人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第11課《牛郎織女（二）》同步練習(xí)C卷.doc

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人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第11課牛郎織女（二）同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共5題；共55分)1. （8分）讀句子寫字詞。 春雨sh l l_地下著，春姑娘qio qio_地來(lái)到人間，大地一下子變得漂亮了。我和媽媽d_著小船去外祖f_家，我們坐在船艙里，看到河兩岸一片cu l_，媽媽不由得唱起春天在哪里這支歌來(lái)。2. （8分）照樣子，寫詞語(yǔ)。藍(lán)藍(lán)的 彎彎的_的 _的 _的很大很大 很長(zhǎng)很長(zhǎng)很_很_ 很_很_ 很_很_3. （10分）人們常常把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為主心骨，你知道下面的慣用語(yǔ)嗎？ 把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為_(kāi)。把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為_(kāi)。4. （9分）比一比，再組詞。 嫌_ 糾_ 傅_ 諧_謙_ 叫_ 博_ 皆_5. （20分）按要求寫句子。 （1）李老師給我留下了美好而深厚的印象。（改病句） （2）父母對(duì)我的用心良苦，我不能忘記。（改為反問(wèn)句） （3）老太太對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你給我的幫助?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） （4）蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來(lái)飛去。（改成擬人句） （5）大峽谷兩壁巖石的顏色會(huì)隨著太陽(yáng)光的強(qiáng)弱和天氣的陰晴產(chǎn)生無(wú)窮的變化。（縮句） （6）請(qǐng)用“舉世無(wú)雙”寫一句話。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分)6. （13分）片段一： 從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時(shí)候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過(guò)得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個(gè)年頭過(guò)去了，他們生了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。到孩子能說(shuō)話的時(shí)候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是沒(méi)有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活（ ）跟牛郎一塊兒干活（ ）她喜歡（ ）逗著兄妹倆玩（ ）她喜歡（ ）看門前小溪的水活潑地流過(guò)去（ ）她喜歡（ ）聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林（ ）她喜歡。（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 富麗堂皇:_。（2）在文中括號(hào)處依次填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 （3）寫近、反義詞： 節(jié)儉_曉風(fēng)_（4）“從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織”可以用“ _”成語(yǔ)形容。 （5）讀讀畫(huà)線的句子，按要求作答。 比較一下原句與下面的句子兩種表達(dá)方式有什么不一樣?她喜歡跟牛郎一塊兒干話，喜歡逗孩子們玩喜歡看門前的溪水活潑地流過(guò)去，還喜歡聽(tīng)風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)樹(shù)林不一樣：_仿寫：_（6）從這段話可以看出織女的什么特點(diǎn)? 7. （20分）課外閱讀。 精衛(wèi)填海太陽(yáng)神炎帝有一個(gè)小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛(ài)的女兒。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩。不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻了，女娃就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。女娃不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥(niǎo)，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無(wú)情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹(shù)枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著，把石子或樹(shù)枝投下去，想要把大海填平。大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：“小鳥(niǎo)兒，算了吧，你這工作就算干上一百萬(wàn)年，也休想把大海填平！”精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，干到宇宙的終盡、世界的末日，我也要把你填平！”她飛翔著，叫嘯著，離開(kāi)大海，又飛回西山去，把西山上的石子和樹(shù)枝銜來(lái)投進(jìn)大海。她就這樣往復(fù)飛翔，從不休息，直到今天她還做著這種工作。（1）這是一則什么體裁的故事？請(qǐng)選擇正確的答案序號(hào)：_。 童話 寓言 神話 傳說(shuō)（2）故事里的“精衛(wèi)”原是_，她為了_，常常到_。 （3）用橫線畫(huà)出文中表示精衛(wèi)鳥(niǎo)由來(lái)的句子，用波浪線畫(huà)出文中描寫精衛(wèi)鳥(niǎo)外形的句子。 （4）你認(rèn)為精衛(wèi)鳥(niǎo)能填平大海嗎？讀了這個(gè)故事你有什么感想呢？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共5題；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、