人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元第16課《云南的歌會(huì)》同步練習(xí)C卷

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第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元第 16課 云南的歌會(huì) 同步練習(xí) C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共 10題 共 34分 1 2 分 找出下列各句中的錯(cuò)別字并在橫線中改正 a每次出發(fā)之前 都有一場(chǎng)高聲而有趣的辨論 b它們的飛行和鳴叫很頻繁 而且聲調(diào)優(yōu)郁 2 4 分 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ) 上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié) 望去確也像 f i h ng 的輕云 希望看到一個(gè)美髯公 集尊貴 xu n ng 偉岸 天才于一身 他 ch m sh ng hu i 自然情不能自已 或是 ch ng lu n di zh ng 或者是幾座小山配合著竹子花木 全在乎設(shè)計(jì)者和匠師生平多閱歷 3 4 分 根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫漢字 這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人 對(duì)于一班 b 薄技術(shù)工作以為不足道 以為無(wú)出路的人 也是一個(gè)極好 的教訓(xùn) 毛澤東 紀(jì)念白求恩 我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼 可惜已經(jīng)干 h 了 讓 喬諾 植樹(shù)的牧羊人 周圍一片寂靜 我趴在巖石上 神情 hu ng 惚 害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木 莫頓 亨特 走一步 再走一步 舅舅那里有三四只小貓 很有趣 正要送給人家 三妹便慫 y ng 著她去拿一只來(lái) 鄭振鐸 貓 4 4 分 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上 馬上一面欣賞上坎邊的粉藍(lán)色報(bào)春花 在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭 總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是有意 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 天空而成的 A 模仿 B 仿照 聲音雖極其 合起來(lái)卻如一片松濤 A 輕柔 B 輕快 這是種生面別開(kāi)的場(chǎng)所 對(duì)調(diào)子的來(lái)自四方 各自 在松樹(shù)林子和灌木叢溝凹處 彼此相去雖不多 遠(yuǎn) 相互不見(jiàn)面 A 藏匿 B 蹲踞 主要作用既然是在照規(guī)矩 歌 那么不問(wèn)唱什么都不犯忌諱 A 教 B 傳 5 5 分 文學(xué)常識(shí)填空 云南的歌會(huì) 的作者是 現(xiàn)代作家 歷史文物研究家 代表作有小說(shuō) 散文集 和 論著有 6 1 分 蠢笨的企鵝 膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下 一句中 在懸崖底下 做句子的 語(yǔ) 7 1 分 閱讀回答 屏也有大小之分 從宮殿 廳堂 院子 天井 直到書齋 閨房 皆可置之 因?yàn)閳?chǎng)合不同 自然因地制宜 大小由人了 近來(lái)我也注意到 屏在許多餐廳 賓館中用得很普遍 可是總勾不起我的詩(shī)意 原因似乎是造型不 夠輕巧 色彩又覺(jué)傖俗 繪畫尚少詩(shī)意 這是因?yàn)橹谱髡吆褪褂谜邲](méi)有認(rèn)識(shí)到屏在建筑美中應(yīng)起的作用 僅僅把 它當(dāng)作活動(dòng)門板來(lái)用的緣故 其實(shí) 屏的設(shè)置 在與整體的相稱 安放的位置與作用 曲屏的折度 視線的遠(yuǎn)近 諸方面 均要做到得體才是 本段文字的中心意思是 8 5 分 為下列多音字注音 a或見(jiàn)景生情 即物起興 b唱的多是情歌酬和 卻有種種不同方式 c總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是有意模仿天空而成的 d唱和相續(xù) 一連三天才散場(chǎng) 9 5 分 下列三個(gè)句子成分的搭配都有毛病 請(qǐng)加以修改 a近年來(lái) 政府在改善和提高人民群眾的生活水平方面 采取了很多措施 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) b他終于說(shuō)出了一句藏在心中多年的斷斷續(xù)續(xù)的話 我想回家鄉(xiāng)去看看 c在今天的開(kāi)幕儀式上 三個(gè)球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都很好地展示了自己的技術(shù) 10 3 分 根據(jù)上下文 填寫關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 趕馬女孩子年紀(jì)多不過(guò)十四五歲 嗓子通常并沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練 有的還發(fā)啞帶沙 在這種環(huán)境氣氛里 出口自然 唱什么 充滿一種淳樸本色美 二 選擇題 共 10題 共 20分 11 2 分 下列不是比喻句的一項(xiàng)是 A 花茸茸的戴勝鳥(niǎo) 矗起頭頂花冠 瞪著個(gè)油亮亮的眼睛 好像對(duì)于唱歌也發(fā)生了興趣 B 聲音雖極其輕柔 合起來(lái)卻如一片松濤 C 直到窮目力看不見(jiàn)后 忽然又像個(gè)小流星一樣 用極快速度下墜到草叢中 D 翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著 把皮膚變得黑黑的 觸目為青山綠水 一對(duì)眸子清明如水晶 12 2 分 下列句中加下劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 盡管落水兒童大聲呼救 但他還是充耳不聞地走開(kāi)了 B 他的一席話 使在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)啞口無(wú)言 C 英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)全體專家利用博客平臺(tái)與學(xué)員們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的在線研討 D 雖然太陽(yáng)系內(nèi)的名字起得比較出格了 但精心挑選的名字引經(jīng)據(jù)典 令人難忘 13 2 分 填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 正確的一項(xiàng)是 在場(chǎng)的既多內(nèi)行 開(kāi)口即見(jiàn)高低 含糊不得 不是高手 不敢輕易搭腔 A 所以 也 B 不但 也 C 但是 也 D 但是 就 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 14 2 分 對(duì)句中劃線詞語(yǔ)的含義理解有誤的一項(xiàng)是 A 是的 我將要呈報(bào)皇上 我對(duì)這布料非常滿意 報(bào)告 上級(jí) B 這也真夠滑稽 但是我決不能讓人看出來(lái) 形容言語(yǔ) 動(dòng)作引人發(fā)笑 這里是高興的意思 C 皇帝賜給騙子 御聘織師 的頭銜 皇帝請(qǐng)的 人 D 任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人 都看不見(jiàn)這衣服 病重到已無(wú)法救治 比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救 的地步 15 2 分 下列劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是 A 糯米 nu 蹲踞 d n 酬和 h 譬喻 p B 押韻 y n 吆喝 y o 悠游 y u 掠過(guò) l C 下墜 zhu 氣氛 f n 淳樸 ch n 舒卷 sh D 張弛 ch 面善 sh n 規(guī)矩 j 傳頌 cu n 16 2 分 對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法及表達(dá)作用分析不正確的一項(xiàng)是 A 微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上 那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞 微微露出點(diǎn)粉色 運(yùn)用擬人 將薄雪人格化 形 象地寫出了陽(yáng)光斜射下薄雪呈現(xiàn)出淡粉色的美麗情態(tài) B 一頁(yè) 兩頁(yè) 我如饑餓的瘦狼 貪婪地吞讀下去 我很快樂(lè) 也很懼怕 這種竊讀的滋味 運(yùn)用比喻 的修辭手法 寫出了 我 強(qiáng)烈的求知欲 表明 我 對(duì)知識(shí)的渴求 C 當(dāng)智慧之田豐收 而胃袋求救的時(shí)候 我便從口袋里掏出花生米來(lái)救急 運(yùn)用比喻 擬人修辭手法 形象地描述出 我 獨(dú)特的讀書狀態(tài) 物質(zhì)貧乏 精神豐富 D 我像一個(gè)被捉到的小偷 羞慚而尷尬 漲紅了臉 運(yùn)用比喻的修辭手法 寫出了 我 強(qiáng)烈的求知欲 表明 我 對(duì)知識(shí)的渴求 17 2 分 下面加線字的注音全部正確的一項(xiàng)是 A 迤西 y 滇池 zh n 晨光熹微 x B 酬和 ch u 蹲踞 j 龍吟鳳噦 su 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) C 忌諱 w i 譬喻 p 啞口無(wú)言 y D 閹雞 y n 糯米 nu 即物起興 x ng 18 2 分 下列加線字的注音完全正確的一項(xiàng)是 A 迤西 y 花冠 gu n 酬和 h B 糯米 nu 蹲踞 j 忌諱 hu C 熹微 x 糊弄 h 興風(fēng)作浪 x ng D 鐵箍 g 柞木 z 龍吟鳳噦 hu 19 2 分 給加線的字注音有誤的一項(xiàng)是 A 迤西 y 糯米 nu 矗立 ch B 熹微 x 腌制 y n 氣氛 f n C 土坎 k n 忌諱 hu 蹲踞 j D 譬喻 p 龍吟鳳噦 hu 掠過(guò) l 20 2 分 找出下列錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是 A 窮目 押韻 本色 啞口無(wú)言 B 下墜 向例 吆喝 悠有自在 C 扶搖 含胡 照例 聲面別開(kāi) D 迤西 屋脊 無(wú)端 呼朋煥侶 三 閱讀理解 共 1題 共 15分 21 15 分 閱讀 口味偏好和基因有關(guān) 一文 完成下列小題 為什么不同的人口味喜好不同 口味的不同是否與人的本質(zhì)區(qū)別 基因有關(guān)呢 答案是肯定的 而且飲食喜好不只與味覺(jué)基因有關(guān) 與嗅覺(jué)基因也有關(guān)系 拿香菜來(lái)說(shuō) 喜歡香菜的人吃什么都想放點(diǎn)香菜進(jìn)去 厭惡香菜的人聞著味道就有一種本能的排斥 不同 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 人種間 討厭香菜的人比例存在極大差別 2012 年兩位加拿大科學(xué)家統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)東亞人討厭香菜的最多 有 21 拉丁裔和中東地區(qū)討厭香菜的人比例最低 分別只有 4 和 3 研究發(fā)現(xiàn)這是 11號(hào)染色體 rs72921001的位點(diǎn)多態(tài) 性的緣故 而且 如果 OR6A2嗅覺(jué)受體基因出現(xiàn)變異 就會(huì)明顯表現(xiàn)出對(duì)香菜的排斥 聞起來(lái)覺(jué)得有似堿性肥皂 味 從源頭上說(shuō) 我們的味覺(jué)基因包括 酸味 甜味 苦味 咸味 鮮味 五個(gè)大類 酸 甜 苦 咸 鮮是基本的味覺(jué)組成 科學(xué)家們已經(jīng)確認(rèn)了一些與味覺(jué)能力相關(guān)的基因 苦味味蕾是口腔中最發(fā)達(dá)的味蕾 苦味基因也是味覺(jué)基因中種類最多的 達(dá)數(shù)十種 這也表明苦味基因是 受到自然選擇而被最多保留下來(lái)的基因 說(shuō)明對(duì)人體有幫助 比如 有種苦味基因?yàn)?TAS2R16 這個(gè)基因強(qiáng)的人對(duì) 苦味敏感 能嘗出植物中常見(jiàn)的吡喃葡萄糖苷類毒素 2011 年 6月 復(fù)旦大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn) 中國(guó)人的 TAS2R16苦味基因最發(fā)達(dá) 他們還推測(cè)出 5000 6000年前 中國(guó)曾發(fā)生過(guò)大規(guī)模的自然篩選 那些不能嘗出有毒植物中苦味的人被淘汰 而那些無(wú)毒或毒性很低的植物被保 留下來(lái)并進(jìn)化至今 再來(lái)說(shuō)甜 哺乳動(dòng)物往往是通過(guò)對(duì)舌頭味蕾中神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的味覺(jué)受體來(lái)辨別味道的 甜味物質(zhì)與甜味受 體結(jié)合便會(huì)產(chǎn)生電流刺激 令大腦感知這種味道 美國(guó)科學(xué)家曾在人類第四對(duì)染色體上鑒別出了與感受甜味有關(guān) 的基因 而來(lái)自哈佛醫(yī)學(xué)院的研究小組則通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn) 發(fā)現(xiàn)甜味受體的產(chǎn)生受特定基因控制 辣味基因的發(fā)現(xiàn) 源自意大利科學(xué)家 重走絲綢之路 的創(chuàng)舉 他們開(kāi)創(chuàng)性地對(duì)古絲路上那些尚未被現(xiàn)代 文明影響的部落進(jìn)行了研究 并從他們經(jīng)久不變的飲食習(xí)慣中探究出關(guān)于基因?qū)谖兜挠绊?從已知基因中發(fā)現(xiàn) 8個(gè)突變位點(diǎn) 其中就包括一個(gè)與感受辣味相關(guān)的離子通道蛋白編碼基因 這個(gè)基因決定了人們辣口味的偏好 因此挑食或許只是基因不同 佛羅里達(dá)大學(xué)嗅覺(jué)和味覺(jué)中心的一位科學(xué)家稱 與男性相比 味覺(jué)超常的能 力在女性身上更為常見(jiàn) 而亞洲人和非洲裔美國(guó)人中味覺(jué)超常的人又比白種人多 科學(xué)家估計(jì) 在美國(guó) 大約有 15 的人是味覺(jué)超常人士 1 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第 1段 第 2段在文中的作用 2 按照要求完成下列兩小題 第 3段主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法 有什么作用 簡(jiǎn)要分析第 9段中劃線句子中的 或許 一詞的表達(dá)效果 3 初二 1 班的學(xué)生看完本文后 根據(jù)相關(guān)資料對(duì)影響口味偏好的因素進(jìn)行深入地探究 請(qǐng)你根據(jù)文章 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 內(nèi)容和鏈接材料 說(shuō)說(shuō)影響口味偏好的因素有哪些 鏈接材料 由于中國(guó)幅員遼闊 地大物博 各地氣候 物產(chǎn) 風(fēng)俗習(xí)慣都存在著差異 長(zhǎng)期以來(lái) 在飲食 上也就形成了許多風(fēng)味 中國(guó)一直就有 南米北面 的說(shuō)法 口味上有 南甜北咸?hào)|酸西辣 之分 主要是巴蜀 齊魯 淮揚(yáng) 粵閩四大風(fēng)味 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷史過(guò)程的發(fā)生 發(fā)展 整合的不斷運(yùn)動(dòng) 中國(guó)域內(nèi)大致形成了東北飲食 文化區(qū) 京津飲食文化區(qū) 黃河中游飲食文化區(qū) 黃河下游飲食文化區(qū) 長(zhǎng)江中游飲食文化區(qū) 長(zhǎng)江下游飲食文 化區(qū) 中北飲食文化區(qū) 西北飲食文化區(qū) 西南飲食文化區(qū) 東南飲食文化區(qū) 青藏高原飲食文化區(qū) 素食文化 區(qū) 鏈接材料 真的 我再也沒(méi)有吃到那夜似的好豆 也不再看到那夜似的好戲了 魯迅 社戲 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一 填空題 共 10題 共 34分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 10 1 二 選擇題 共 10題 共 20分 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 閱讀理解 共 1題 共 15分 21 1 21 2 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 21 3