2019-2020年高中地理 1.4 地域文化與人口教案 湘教版必修2.doc
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2019-2020年高中地理 1.4 地域文化與人口教案 湘教版必修2教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1了解文化與地域文化的概念。2舉例說明外國文化對人口的影響和中國文化對人口的影響。3收集資料,對比不同地區(qū)人口的文化差異。二、過程與方法1通過舉例說明地域文化對人口的影響,培養(yǎng)學(xué)生分析實例的能力。2通過收集資料,對比不同地區(qū)人口的文化差異,培養(yǎng)學(xué)生查找、收集資料,進(jìn)行對比分析的能力。三、情感態(tài)度與價值觀1通過閱讀教材中“ 中華人民共和國婚姻法 選錄”,使學(xué)生了解我國有關(guān)法律,進(jìn)行法制教育。2通過學(xué)習(xí)中國文化與人口,弘揚我國悠久的歷史和燦爛的文化,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點中外文化對人口的影響。教學(xué)難點文化的橫向與縱向的對比;不同文化產(chǎn)生的社會根源。教學(xué)媒體與教具制作多媒體課件,并印制作業(yè)。課時安排1課時講授過程【新課導(dǎo)入】在上一節(jié)課里,我們講到社會文化因素中的文化要素會引起人口遷移,我們思考一下,文化因素除了對人口遷移有影響外,還會對人口的哪些方面有影響呢?(學(xué)生討論)接下來,我們就進(jìn)入今天的新課地域文化與人口,來討論一下,文化對人口各個方面的影響?!景鍟康谒墓?jié) 地域文化與人口一、概念辨析【學(xué)生閱讀】了解文化與地域文化的概念和區(qū)別?!局v解】不同的地區(qū)形成不同的地域文化,如東方文化、西方文化等等,而不同的地域文化對人口的影響具有很大的差異。我們可以比較一下:中西方文化對人口發(fā)展的影響,存在著哪些差異性?!举Y料分析】投影:發(fā)達(dá)國家目前的人口自然增長率和中國當(dāng)前人口自然增長率對比;發(fā)達(dá)國家和中國人口出生率對比。提問:這組數(shù)據(jù)說明了什么問題?(學(xué)生回答)說明了中國的人口自然增長率高于發(fā)達(dá)國家,中國的人口出生率也大大的高于發(fā)達(dá)國家。【點撥】我們知道造成出生率差異的原因有很多種,現(xiàn)在我們從文化方面入手,來探討中西方文化對出生率的影響。那么,究竟是什么原因造成了我國的出生率高于西方發(fā)達(dá)國家?【分組活動】我們從中西方婚姻方面進(jìn)行對比,思考婚姻因素對人口出生率的影響。投影:西 方中 國婚育年齡婚姻穩(wěn)定程度學(xué)生分四組完成這張表格,每一組在完成一個空格的同時,也要講出造成這種現(xiàn)象的原因。(學(xué)生歸納總結(jié))【板書】二、中外文化對比及對人口的影響【講解】通過對比,我們看到,中國的生育年齡要比西方發(fā)達(dá)國家早,婚姻相對西方來說也要穩(wěn)定,這些也在客觀上造成了,我國的出生率高于西方。通過同學(xué)們進(jìn)一步的挖掘,我們也認(rèn)識到,中西方在文化上的差異是造成婚育年齡、婚姻穩(wěn)定程度的重要因素?,F(xiàn)在,我們就來做一個小小的計算題,計算一下你自己的婚育年齡大概是幾歲左右。(學(xué)生展開討論,學(xué)生發(fā)言)【講解】很高興看到大家的答案,如果是國家計生委主任看到這個答案的話,我估計他不會再為計劃生育擔(dān)心了(學(xué)生笑)雖然大家的答案不一樣,但是有一點基本相同,大家基本上將這個年齡定在24歲以后,有很多人還將這個年齡劃到了28歲以后,從婚育年齡上看,你們已經(jīng)達(dá)到了發(fā)達(dá)國家的水平(學(xué)生又笑)我想知道的是,你為什么會給出這樣一個答案呢?(提問部份學(xué)生)(學(xué)生自由發(fā)言)學(xué)生的答案可能涉及求學(xué)、事業(yè)、不想過早有家庭的壓力等?!具^渡】在這里,我已經(jīng)看到我們同學(xué)們的觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,我們的文化也正在悄然的經(jīng)歷一場變革,這也正印證了任何事物都是運動的、變化的、發(fā)展的,我們中國的文化也不例外。接下來,我們就來將中國的古代文化與你們現(xiàn)在所具有的文化特征作一個比較,看看這兩種文化對我們國家的人口究竟會產(chǎn)生怎么樣的影響?!景鍟咳?、中國文化與人口【資料分析】投影“孔雀東南飛”中的一段:“十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書,十七為君婦,心中常苦悲”。從這段文字里,大家能看出當(dāng)時婚姻所具有的特點嗎?為什么具有這種特點?這一特點對人口又會產(chǎn)生什么影響呢?(學(xué)生討論、回答)當(dāng)時的結(jié)婚年齡比較早,十七歲就已經(jīng)結(jié)婚了。當(dāng)時人口少,人均壽命短,勞動力不足。在當(dāng)時,早婚有利于勞動力的增加?!净顒印恐腥A人民共和國婚姻法,第六條、第十六條有關(guān)內(nèi)容?!舅伎肌炕橐龇ɡ锾岬降摹巴砘椤焙汀坝媱澤眱?nèi)容,對我國目前的人口發(fā)展有什么積極意義嗎?(學(xué)生回答)略【思考】從孔雀東南飛到我國的婚姻法,我國的婚育年齡發(fā)生了很大的變化,這種變化說明了什么?(學(xué)生回答)說明了我國的婚育受到了中國文化的影響,也說明了中國的文化隨著時代發(fā)生了變化?!净顒印刻畋肀容^中國文化對我國人口其它方面影響的古今變化。古代現(xiàn)代婚姻觀生育觀擇業(yè)觀居住觀【承轉(zhuǎn)】我們再來看“孔雀東南飛”:“阿母謂府吏,何乃太區(qū)區(qū),此婦無禮節(jié),舉動自專由,吾意久懷忿,汝豈得自由。東家有賢女,自名秦羅敷,可憐體無比,阿母為汝求,便可速遣之,遣去慎莫留”。這段文字里面,我們看到,焦仲卿的母親要休劉蘭芝是說“此婦無禮節(jié)”,我想問一下,劉蘭芝在哪里失了禮節(jié)呢?(學(xué)生思考、討論、回答)原因是劉蘭芝沒有生育,而在古代“不孝有三,無后為大”,所以失了禮節(jié)。【講解】對,這是目前比較公認(rèn)的說法。現(xiàn)在我們看屏幕。投影:十三經(jīng)注疏中在“無后為大”下面有注云:“于禮有不孝者三,事謂阿意曲從,陷親不義,一不孝也;家貧親老,不為祿仕,二不孝也;不娶無子,絕先祖祀,三不孝也。三者之中無后為大?!睆倪@則材料里,我們看到劉蘭芝在當(dāng)時沒有生育,對當(dāng)時的社會環(huán)境來說,的確是失了禮節(jié)。但是看看現(xiàn)在,我們還有這樣的觀念嗎?我們當(dāng)前又是怎樣一種生育觀呢?(學(xué)生思考、討論,并回答)【活動】逐漸革除的陋習(xí)發(fā)揚光大的文化積極意義婚俗制度生育特點職業(yè)選擇遷移特點(學(xué)生分組討論并填寫)【合作討論】材料一:1987年7月11日,世界人口突破50億。為了引起世界各國政府和民眾對人口問題的特別關(guān)注,1990年聯(lián)合國決定將每年7月11日定為“世界人口日”。時至今天,世界人口已達(dá)63.8億。中國是世界上人口最多的發(fā)展中國家,截至xx年底,中國總?cè)丝谝呀?3億。材料二:據(jù)1990年人口普查資料,我國大陸30個省、自治區(qū)、直轄市的人口密度為每平方千米118人,是世界平均人口密度的3倍多。但分布的格局極不平衡,人口密度最高的上海是每平方千米2118人,而西藏每平方千米只有1.8人。按照胡煥庸線,我國的東南半壁占國土面積的43%,居住著全國人口的94.4%,而西北半壁占57%的國土只居住著5.6%的人口。這種不平衡的態(tài)勢更加重了中國人口問題的嚴(yán)重性。胡煥庸線示意圖材料三:目前,我國人口科學(xué)文化素質(zhì)從總體上說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,文盲率為6.72%,農(nóng)村小學(xué)教育質(zhì)量還比較低,初中畢業(yè)生能進(jìn)入高中的只有30%,而高中畢業(yè)生進(jìn)入各類大學(xué)的則只有30%左右。我國的大學(xué)入學(xué)率只有美國和加拿大的1/20。平均每1萬人口中科學(xué)家、工程師和技術(shù)人員的數(shù)量,日本是中國的530倍,德國是中國的236倍。盡管我國擁有一批世界上優(yōu)秀的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家等,但數(shù)量極少,人口總體的文化程度(12歲及以上人口)1964年為2.3年,1982年為4.6年,1987年為5.1年,1990年上升為5.5年,只接近小學(xué)水平。閱讀以上材料,討論回答問題。1.上述材料說明了我國人口面臨著什么問題?這些問題的形成與我國的傳統(tǒng)文化有無關(guān)系?試舉例說明。2.你認(rèn)為目前我國民眾的人口觀、婚育觀和傳統(tǒng)觀念相比有了哪些變化?【點撥】從材料中可以看出我國人口面臨的兩個主要問題:一是人口數(shù)量過多,對環(huán)境的壓力過大;二是人口的整體素質(zhì)特別是文化素質(zhì)還很低,與世界發(fā)達(dá)國家相比還有很大的差距?;卮饐栴}的時候一定要看清題目的要求“材料說明了”,不要離開了這個要求去泛泛談?wù)撐覈丝诘乃袉栴}。我國傳統(tǒng)文化博大精深,像浩瀚的海洋,其中既有優(yōu)良美好需發(fā)揚光大的一面,也有迷信落后需揚棄的一面。特別是在長期生產(chǎn)力非常落后的條件下,人們面對大自然還顯得非常渺小,形成了人口、婚育觀念,如“多子多?!薄安恍⒂腥?,無后為大”“親上加親”等等,這些觀念對我國的人口增長起到了非常大的促進(jìn)作用,特別是在經(jīng)濟條件許可的情況下,人口就沒有限制地猛增起來。物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑,隨著社會生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,社會經(jīng)濟水平大幅度提高,人們的思想觀念就會隨著發(fā)生變化。對第2題的回答,一定要結(jié)合當(dāng)前生產(chǎn)力水平、社會經(jīng)濟水平及國家政策去分析,只有這樣才能言之有物、言之有理。【板書設(shè)計】第四節(jié) 地域文化與人口一、概念的區(qū)分1、文化2、地域文化二、中西方文化對比及對人口的影響1、中西方婚姻對人口的影響2、中西方宗教對人口的影響三、中國文化與人口1、古今文化對人口的影響2、文化是發(fā)展的3、對文化的態(tài)度- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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