2019-2020年初中音樂 亞洲之聲教案.doc
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2019-2020年初中音樂 亞洲之聲教案課 題環(huán)球之旅亞洲之聲課型新授目標(biāo)要求知識要點(diǎn)能力培養(yǎng)情感態(tài)度與思想教育學(xué)習(xí)櫻花,了解日本民歌的特點(diǎn)及日本音樂文化,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生參與音樂與表現(xiàn)音樂重點(diǎn)難點(diǎn)分析用情境導(dǎo)入法把學(xué)生引入歌曲意境,唱熟歌曲旋律歌詞,在唱會歌曲的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生參與音樂表現(xiàn)。教學(xué)方法教具與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn) 備教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟附注一、導(dǎo)入:情景導(dǎo)入課件出示六個(gè)國家的圖片(帶背景音樂)泰國佛塔、孟加拉國首都、印度泰婭陵、朝鮮長鼓舞、印度尼西亞、日本富士山。課件出示問題:在剛才的圖片中你看到了哪些國家?教師:這些國家屬于七大洲的哪個(gè)洲?從這節(jié)課開始,老師要帶領(lǐng)同學(xué)們一塊去亞洲旅行,旅行的目的就是了解這個(gè)國家的民間音樂,今天我們要去的第一個(gè)國家是日本。出示課件:三言兩語話日本日本:位于亞洲東部的由3900多個(gè)小島組成的太平洋島國,一億多人口,主要音樂有雅樂,能樂神樂等,民族服裝和服,由此引出日本的另一風(fēng)俗習(xí)慣觀光櫻花。櫻花介紹:櫻花是日本長為著名的花,薔薇科落葉喬木春季開花,是35朵傘房花序,白色或紅,十分美麗,為日本國花,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗。觀賞櫻花,引入本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲櫻花 二、感受歌曲 帶著問題聽賞播放第一遍音樂思考歌曲的速度有什么特點(diǎn)?歌曲反映了日本人民的一種什么活動(dòng)?他們的心情怎樣?播放第二遍音樂思考歌曲用了哪五個(gè)音?你能否由低到高排列起來?三、學(xué)唱歌曲1、出示歌譜:第一遍聽唱,第二遍小聲跟唱。學(xué)生跟琴練唱,提示學(xué)生注意力度變化。2、學(xué)生討論:在你欣賞和唱的過程中,你認(rèn)為哪一句強(qiáng)一些?哪一句弱一些?試一下能否邊唱邊擊出歌曲的基本節(jié)奏?3、成立臨時(shí)小型樂隊(duì)樂器:豎笛、響板、雙響筒、三角鐵、沙捶等,學(xué)生分組練習(xí),可練習(xí)基本節(jié)奏,了可根據(jù)旋律自編節(jié)奏。四、歌曲創(chuàng)造表現(xiàn)比賽學(xué)生選擇自己喜歡的形式,自由結(jié)合表現(xiàn)歌曲,如:舞蹈、樂器、齊唱、改歌詞旋律等。五、歌曲延伸生活中你還聽到過哪些日本歌曲?能否唱給大家聽?播放日本民歌北國之春*適當(dāng)布置作業(yè)?。柟瘫竟?jié)所學(xué)知識,針對下節(jié)所學(xué)內(nèi)容)作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教學(xué)后記備 注- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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