2019-2020年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 萬(wàn)花筒 1教案 人教新課標(biāo)版.doc
《2019-2020年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 萬(wàn)花筒 1教案 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 萬(wàn)花筒 1教案 人教新課標(biāo)版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 萬(wàn)花筒 1教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.了解萬(wàn)花筒的圖案是對(duì)稱的,并能描述它的對(duì)稱方式。2.用繪畫,剪紙,拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬(wàn)花筒的圖案。3.試著按自己的設(shè)計(jì)來(lái)表現(xiàn)色彩。 教學(xué)重難點(diǎn):1.能否表現(xiàn)對(duì)稱的圖案。2.能否用“先設(shè)計(jì)一個(gè)花樣再?gòu)?fù)制”的思路來(lái)設(shè)計(jì)對(duì)稱的圖案。3.能否表現(xiàn)記憶中的色彩的感覺(jué)。 教具學(xué)具:彩色紙,剪刀,繪畫筆 教學(xué)過(guò)程:1.引導(dǎo)階段讓學(xué)生看看萬(wàn)花筒然后討論:萬(wàn)花筒里的“花”有什么特點(diǎn)?引導(dǎo)學(xué)生觀察萬(wàn)花筒的花樣是如何對(duì)稱的。引導(dǎo)學(xué)生觀察萬(wàn)花筒中最亮的那個(gè)六角形圖案,它是由六個(gè)三角形組成的。其中有一個(gè)三角形的花樣是真實(shí)的。其余五個(gè)都是鏡子反射出來(lái)的,它們都是相同的并且圍繞一個(gè)中心點(diǎn)對(duì)稱。2.發(fā)展階段我們要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè):“真實(shí)的”三角形花樣,可以剪,可以畫;再制作其余五個(gè)“鏡子里的”花樣,組成要做的圖案。然后思考用什么方法使圖案對(duì)稱。(將紙疊在一起剪,用印的方法來(lái)畫)色彩也是考慮的一個(gè)方面,可以讓學(xué)生再一次觀察萬(wàn)花筒,將其中認(rèn)為最漂亮的一個(gè)色彩組合記住。并且將它表現(xiàn)出來(lái)。3.收拾與整理學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)習(xí)慣將剪下的紙屑放在紙簍中。那么結(jié)束時(shí)只要再檢查一下周圍是否有紙屑就可以了三年級(jí)上第二課教學(xué)參考資料萬(wàn)花筒:一種光學(xué)裝置。由幾面鏡片組成,能使人從其中窺見(jiàn)由彩色玻璃碎片拼成的對(duì)稱幾何圖形;轉(zhuǎn)動(dòng)裝有玻璃碎片的部分即可顯示出變幻無(wú)窮的圖案。由布魯斯特于1816年前后發(fā)明,1817年取得專利權(quán)。簡(jiǎn)單的萬(wàn)花筒包含兩片楔形條狀反射鏡,成60度或45度相連,也可用一片明亮的鋁片折成。鏡片裝在筒內(nèi),筒的一端裝有可轉(zhuǎn)動(dòng)的玻璃盒,其中放置彩色玻璃碎片,金屬箔或圓珠。有些萬(wàn)花筒不裝玻璃片盒,而用反射鏡片反映遠(yuǎn)方的物體。如在窺孔上裝一目鏡則效果更佳。在萬(wàn)花稠中歸亮的那個(gè)六邊形圖案的外面,還有無(wú)數(shù)個(gè)三角形花樣,所以,我們才叫它萬(wàn)花筒。不同的學(xué)生看“萬(wàn)花筒”,得到的感覺(jué)也是不一樣的。建議學(xué)生試著用多種外形來(lái)概括萬(wàn)花筒的形狀,表現(xiàn)它的繽紛。試著做一個(gè)萬(wàn)花筒。附送:2019-2020年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 三原色、三間色1教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、尋找自然界和生活里的三原色和三間色,讓學(xué)生逐步了解自然界的光影變化。學(xué)習(xí)三原色和三間色的有關(guān)知識(shí)。2.首次接觸水粉,學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)單的水粉畫的表現(xiàn)技巧。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然美的情感,激發(fā)表現(xiàn)自然美的欲望。教學(xué)重難點(diǎn):1.能夠快速說(shuō)出色環(huán)中的三原色和三間色。2.學(xué)習(xí)水粉調(diào)色的基本方法和技巧。3.啟發(fā)學(xué)生多觀察、多想象。4.多給學(xué)生一些欣賞作品。教學(xué)準(zhǔn)備:師:各種有關(guān)三原色和三間色的圖片、影片、自制的抽拉玩具、試管、水粉等。生:水粉畫工具等。教學(xué)過(guò)程:1.欣賞:師播放有關(guān)一段各種色彩的影片,學(xué)生欣賞感受自然界中的色彩美。2.交流:請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的顏色是哪一種?為什么?這些顏色會(huì)使你想到什么?3.回憶:和學(xué)生一起回憶學(xué)過(guò)的有關(guān)三原色的知識(shí):無(wú)數(shù)種色彩都可以用紅、黃、藍(lán)三種色調(diào)出來(lái),它們是色彩王國(guó)的老祖宗,稱為三原色。4.游戲:和學(xué)生一起做抽拉玩具的小游戲,在抽拉玩具的底板、圖形畫、外盒上分別涂上三原色,看它們?cè)诔槔袝?huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?任意改變?nèi)奈恢茫纯从謺?huì)出現(xiàn)什么新效果?5.總結(jié):師告訴學(xué)生三原色兩兩相配,就產(chǎn)生了橙、綠、紫,叫三間色。它們是三原色的第一批后代。原色和間色是太陽(yáng)和彩虹的色彩,是世界上最鮮艷的色彩。看:學(xué)生觀看老師進(jìn)行插接制作。先用硬紙片剪一些基本形狀,如:圓形、方形、三角形、心形、花形、以及其他較簡(jiǎn)單的圖形。在這些圖形的一邊剪開(kāi)一道小口,就可以進(jìn)行相互插接了。6.實(shí)驗(yàn):將學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)組發(fā)一套試管,動(dòng)手將三原色兩輛相配,調(diào)處的三間色。7.討論:學(xué)生討論在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象?如:顏色的比例不同,形成顏色也不同等。8.示范:師在實(shí)物投影儀下用水粉示范色彩的調(diào)配。提醒學(xué)生注意水的比例、顏料的比例,盡量調(diào)勻等。9.練習(xí):請(qǐng)學(xué)生用水粉色調(diào)出不同的間色。10.展示:請(qǐng)學(xué)生展示自己的作品,并說(shuō)一說(shuō)繪畫時(shí)的感受、自己的作品像什么?教學(xué)建議:本課可以分成兩課時(shí),第一課時(shí)用水粉調(diào)配三間色,第二課時(shí)可以讓學(xué)生用自己的方法來(lái)調(diào)配,如:色織剪貼、水粉吹畫、油畫棒涂色、橡皮泥捏制等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 萬(wàn)花筒 1教案 人教新課標(biāo)版 2019 2020 三年級(jí) 美術(shù) 上冊(cè) 教案 新課
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-5485313.html