2019年高中語(yǔ)文 散文 第2單元 精讀新紀(jì)元同步檢測(cè)試題 新人教版選修《現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》.doc

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2019年高中語(yǔ)文 散文 第2單元 精讀新紀(jì)元同步檢測(cè)試題 新人教版選修現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞一、課內(nèi)雙基1下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是 ()A傳衍(yn)發(fā)軔(rn) 優(yōu)勝劣(l)敗B庶(sh)民 蹂躪(ln) 諂(xin)媚C匿(n)跡 契(q)約差(ch)強(qiáng)人意D疾(j)疫 暴掠(l)作祟(su)【答案】C(A劣：li，B諂：chn，D疾：j)2下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A陳陳相因(比喻沿襲老一套，沒(méi)有改進(jìn))發(fā)軔(比喻新事物或某種局面的開(kāi)端)B弱肉強(qiáng)食(弱者就像肉一樣，被人強(qiáng)行吃掉)庶民(眾百姓)C蹂躪(踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害)諂媚(用卑賤的態(tài)度向人討好)D契約(證明出賣(mài)、抵押、租賃等關(guān)系的文書(shū))差強(qiáng)人意(大體上還能使人滿意)【答案】B(弱肉強(qiáng)食：指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉。借指弱者被強(qiáng)者欺凌、吞并。庶民：百姓)3下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A90后的思想和理念與老一輩有很大的不同，他們敢于獨(dú)樹(shù)一幟，有著不同于前人的價(jià)值觀和行為方式。雖然不乏批評(píng)之聲，但也漸漸得到了人們的認(rèn)可。B全國(guó)道德模范龔全珍老人建國(guó)初隨丈夫甘其昌將軍回到江西老家，當(dāng)時(shí)農(nóng)村條件極為艱苦，她卻安之若素，在鄉(xiāng)村教師崗位上幾十年如一日，為鄉(xiāng)親們辦了很多好事。C中央“八項(xiàng)禁令”出臺(tái)后，有人變出入高檔餐飲場(chǎng)所為出入隱蔽的私人會(huì)所，變行賄送禮為冠冕堂皇的“試吃試用”，但這些花招不過(guò)是巧言令色，改變不了其腐敗實(shí)質(zhì)。D省人口計(jì)生委表示，啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)兩孩”政策絕非信手拈來(lái)般容易，還需要在深入調(diào)查研究和科學(xué)測(cè)算論證的基礎(chǔ)上，制定符合我省省情的實(shí)施方案?！敬鸢浮緽(安之若素：遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象像平常一樣對(duì)待，毫不在意。A.獨(dú)樹(shù)一幟：?jiǎn)为?dú)樹(shù)起一面旗幟，比喻自成一家。應(yīng)為標(biāo)新立異。C.“巧言令色”指用花言巧語(yǔ)和假裝和善來(lái)討好別人。此處不合語(yǔ)境。D項(xiàng)“信手拈來(lái)”多形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫(xiě)出來(lái)。此處用錯(cuò)對(duì)象。)4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A由于H7N9禽流感病毒并不會(huì)使鳥(niǎo)類(lèi)出現(xiàn)嚴(yán)重的疾病，使控制H7N9病毒的難度大大增加，因?yàn)槿藗儫o(wú)法在禽身上預(yù)先找到“跡象”。B冬奧會(huì)張虹奪冠，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)隊(duì)在速滑項(xiàng)目上冬奧會(huì)金牌零的突破。在這奪冠背后，擔(dān)負(fù)著為體育和公益事業(yè)籌集資金任務(wù)的體育彩票，也發(fā)揮了“助推器”的作用。C隨著打車(chē)軟件“嘀嘀打車(chē)”通過(guò)微信支付車(chē)費(fèi)優(yōu)惠額度的增加，微信支付和支付寶的“撒錢(qián)”大戰(zhàn)再次升級(jí)，造成的直接后果是導(dǎo)致微信支付系統(tǒng)暫時(shí)癱瘓。D刁亦男執(zhí)導(dǎo)的白日焰火獲得第64屆柏林國(guó)際電影節(jié)最佳影片金熊獎(jiǎng)，而該片主演廖凡也成功摘取最佳男演員的桂冠，成為歷史上第一個(gè)柏林電影節(jié)華人“影帝”。【答案】B(A.成分殘缺，缺少主語(yǔ)。C.句式雜糅(或“成分贅余”)，應(yīng)改為“造成的直接后果是微信支付系統(tǒng)暫時(shí)癱瘓”或“導(dǎo)致微信支付系統(tǒng)暫時(shí)癱瘓”。D.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“柏林電影節(jié)歷史上第一個(gè)”。)5下面對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A本文寫(xiě)于20世紀(jì)的一個(gè)重要?dú)v史關(guān)頭，“在這黑暗的中國(guó)，死寂的北京”，作者以其政治家的敏銳感覺(jué)和文學(xué)家的豪邁、熱情，呼喚人類(lèi)和中國(guó)的一個(gè)新世紀(jì)到來(lái)。B歷史證明，在本文寫(xiě)作的年代，人類(lèi)的新紀(jì)元、中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)新紀(jì)元確已到來(lái)，因此本文成為歷史的預(yù)言、時(shí)代的先聲。C文章首先就發(fā)出高昂的聲音：“新紀(jì)元來(lái)，新紀(jì)元來(lái)！”為全文抒寫(xiě)情意定了調(diào)。如此開(kāi)篇少見(jiàn)，不同凡響。接下來(lái)便轉(zhuǎn)入對(duì)新紀(jì)元新時(shí)代新生活的必要性的論說(shuō)。D第五段提到當(dāng)時(shí)近幾年來(lái)的世界政治軍事風(fēng)云變幻，預(yù)示著將來(lái)有可能出現(xiàn)新紀(jì)元，雖然現(xiàn)在的中國(guó)還不具備新紀(jì)元的基礎(chǔ)，但我們也應(yīng)該努力爭(zhēng)取。【答案】D(新紀(jì)元的基礎(chǔ)已經(jīng)具備)6下面對(duì)文章第六段的理解，不正確的一項(xiàng)是()A第六段是文章的主體，即作者著重宣講的內(nèi)容，前邊的內(nèi)容是為第六段做鋪墊的。B作者批評(píng)“天演進(jìn)化”，認(rèn)為是“這話大錯(cuò)”的，這是為了宣傳新的社會(huì)觀念、社會(huì)理論，用馬克思主義來(lái)重新審視、考察人類(lèi)社會(huì)的存在和發(fā)展。C文中“歐洲幾個(gè)先覺(jué)”應(yīng)指馬克思、恩格斯、列寧、斯大林等人。D文章最后歸結(jié)到對(duì)中國(guó)社會(huì)形勢(shì)分析，認(rèn)為中國(guó)的社會(huì)形勢(shì)也和世界社會(huì)形勢(shì)一樣，“我們?cè)谶@黑暗的中國(guó)，死寂的北京，也仿佛分得那曙光的一線”，呼吁中國(guó)人民覺(jué)醒，建設(shè)新中國(guó)新世界。再提“新紀(jì)元”，緊扣文題，照應(yīng)前文。【答案】C(不應(yīng)包括斯大林 )二、語(yǔ)段精讀閱讀下面語(yǔ)段，然后回答問(wèn)題：從“新紀(jì)元來(lái)，新紀(jì)元來(lái)！”到“仿佛隔幾世紀(jì)一樣?！痹囊?jiàn)課本。7文章以“新紀(jì)元來(lái)”的反復(fù)開(kāi)篇，有何效果？_【答案】?jī)蓪右馕叮嚎陀^講“新紀(jì)元”已到來(lái)；主觀講希望“新紀(jì)元”到來(lái)。反復(fù)手法：加強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，開(kāi)篇高調(diào)；強(qiáng)調(diào)了內(nèi)容，開(kāi)宗明義。8為什么需要“新紀(jì)元”到來(lái)？_【答案】因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求，是在時(shí)時(shí)創(chuàng)造新生活。9結(jié)合文章第4段回答，什么樣的新紀(jì)元才有祝賀的價(jià)值？_【答案】不是毫無(wú)意義、陳陳相因的生活，而是時(shí)刻盡最大努力，為實(shí)現(xiàn)最高理想而別開(kāi)一新局面。10下面對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A本文的核心思想是宣講馬克思主義社會(huì)理論，鼓勵(lì)中國(guó)人民創(chuàng)造新社會(huì)。B“新紀(jì)元”是個(gè)話題的切入口，是作者思想感情的噴發(fā)點(diǎn)。C寫(xiě)這篇文章時(shí)，作者已經(jīng)接受了馬列主義思想教育，獲得了科學(xué)的世界觀、社會(huì)觀、人生觀，并用這些觀念、觀點(diǎn)來(lái)考察中國(guó)和世界的形勢(shì)，向人們指出社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的方向，而本文正是作者的科學(xué)世界觀的一次展示。D作者具有崇高的思想境界和開(kāi)闊的視野，具有科學(xué)的世界觀和方法論，觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題有著高屋建瓴的態(tài)勢(shì)，能夠運(yùn)用古今中外的典型事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)鮮明、思路清楚?！敬鸢浮緿(“能夠運(yùn)用古今中外的觀點(diǎn)”不恰當(dāng))三、課外延伸閱讀下文，完成第1114題。城市牛哞劉亮程我在街上看到從鄉(xiāng)下運(yùn)來(lái)的一卡車(chē)牛，它們并排橫站在車(chē)廂里，像一群沒(méi)買(mǎi)到坐票的乘客，東張西望，目光天真而好奇。我低著頭，不敢看它們。我知道它們是被運(yùn)來(lái)干啥的，在卡車(chē)緩緩開(kāi)過(guò)的一瞬，我聽(tīng)到熟悉的一聲牛哞，緊接著一車(chē)牛的眼睛齊刷刷盯住了我：它們認(rèn)出我來(lái)了這不是經(jīng)常扛一把鐵锨在田間地頭轉(zhuǎn)悠的那個(gè)農(nóng)民嗎？他不好好種地跑到城里干啥來(lái)了。瞧他挾一只黑包在人群中奔波的樣子，跟在鄉(xiāng)下時(shí)挾一條麻袋去偷玉米是一種架勢(shì)。我似乎聽(tīng)到牛議論我，我羞愧得抬不起頭。這些牛不是乘車(chē)來(lái)逛街的。街上沒(méi)有牛需要的東西，也沒(méi)有牛要干的活。城市的所有工作被一種叫市民的承攬了，他們不需要牲畜。牛只是作為肉和皮子被運(yùn)到城市。他們?yōu)榱伺Ｈ獾男迈r才把活牛運(yùn)到城里。一頭牛從宰殺到骨肉被分食，這段時(shí)間體現(xiàn)了一個(gè)城市的胃口和消化速度。早晨還活蹦亂跳的一頭牛，中午已擺上市民的餐桌，進(jìn)入腸胃轉(zhuǎn)化成熱量和情欲。 而牛知不知道它們的下場(chǎng)呢？它們會(huì)不會(huì)正天真地想，是人在愛(ài)護(hù)它們抬舉它們呢。它們耕了一輩子地，拉了一輩子車(chē)，馱了一輩子?xùn)|西，立下大功勞了。人把它們當(dāng)老工人或勞動(dòng)模范一樣尊敬和愛(ài)戴，從千萬(wàn)頭牛中選出些代表，免費(fèi)乘車(chē)到城里旅游一趟，讓它們因這僅有的一次榮耀而忘記一輩子的困苦與屈辱，對(duì)熬煎了自己一生的社會(huì)和生活再?zèng)]有意見(jiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。 牛會(huì)不會(huì)在屠刀搭在脖子上時(shí)還做著這樣的美夢(mèng)呢？ 我是從裝滿牛的車(chē)廂跳出來(lái)的那一個(gè)。是沖斷韁繩跑掉的那一個(gè)。 是掙脫屠刀昂著鮮紅的血脖子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的那一個(gè)。 多少次我看著比人高大有力的牛，被人輕輕松松地宰掉，它們不掙扎，不逃跑，甚至不叫一聲，似乎那一刀捅進(jìn)去很舒服。我在心里一次次替它們逃跑，用我的兩只腳，用我遠(yuǎn)不如牛的那點(diǎn)力氣，替千千萬(wàn)萬(wàn)頭牛在逃啊逃，從一個(gè)村莊到另一個(gè)村莊，最終逃到城市，躲進(jìn)熙熙攘攘的人群中，讓他們?cè)僬J(rèn)不出來(lái)。我盡量裝得跟人似的，跟一個(gè)城里人似的說(shuō)話、做事和走路。但我知道我和他們是兩種動(dòng)物。我沉默無(wú)語(yǔ)，偶爾在城市的喧囂中發(fā)出一兩聲沉沉牛哞，驚動(dòng)周?chē)娜?。他們驚異地注視著我，說(shuō)我發(fā)出了天才的聲音。我默默地接受著這種贊譽(yù)，只有我知道這種聲音曾經(jīng)遍布大地，太普通、太平凡了。只是發(fā)出這種聲音的喉管被人們一個(gè)個(gè)割斷了。多少偉大生命被人們當(dāng)食物吞噬。人們用太多太珍貴的東西喂了肚子。渾厚無(wú)比的牛哞在他們的腸胃里翻個(gè)滾，變作一個(gè)咯或一個(gè)屁被排掉。那一天，擁?yè)頂D擠的城里人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)人注意到坐在街心花園的一堆牛糞上一根接一根抽煙的我，他們頂多把我當(dāng)成給花園施肥的工人或花匠。我已經(jīng)把自己偽裝得不像農(nóng)民。幾個(gè)月前我扔掉鐵锨和鋤頭跑到城市。我遇到許多才華橫溢的文人，他們家里擺著成架成架的書(shū)，讀過(guò)古今中外的所有名著。被書(shū)籍養(yǎng)育的他們，個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸。我感到慚愧，感到十分窘迫。我的家里除了成堆的苞谷棒子，便是房前屋后的一堆堆牛糞，我唯一的養(yǎng)分便是這些牛糞。小時(shí)候在牛糞堆上玩耍，長(zhǎng)大后又擔(dān)著牛糞施肥。長(zhǎng)年累月地熏陶我的正是彌漫在空氣中的牛糞味兒。我不敢告訴他們，我就是在這種熏陶中長(zhǎng)大、并混到文人作家的行列中。 這個(gè)城市正一天天長(zhǎng)高，但我感到它是脆弱的、蒼白的。我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給城市上點(diǎn)牛糞，我是個(gè)農(nóng)民，只能用農(nóng)民的方式做我能做到的，盡管無(wú)濟(jì)于事。我也會(huì)在適當(dāng)時(shí)候邀請(qǐng)我的朋友們到一堆牛糞上來(lái)坐坐，他們飽食了現(xiàn)代激素，而人類(lèi)最本原的底肥是萬(wàn)不可少的。沒(méi)這種底肥的人如同無(wú)本之木，是結(jié)不出碩大果實(shí)的。 好在城市人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到牛糞的價(jià)值。他們把雪白雪白的化肥賣(mài)給農(nóng)民，又廉價(jià)從農(nóng)民手中換來(lái)珍貴無(wú)比的牛糞養(yǎng)育花草樹(shù)木。這些本該養(yǎng)育偉大事物的貴重養(yǎng)料，如今也只能育肥城市人的閑情逸致了。_11怎樣理解文章的最后一句“這些本該養(yǎng)育偉大事物的貴重養(yǎng)料，如今也只能育肥城市人的閑情逸致了”的含意？_【答案】鄉(xiāng)村文化應(yīng)滋養(yǎng)人類(lèi)精神；城市人只把鄉(xiāng)村文化當(dāng)作生活的調(diào)劑和點(diǎn)綴。12文章圍繞“牛與城市”展開(kāi)，請(qǐng)據(jù)此梳理文章的思路。_【答案】首先寫(xiě)牛被運(yùn)到城市屠宰和吞噬；然后寫(xiě)我這頭“?！边M(jìn)入城市的行為及反思；最后表達(dá)自己用“牛糞”給城市上“底肥”的決心。13第段寫(xiě)到：“我似乎聽(tīng)到牛議論我，我羞愧得抬不起頭?！睆娜膩?lái)看，“我”羞愧的原因是哪些？_【答案】我無(wú)法對(duì)牛提供幫助；我離開(kāi)了鄉(xiāng)村來(lái)到城市生活；我為了融進(jìn)城市丟失了自己的本色。14第段寫(xiě)了“我”對(duì)牛的“美夢(mèng)”的揣測(cè)，其作用是什么？_【答案】借牛的美夢(mèng)表達(dá)對(duì)農(nóng)民和鄉(xiāng)村的功勞的肯定；美夢(mèng)和被屠殺的現(xiàn)實(shí)形成對(duì)比，表達(dá)對(duì)牛不幸命運(yùn)的同情，以及對(duì)城市的批判；以揣測(cè)美夢(mèng)的方式行文，增加了文章的生動(dòng)性。四、高考熱點(diǎn)15按下面的提示答題。漢語(yǔ)語(yǔ)言博大精深，詞匯尤其豐富多彩。同樣一種現(xiàn)象，帶有不同感情色彩的人就會(huì)運(yùn)用不同的詞匯來(lái)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。假如你“說(shuō)話寫(xiě)文章善于用書(shū)上的文字或成句”，欣賞這種做法的人會(huì)說(shuō)你精于“引經(jīng)據(jù)典”；覺(jué)得你喜愛(ài)賣(mài)弄文采的讀書(shū)人會(huì)說(shuō)你“_”。認(rèn)為你不忘表演，時(shí)時(shí)顯示自己的“新新人類(lèi)”就會(huì)說(shuō)你“_”。同樣，假如“兩個(gè)人彼此一樣，不分上下”，若強(qiáng)調(diào)“力量相當(dāng)”可用“勢(shì)均力敵”來(lái)形容；若用詞追求典雅，則可說(shuō)他們“_”；若用詞通俗且?guī)в匈H抑，則可說(shuō)他們“_”。【答案】掉書(shū)袋作秀(做秀)難分伯仲(伯仲之間)或(不分軒輊)半斤八兩16閱讀下面文字，結(jié)合這些代表的話，就我國(guó)影視創(chuàng)作提兩條建議。(每條不超過(guò)15個(gè)字)今年兩會(huì)期間，網(wǎng)上熱播韓劇來(lái)自星星的你成采訪文藝界委員的標(biāo)配問(wèn)題。莫言稱(chēng)“看韓劇是一件很正常的事，不要覺(jué)得這有什么大不了，大家喜歡看國(guó)外的影視作品，主要一個(gè)原因是他們編故事編得確實(shí)好?！敝巹「邼M堂表示他也曾看過(guò)幾集，“挺好看的，因?yàn)樗鼘?xiě)了一個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在的韓劇的商業(yè)化、反映題材的角度都值得我們借鑒?！?月5日下午，王岐山參加了北京代表團(tuán)審議。在聽(tīng)到人大代表、人藝院長(zhǎng)張和平談及人藝發(fā)展困境時(shí)，王岐山以最近在中國(guó)人氣甚高的韓劇來(lái)自星星的你為例，強(qiáng)調(diào)韓劇的內(nèi)核與靈魂是儒文化，鼓勵(lì)大家相信5000年不斷的中華文化。_【答案】在影視創(chuàng)作中，一應(yīng)學(xué)會(huì)借鑒(好的手法等)，二應(yīng)體現(xiàn)自己民族文化內(nèi)涵，三應(yīng)增強(qiáng)文化自信。17仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)一組句子，要求所寫(xiě)句子與示例使用修辭手法相同，句式基本一致。什么是最真摯的友誼？是華美盛宴的觥籌交錯(cuò)，是形影不離的朝夕相守，是依依難舍的纏綿繾綣，還是困境中攙扶你一把的那雙溫暖的手？_【答案】什么是最美麗的風(fēng)景？是畫(huà)家筆下的云霞，是縹緲的海市蜃樓，是雨后天晴的彩虹，還是故鄉(xiāng)那平淡的山水？五、讀寫(xiě)創(chuàng)作18閱讀下列材料，按要求作文。xx年高考結(jié)束后，某高中女生去參加招生咨詢會(huì)，不巧下了暴雨，趕到時(shí)招生人員已撤展了。某大學(xué)的一位女老師在拆雨篷，因?yàn)閭€(gè)子矮，顯得分外吃力，該女生見(jiàn)狀就過(guò)去幫她。這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，被一位來(lái)自新加坡的老師看到了。女生準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，對(duì)方叫住了她，并讓和她面試考官做了詳談。得知該女生獲得的榮譽(yù)頗多，綜合素質(zhì)非常全面，新加坡老師如獲至寶，當(dāng)即決定預(yù)錄她為新加坡政府理工學(xué)院學(xué)生，并給她4年的全額獎(jiǎng)學(xué)金。按該女生的高考成績(jī)，只能讀國(guó)內(nèi)的獨(dú)立學(xué)院。是什么讓她受到國(guó)外大學(xué)的垂青呢？從這個(gè)女生身上，我們看到了“成人”與“成才”的關(guān)系。請(qǐng)你以“成人與成才”為話題寫(xiě)一篇作文。要求：自定文體(詩(shī)歌除外)；自擬標(biāo)題；不少于800字。【寫(xiě)作指向】辯證關(guān)系類(lèi)話題的概念之間存在著極其復(fù)雜的關(guān)系，它們之間相互影響，可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。寫(xiě)作時(shí)用實(shí)事求是的態(tài)度，客觀、全面地分析事物，從物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐等角度切入，抓住其中一個(gè)方面，寫(xiě)清概念之間的辯證關(guān)系。“片面”深思：如本題，明確一個(gè)人的成才與成人的聯(lián)系之后，以二者之一為分析重點(diǎn)，完成一箭雙雕、兩全其美的佳作。如“立志成人的人，光芒難以掩蓋”，因?yàn)樗厝粫?huì)對(duì)他人盡義務(wù)，對(duì)社會(huì)盡責(zé)任，燃燒自己，奉獻(xiàn)自己。對(duì)照思考：要用發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)去看問(wèn)題、分析事物。如，不甘平凡的人，必定努力成才，從而服務(wù)社會(huì)；有志服務(wù)社會(huì)的人，需要成為具備一定才干的人。再比如，社會(huì)上成才者多，成大才者少；成人者多，成偉人者少。成才可以在相對(duì)較短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)；成人則需要一生的努力。案例分析：“一粒沙里看世界，半片花上說(shuō)人情?！惫沤裰型猓袩o(wú)數(shù)成人成才的明星人物，觸摸他(她)的高尚心靈，感受不羈之才，我們會(huì)從中得到難得的啟示。【佳作賞讀】屈原夜訪太史公張雋“余幼好此奇服兮，年既老而不衰。帶長(zhǎng)鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬”燈火闌珊，太史公司馬遷還在研讀楚辭，思考如何為屈原立傳。篤篤篤！“太史公。”聽(tīng)口音，叩門(mén)者是楚地人。太史公開(kāi)門(mén)一看，似曾相識(shí)，“先生是？”“皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：名余曰正則兮，字余曰靈均?！鼻钍┮欢Y，“太史公莫怕，老朽此來(lái)沒(méi)有惡意。是專(zhuān)為太史公所修史書(shū)而來(lái)?？煞襁M(jìn)一步說(shuō)話？”“大夫請(qǐng)進(jìn)！”太史公定力了得，馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，“遷與大夫真是千古奇緣?。〈蠓虻囊痪渎仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索，讓后人刻苦自勵(lì)，不斷進(jìn)??；一句長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱，令后輩一身報(bào)國(guó)，舍身萬(wàn)死；一句制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳，讓后人不敢隨波，追步高潔?！鼻瓝u頭道：“老朽被太史公謬贊為中華的詩(shī)人，舉為愛(ài)國(guó)的楷模，雖然愧不敢當(dāng)，畢竟是出于公論。太史公究天人之際，通古今之變，是否想避諱一些東西？”“恕晚生直言，晚生為大夫立傳遲遲不成，確實(shí)有顧慮?！薄芭?？”屈原雙眸一亮，“請(qǐng)講！”“鷙鳥(niǎo)之不群兮，自前世而固然之句從詩(shī)人的角度來(lái)看是高潔不群，而從政治家的角度來(lái)看有些幼稚，大夫以為如何？”“太史公眼光如炬，確實(shí)可以為往圣繼絕學(xué)。老朽憤言舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，不想讓無(wú)數(shù)政治失意者找到了失敗的鎮(zhèn)痛劑。棄世之際，老朽才明白，老朽之才、人格合二為一必然要演繹一段人格悲?。　碧饭珜?duì)屈子的坦誠(chéng)深表敬服，“大夫是詩(shī)經(jīng)之后橫空出世的第一位偉大詩(shī)人，做人一塵不染，令人羨慕；為官卓然不群，晚生每讀離騷未嘗不唏噓！”“因此，請(qǐng)?zhí)饭杏洠闲嚯m有為官之才，然而沒(méi)有宰相的才干啊。”司馬遷腦中靈光一閃，興奮地說(shuō)道：“有了，請(qǐng)大夫指教！”振筆疾書(shū)，隨之誦出?！叭雱t與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之?！鼻眄氋潎@：“老朽官任左徒，而實(shí)權(quán)已經(jīng)威脅令尹；高潔不群，驚動(dòng)整個(gè)官僚集團(tuán)。屈原時(shí)代使內(nèi)憂外患的國(guó)家雪上加霜?。　薄吧瞎俅蠓蛞蛔嫵晒κ菦](méi)有什么懸念的。除上官之外，肯定還有其他人攻擊老朽，其中不乏忠臣。巍巍朝堂，赫赫百官，竟然無(wú)人為我成功辯護(hù)，暴露了老朽與人交往的缺陷。己所欲，施于人也是錯(cuò)誤的啊?！薄芭e世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，這句引得好。執(zhí)掌一國(guó)，原本須要一顆容納百川之心，為百姓謀福利，為楚國(guó)謀未來(lái)。可惜，老朽只懂高潔不懂包容！”不覺(jué)已是二更時(shí)分。傳記寫(xiě)就。屈原說(shuō)道：“希望后人不要怪我，是命運(yùn)，讓我成了個(gè)人操守的楷模。成人、成才，此事古難全！”【名師點(diǎn)評(píng)】如果能夠重生，屈原一定會(huì)深刻剖析自己的缺點(diǎn)。屈原，你的名字昭示著一種決裂和捍衛(wèi)的開(kāi)始，由此，一脈心靈的清流汩汩流淌，從汨羅江到太平湖，流過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，流到今天。你如炬的目光逼視千年，多少茍且者的骯臟靈魂在你的逼視下瑟瑟發(fā)抖，漸漸渺小成史冊(cè)上的一個(gè)污點(diǎn)，令后人不屑。