué)習(xí)。

5、2019部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)教案目錄第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第1課中學(xué)時(shí)代第1框中學(xué)序曲第1課中學(xué)時(shí)代第2框少年有夢(mèng)第2課學(xué)習(xí)新天地第1框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)第2課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)第3課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識(shí)自己第3課發(fā)現(xiàn)自己第2框做更好的自己第二單元友誼的天空第4課友誼與成長(zhǎng)同行第1框和朋友在一起第4課友誼與成長(zhǎng)同行第2框深深淺淺話友誼第5課交友的智慧第1框讓友誼之樹常青第5課交友的智慧第2框網(wǎng)上交友新時(shí)空第三單元師長(zhǎng)情誼第6課師生之間第1框走近老師第6課師生之間第2框師生交往第7課親情之愛(ài)第1框家的意味第7課親情之愛(ài)第2框愛(ài)。

6、部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文帶上她的眼睛教案設(shè)計(jì)（三篇）小學(xué)語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)帶上她的眼睛教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)本文伏筆手法運(yùn)用的精妙。2.分析人物形象，感悟人性偉大。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.找出文中的伏筆和照應(yīng)之處，并做旁批。2.感受小姑娘崇高的品質(zhì)，進(jìn)而體會(huì)人性之偉大。學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生都是零零后，他們對(duì)劉慈欣的作品非常感興趣，對(duì)劉慈欣的地球往事三部曲如數(shù)家珍，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高。但作為語(yǔ)文教師，也要認(rèn)識(shí)到，學(xué)生熱衷的是自由閱讀，但學(xué)生的自由閱讀與課堂閱讀還是有很大不同的。自由閱讀隨心所欲，很多同學(xué)就是獵奇翻閱情節(jié)。

7、部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文假如生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì)（兩篇）詩(shī)兩首-假如生活欺騙了你教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)和能力目標(biāo)：（1）了解詩(shī)人和創(chuàng)作的背景；能夠準(zhǔn)確流暢有感情地誦讀詩(shī)歌。（2）仿寫詩(shī)句2過(guò)程和方法目標(biāo)：在反復(fù)的誦讀、交流合作中理解詩(shī)的內(nèi)容。3情感態(tài)度和價(jià)值觀：結(jié)合生活體驗(yàn)，感受詩(shī)人積極、樂(lè)觀、向上的人生觀。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：如何誦讀、體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的人生哲理是本課的重點(diǎn)；難點(diǎn)：仿寫詩(shī)句。三、教學(xué)方法本課采用“聯(lián)讀法”和“讀寫結(jié)合式”教學(xué)理念，給閱讀教學(xué)擴(kuò)大容量，以寫促讀，以讀帶寫，較好地體現(xiàn)了新課。

8、部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文太空一日教案設(shè)計(jì)及教學(xué)反思（四篇）小學(xué)語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)太空一日游教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1運(yùn)用瀏覽的方法快速了解文章主要內(nèi)容，把握文本的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2品味文章語(yǔ)言，體會(huì)作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，感受字里行間蘊(yùn)含的情感。3了解我國(guó)宇航員的優(yōu)秀素質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的崇高精神。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課2003年10月15日上午9時(shí)，中國(guó)歷史上的第一艘載人太空船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射升空，這標(biāo)志著中國(guó)正式加入了航天大國(guó)的行列。作為第一個(gè)進(jìn)入太空的中國(guó)人，38歲的楊利偉成為第431位進(jìn)入太空的地球人。這一天，多少祖國(guó)兒女翹首。