高考化學一輪復習 專題講座八 探本溯源解綜合實驗題課件 新人教版.ppt

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,專題講座（八） 探本溯源解綜合實驗題,備選素材,綜合實驗題是考查考生綜合應用實驗基礎知識、化學理論、元素化合物和化學計算等知識解決實驗問題的一類題，近幾年高考中對綜合實驗題的考查形式主要有以下幾種： (1)對教材實驗進行重組、優(yōu)化或創(chuàng)新。 (2)結合題給信息和相關知識并聯(lián)系實際設計實驗，分析相關問題。在不了解實驗結果的前提下，通過探究得出結論。,【解題策略】 (1)對一些基礎性實驗，要多角度地分析實驗的各種要素。 (2)對于一些綜合性探究實驗題，要將其分解成一個個小問題進行解答，對于一些實驗方案，也要全方位地“評頭品足”，其思維過程一般為實驗原理反應物儀器裝置現(xiàn)象結論作用意義。如：實驗依據(jù)的實驗原理，實驗目的是什么？所用反應物的名稱、狀態(tài)及替代物(根據(jù)實驗目的和相關的化學反應原理，進行全面分析、比較和推理，并合理選擇)。有關裝置：性能、使用方法、適用范圍、注意問題、是否有替代裝置。有關操作：操作順序、注意事項或錯誤操作會造成的后果。實驗現(xiàn)象：從下至上，從左至右進行觀察。實驗結論：根據(jù)實驗現(xiàn)象導出結論。,【典例1】 (2015肇慶模擬)：某興趣小組欲在綠色環(huán)保的條件下探究大氣污染物SO2的性質(zhì)，設計如下圖實驗裝置。請回答：,解析,解析,答案,【典例2】 用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑，它具有殺菌消毒去油污的能力且不會污染水源。 (1)檢驗這種新型洗滌劑中金屬陽離子的操作和現(xiàn)象_。 (2)這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無毒物，同時生成NH3，寫出反應的離子方程式：_。 (3)如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子，不僅會削弱洗滌劑的去污能力，甚至完全失去殺菌作用。試分析其中的原因(寫出其中一種即可，用離子方程式和簡要文字表述)：_。,(4)某化學學習小組為了定性探究鐵離子對這種新型洗滌劑的不良影響，取該洗滌劑100 mL，加入25 g FeCl3固體，產(chǎn)生大量無色無味氣體，用貯氣瓶收集氣體。請選用下列試劑和實驗用品完成氣體成分的探究過程：0.10 mol/L NaOH溶液、8.0 mol/L NaOH溶液、澄清石灰水、0.01 mol/L KMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶。 提出假設：對該氣體成分提出合理假設。 假設1：氣體是O2； 假設2：氣體是_； 假設3：氣體是CO2。,設計方案：設計實驗方案證明你的假設，在表中完成實驗步驟、預期現(xiàn)象與結論：,解析,答案,