吉林省長春市雙陽區(qū)八年級數(shù)學(xué)上冊 第15章 數(shù)據(jù)的收集與表示 15.2 數(shù)據(jù)的表示教案（2）（新版）華東師大版.doc

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數(shù)據(jù)的表示教學(xué)目標(biāo)知識與技能能夠根據(jù)問題繪制統(tǒng)計圖表，正確表示數(shù)據(jù).過程與方法通過對統(tǒng)計圖表的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的方法認(rèn)識事物。選擇合理的統(tǒng)計圖來表示相應(yīng)的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力.教學(xué)重點數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖表.教學(xué)難點幾種統(tǒng)計圖的制作與不同應(yīng)用.教學(xué)內(nèi)容與過程教法學(xué)法設(shè)計一. 復(fù)習(xí)提問，回顧知識，請看下面的問題：1. 收集數(shù)據(jù)的方法是什么？2. 頻數(shù)，頻率的意義是什么？3. 表示數(shù)據(jù)的方法有哪些？4. 請看下面的問題：（1） 某班有20名學(xué)生，其中，有2名學(xué)生愛玩乒乓球，有4名學(xué)生愛玩足球，有5名學(xué)生愛玩羽毛球球，有4名學(xué)生愛藍球，有5名學(xué)生愛玩排球球.（2） 某周的七天氣溫是星期一，零上1度；星期二，零度；星期三，零下1度；星期四零下3度；星期五，零下5度；星期六，零下6度；星期日零下8度. 你能對上面收集到的數(shù)據(jù)進行整理，并寫出幾條結(jié)論嗎？二. 導(dǎo)入課題，研究知識：這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個問題-數(shù)據(jù)的表示面向全體學(xué)生提出相關(guān)的問題。明確要研究，探索的問題是什么，怎樣去研究和討論。.留給學(xué)生一定的思考和回顧知識的時間。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)才華的平臺。三.歸納知識，培養(yǎng)能力：1.折線統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的制作.2.折線統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的意義.四.運用知識，分析解題：（1）對問題：某班有20名學(xué)生，其中，有2名學(xué)生愛玩乒乓球，有4名學(xué)生愛玩足球，有5名學(xué)生愛玩羽毛球球，有4名學(xué)生愛藍球，有5名學(xué)生愛玩排球球.(2)某周的七天氣溫是星期一，零上1度；星期二，零度；星期三，零下1度；星期四零下3度；星期五，零下5度；星期六，零下6度；星期日零下8度.進行講解并結(jié)合統(tǒng)計圖說明各自的意義.五.課堂練習(xí)：見教材和練習(xí)冊.六.課后小結(jié)：數(shù)據(jù)的收集的相關(guān)知識.七.課后作業(yè)：.復(fù)印給學(xué)生.在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上運用知識解決問題.將知識和實際問題相結(jié)合.教學(xué)反思