高三化學（第01期）好題速遞分項解析匯編 專題21 有機化學（推斷、合成）（含解析）

《高三化學（第01期）好題速遞分項解析匯編 專題21 有機化學（推斷、合成）（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高三化學（第01期）好題速遞分項解析匯編 專題21 有機化學（推斷、合成）（含解析）（31頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

專題二十一 有機化學（推斷、合成）1.【安徽屯溪一中2016屆第二次月考】（10分）鄰羥基桂皮酸（IV）是合成香精的重要原料，下列為合成鄰羥基桂皮酸（IV）的路線之一試回答：（1）I中含氧官能團的名稱和。（2）IIIII的反應類型。（3） IV與乙醇和濃硫酸混合加熱的化學方程式。 IV與過量NaOH溶液反應的化學方程式（4）有機物X與IV互為同分異構體，且X有如下特點：是苯的對位取代物，能與NaHCO3反應放出氣體，能發(fā)生銀鏡反應。請寫出X的一種結構簡式。【答案】(10分)各2分（1）羥基醛基（2）消去反應（3）（4）（2分，-CHO寫成-COH不得分）【考點定位】考查有機合成的分析、官能團和反應類型的判斷、同分異構體、化學方程式的書寫【名師點晴】有機信息題常以新材料、高科技為背景，考查有機化學的基礎知識。這類題目比較新穎，新知識以信息的形式在題目中出現(xiàn)，要求通過閱讀理解、分析整理給予的信息，找出規(guī)律。這類試題通常要求解答的問題并不難，特點是“起點高、落點低”。分析時應對比合成路線中給出有機物的結構，認真審清題意、積極思考，抓住問題的“突破口”和提供的有效信息，即抓住特征條件、特殊性質、特別信息或特征反應，通過正推法、逆推法、正逆推綜合法、假設法、知識遷移法等得出結論，最后做全面檢查。特別需要注意的是官能團的變化，要注意官能團的引入和消除方法、官能團的位置的改變，并建立目標產物和原料之間的聯(lián)系，高考經常出現(xiàn)而且具有一定難度的是同分異構體的書寫，一般是考查有一定限制條件的同分異構體的書寫，解答此類題的一般思路如下： 首先根據(jù)限制條件的范圍，確定有機物的類別(即官能團異構)； 確定有機物可能含有的幾種碳鏈結構(即碳鏈異構)； 確定有機物中官能團的具體位置(即位置異構)。2.【黑龍江大慶實驗中學2016屆第一次月考】金屬單質及其化合物常應用于有機物的反應和分析之中，某芳香族化合物A分子式為C8H10O2 為測定其結構做如下分析：（1）為確定羥基的個數(shù)，將1mol A與足量鈉反應生成氫氣22.4L(標準狀況下)，說明A分子中含羥基個。（2）核磁共振氫譜顯示A有3個峰，峰面積之比為1：2：2，該物質的結構簡式為。（3）A在Cu催化下可被氧氣氧化生成有機物B，B的相對分子質量比A小4。試寫出反應的方程式。（4）1mol B與足量銀氨溶液充分反應生成有機物C，同時得到銀克。將生成的有機物C酸化后得到有機物D。已知A，D在一定條件下可縮聚生成高分子化合物E。寫出E在足量NaOH溶液中水解的化學反應方程式（5）有機物F是有機物B的一種同分異構體。1mol F與足量鈉反應同樣生成氫氣22.4L(標準狀況下)，且F能使氯化鐵溶液顯紫色。試寫出滿足此條件的有機物F的結構簡式（只寫出一種即可）?！敬鸢浮?1、（1）2 （2） (3) +O2+2H2O (4)432 (5)+2nNaOHn+n+H2O (6)【解析】試題分析：(1)根據(jù)2R-OH+2Na2RONa+H2，因為1mol A與足量鈉反應生成氫氣1mol，說明A分子中含有2個羥基；（2）芳香族化合物A分子式為C8H10O2，含有2個羥基，核磁共振氫譜顯示A有3個峰，峰面積之比為1：2：2，說明有三種不同環(huán)境的氫原子，分別為2、4、4個，則該分子高度對稱，該物質的結構簡式為。（3）醇在銅催化下能被氧氣氧化成醛，化學方程式為+O2+2H2O（4）根據(jù)化學反應R-CHO+2Ag(NH3)2OHRCOONH4+2Ag+3NH3+H2O，1個B分子中有2個醛基，所以1molB分子發(fā)生銀鏡反應生成4molAg，質量為4108=432g考點：考查醇、醛的化學性質，同分異構體的書寫，有機化學計算等知識。3【西藏日喀則一中2016屆10月月考】【化學一有機化學基礎】(15分)尼龍是目前世界上產量最大、應用范圍最廣、性能比較優(yōu)異的一種合成纖維。以X為原料合成尼龍-66的流程如下：已知部分信息如下：IZ的化學式為C6H10O4。X和濃溴水反應產生白色沉淀。某些醛與醛之間能發(fā)生羥醛縮合反應，例如：RCHO+CH3CHORCH（OH）CH2CHORCH=CHCHO+H2O請回答下列問題：（1）X的化學名稱為_。W的結構簡式為_。T的分子式為_。（2）反應的條件為_。（3）寫出反應的化學方程式_。反應的類型為_。（4）G是Z少一個碳原子的同系物，M是G的同分異構體。M既能發(fā)生銀鏡反應和水解反應。又能和碳酸氫鈉反應產生氣體，M的結構共有種，其中，在核磁共振氫譜上有3個峰的結構簡式為_?！敬鸢浮浚?）苯酚；C2H4O（2）濃硫酸、加熱 （3）；氧化反應（4）5；【解析】試題分析：根據(jù)題干中各物質轉化關系圖可知，X與甲醛反應信息的反應生成，由此可知X是苯酚。根據(jù)W的分子式與比較可知發(fā)生氧化反應得到的W為，與乙醛發(fā)生信息的反應生成，所以T為乙醛。X與氫氣發(fā)生加成反應生成環(huán)己醇，結構簡式為。Y發(fā)生消去反應生成環(huán)己烯，環(huán)己烯被氧化得到Z，Z的化學式為C6H10O4，因此Z的結構簡式為HOOCCH2CH2CH2CH2COOH。Z與H2N(CH2)4NH2發(fā)生縮聚反應生成尼龍66，結構簡式為。根據(jù)以上分析可知考點：考查有機物推斷、反應類型、反應條件、同分異構體判斷及方程式書寫4.【化學一選修5：有機化學基礎】（15分）【吉林省實驗中學2016屆第一次月考】有機物F的合成路線如圖所示：回答以下問題：（1）EF的反應類型是。（2）A的結構簡式為，G的結構簡式為。（3）檢驗E中含氧官能團的試劑是，現(xiàn)象是。（4）B生成C的化學方程式為。（5）A的同分異構體中，符合下列條件的同分異構體有種（不包含A），寫出其中一種的結構簡式。屬于芳香族化合物 苯環(huán)上有四個取代基 苯環(huán)上的一溴取代物只有一種【答案】（15分）（1）加成反應 1分（2）2分， 2分（3）銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液 2分 試管壁附著光亮銀或出現(xiàn)磚紅色沉淀2分（4） + 2CH3OH + 2H2O 2分（5）5種 2分 （2分，其他合理答案均給分）【解析】試題分析：（1）根據(jù)物質E、F的分子式可知E轉化為F的反應類型的加成反應；（2）結合反應流程可知A可以被酸性KMnO4溶液氧化產生2個羧基，則A中含有2個甲基，根據(jù)有機物F的結構簡式可知A中含有的兩個甲基應該在鄰位，兩個氯原子也在相鄰的位置，因此A結構簡式是：；A氧化產生的B是：；B與甲醇發(fā)生酯化反應，形成酯C;B中含有2個羧基，與乙二醇發(fā)生縮聚反應產生高分子化合物G，則G的結構簡式是：；（3）由于C是，C與LiAlH4發(fā)生還原反應形成D:，該物質是醇，由于羥基連接的碳原子上有2個H原子因此可以被氧化變?yōu)槿┗?，產生的E是；E的官能團是醛基，檢驗的方法是取少量待檢驗的物質，向其中加入銀氨溶液水浴加熱或加入新制氫氧化銅懸濁液加熱煮沸，若產生光亮的銀鏡或有磚紅色的沉淀形成，就證明含有醛基；（4）B生成C的化學方程式為 + 2CH3OH + 2H2O；（5）A的同分異構體中，符合條件屬于芳香族化合物，說明含有苯環(huán)；苯環(huán)上有四個取代基，即有兩個甲基、兩個氯原子；苯環(huán)上的一溴取代物只有一種，說明只含有一種氫原子。則四個取代基中兩個甲基、兩個氯原子處于對稱結構。則其可能的同分異構體有5種，其可能的結構是：、。其中一種的結構簡式如。【考點定位】本題考查了有機物的結構、性質、轉化、反應類型、化學方程式、同分異構體的書寫的知識?！久麕燑c睛】有機物的結構、性質、推斷、同分異構體的書寫是高考的高頻考點，以課本學習的各類烴、烴的衍生物的性質為起點，以題目提供的信息、反應條件為線索，可以采用正推或逆推的方法，對相應的物質進行推理，就可以得到問題的答案。側重考查學生的接受信息、運用信息進行分析、推理的能力。掌握常見的官能團的結構和性質是進行推理的關鍵。難點是同分異構體的書寫。同分異構體有官能團異構、碳鏈異構、位置異構和空間異構四種常見的類型。根據(jù)題意寫出符合題意要求的同分異構體可能的結構簡式，得到相應的種類數(shù)目。5.【重慶一中2016屆10月月考】化學-選修5：有機化學基礎（14分）有機物A為烴類化合物，質譜圖表明其相對分子質量為70，其相關反應如下圖所示，其中B、D、E的結構中均含有2個CH3，且它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個峰。請回答：（1）B中所含官能團的名稱為； D的分子式為；（2）的反應類型為（填字母序號）； a還原反應 b加成反應 c氧化反應 d消去反應（3）寫出下列反應的化學方程式： a反應：； bA在催化劑條件下，反應生成高聚物：；（4）A分子中最多有個原子共平面，A的同分異構體中有一對互為順反異構的鏈狀有機物，且結構中含有2個CH3，它們的結構簡式為和；（5）E的一種同分異構體能發(fā)生銀鏡反應，能與足量金屬鈉生成氫氣，不能發(fā)生消去反應，其結構簡式為?！敬鸢浮?8、（14分）（1）溴原子 C5H10O （2）a、b（3）(CH3)2CHCH2CH2Br+NaOH(CH3)2CHCH=CH2+NaBr+H2O CH（CH3）2CH=CH2（4）8 （5）（4）A為CH（CH3）2CH=CH2，A中與碳碳雙鍵相連的6個原子共平面，由于碳碳單鍵能旋轉，所以還會有2個原子落在碳碳雙鍵所在的平面上，則A分子中最多有8個原子共平面，CH（CH3）2CH=CH2的同分異構體中有一對互為順反異構的鏈狀有機物，且結構中有2個-CH3，它們的結構簡式為和。（5）CH（CH3）2CH2COOH的另一種同分異構體能發(fā)生銀鏡反應，說明含有-CHO，能與足量金屬鈉生成氫氣，說明含有-OH，不能發(fā)生消去反應，說明與-OH相連的碳原子相鄰的C上沒有H原子，符合條件的結構簡式為。考點：考查有機物的推斷，有機化學反應及官能團的判斷，有機物同分異構體的書寫等知識。6【廣西柳鐵一中2016屆10月月考】【化學選修5：有機化學基礎】（15分）水楊酸酯E為紫外線吸收劑，可用于配制防曬霜E的一種合成路線如下：已知：2RCH2CHO請回答下列問題：（1）飽和一元醇A中氧的質量分數(shù)約為21.6%，則A的分子式為。結構分析顯示A只有一個甲基，則A的名稱為。（2）B能發(fā)生銀鏡反應，該反應的化學方程式為。（3）C中含有官能團的名稱為；若一次取樣，檢驗C中所含官能團，按使用的先后順序寫出所用試劑。（4）第步的反應類型為；D的一種同分異構體M的核磁共振氫譜顯示只有一種峰，寫出M的結構簡式。（5）寫出E的結構簡式?！敬鸢浮浚?）C4H10O；1丁醇（2）CH3CH2CH2CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3CH2CH2COONa+Cu2O+3H2O（3）碳碳雙鍵、醛基；銀氨溶液、稀鹽酸、溴水（4）加成反應（或還原反應）；（5）。 CH3CH2CH2CH2CH（CH2OH）CH2CH3，D和水楊酸發(fā)生酯化反應生成E，E的結構簡式為：。（1）由上述分析可知，A分子式為C4H10O，結構簡式為CH3CH2CH2CH2OH，所以其名稱為1丁醇。（2）B為CH3CH2CH2CHO，含有醛基與新制的Cu（OH）2反應的化學方程式為：CH3CH2CH2CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3CH2CH2COONa+Cu2O+3H2O。（3）C的結構簡式為：CH3CH2CH2CHC（CH2CH3）CHO，含有的官能團為：碳碳雙鍵、醛基。用溴水檢驗碳碳雙鍵、用銀氨溶液等檢驗醛基，檢驗C中的碳碳雙鍵和醛基時，應先檢驗醛基，因為溴水能與碳碳雙鍵發(fā)生加成反應，也可以氧化醛基，用銀氨溶液檢驗完醛基后溶液顯堿性，溴水與堿性溶液反應，因此必須加入酸中和使溶液呈酸性后再加溴水檢驗碳碳雙鍵，試劑先后順序依次為：銀氨溶液、稀鹽酸、溴水。（4）第步的反應是CH3CH2CH2CHC（CH2CH3）CHO和氫氣發(fā)生加成反應（或還原反應）生成CH3CH2CH2CH2CH（CH2OH）CH2CH3，D的一種同分異構體M的核磁共振氫譜顯示只有一種峰，即只含有一種氫原子，所以M的結構簡式為：。（5）由上述分析可知，E的結構簡式為：?！究键c定位】本題主要是考查有機物的合成，涉及官能團、同分異構體判斷以及方程式書寫等【名師點晴】有機合成與推斷試題綜合性強，思維容量大，常以框圖題或變相框圖題的形式出現(xiàn)，解決這類題的關鍵是以反應類型為突破口，以物質類別判斷為核心進行思考。經常在一系列推導關系中有部分物質已知，這些已知物往往成為思維“分散”的聯(lián)結點?？梢杂稍辖Y合反應條件正向推導產物，也可以從產物結合條件逆向推導原料，也可以從中間產物出發(fā)向兩側推導，審題時要抓住基礎知識，結合新信息進行分析、聯(lián)想、對照、遷移應用、參照反應條件推出結論。解題的關鍵是要熟悉烴的各種衍生物間的轉化關系，不僅要注意物質官能團的衍變，還要注意同時伴隨的分子中碳、氫、氧、鹵素原子數(shù)目以及有機物相對分子質量的衍變，這種數(shù)量、質量的改變往往成為解題的突破口。由定性走向定量是思維深化的表現(xiàn)，將成為今后高考命題的方向之一。有機綜合推斷題突破策略：7.【貴州遵義航天高中2016屆第三次月考】【化學選修有機化學基礎】(15分)化合物A的分子式為C9H15OCl，分子中含有一個六元環(huán)和一個甲基，環(huán)上只有一個取代基；F分子中不含甲基：A與其它物質之間的轉化如下圖所示：（1） A-F的反應類型是；G中含氧官能團的名稱是。（2） A-C的反應方程式是。（3）H的結構簡式是，E的結構簡式是。（4）有的同學認為B中可能沒有氯原子，你的觀點是（填“同意”或“不同意”），你的理由。（5某烴的含氧衍生物X符合下列條件的同分異構體中，核磁共振氫譜顯示為2組峰的是（寫結構簡式）；只含有兩個甲基的同分異構體有種。相對分子質量比C少54氧原子數(shù)與C相同能發(fā)生水解反應【答案】（1）消去反應；羧基 （2）（3）；（4）同意；在堿性環(huán)境中氯原子可能水解 （5）HCOOC(CH3)3；5 。G發(fā)生加聚反應生成高分子化合物H，則H的結構簡式為。A發(fā)生水解反應生成C，則C的結構簡式為。C發(fā)生銀鏡反應并酸化后得到D，則D的結構簡式為。D發(fā)生縮聚反應生成E，則E的結構簡式為。（1）根據(jù)以上分析可知A-F的反應類型是消去反應；G中含氧官能團的名稱是羧基。（2）A-C的反應方程式是。（3）H的結構簡式是，E的結構簡式是?？键c：考查有機物推斷、反應類型、官能團、同分異構體判斷及方程式書寫等8【云南師大附中2016屆第二次月考】【化學有機化學基礎】（15分）有機物N和R為高分子材料，其制取的流程如圖25所示：已知：（1)反應I的反應條件是；化合物C的結構簡式是（2）由的反應類型是，D生成E的過程中，濃硫酸的作用是（3）B中的含氧官能團為（4）反應II的化學方程式為。（5）下列說法正確的是（填序號）。 a、常溫下，A能和水以任意比混溶b. A可與NaOH溶液反應 c、化合物C可使高錳酸鉀酸性溶液褪色d. E存在順反異構休（6）反應III的化學方程式為 （7）符合下列條件的B的同分異構體有種。 a能與飽和溴水反應生成白色沉淀； b屬于酯類； c苯環(huán)上只有兩個取代基【答案】（除特殊標注外，每空2分，共15分）（1）Cl2/Fe粉（或Cl2/FeCl3）（1分） （2）取代反應（1分） 催化劑、脫水劑（1分）（3）羥基、羧基（或OH，COOH）（4）（5）bc（6）（7）18（1）苯反應生成氯苯，需要在鐵粉做催化劑條件下和氯氣反應。從N的結構分析，A是苯酚，再和醛反應發(fā)生取代，在發(fā)生縮聚反應，所以C為： 。（2），是苯環(huán)上的氫原子被取代，發(fā)生取代反應。從D到E是羥基變成雙鍵，所以是醇的消去反應，濃硫酸的作用為催化劑、脫水劑。（3）B的結構為，含有的官能團有羥基、羧基。（4）反應II是羧酸和醇反應生成酯和水，方程式為：（5）a、常溫下，A是苯酚，在常溫下微溶于水，高于65度能與水混溶，所以錯誤；b. A苯酚可與NaOH溶液反應生成苯酚鈉和水，正確；c、化合物C含有醛基，碳碳雙鍵，可使高錳酸鉀酸性溶液褪色，正確；d. E中碳碳雙鍵中其中一個碳原子上連接2個氫原子，沒有順反異構體。錯誤。所以選bc。（6）E中含有碳碳雙鍵，在一定條件下發(fā)生加聚反應，方程式為：（7）符合下列條件的B的同分異構體a能與飽和溴水反應生成白色沉淀，說明含有酚羥基；考點： 有機推斷【名師點睛】有機物的同分異構體的書寫要注意有官能團異構，位置異構，碳鏈異構等。官能團異構中注意可以存在芳香醇和酚和芳香醚的異構，羧酸和酯的異構等，有苯環(huán)的結構，兩個或多個取代基在苯環(huán)上有鄰位間位，或對位等進行分析。9【浙江嘉興一中2016屆上期中】（10分）葡萄糖在不同條件下可以轉化為不同物質，請回答下列問題：已知：（1）葡萄糖在酒化酶的作用下生成有機物A；B是石油化學工業(yè)最重要的基礎原料。A、B、C、D、E間的轉化關系如上圖：寫出D中官能團的名稱是。寫出AB的化學方程式。E的結構簡式。（2）葡萄糖在一定條件下可氧化為X和Y，X的相對分子質量介于A、B之間，Y的相對分子質量與A相同。X可催化氧化成Y，也可與H2反應生成Z。下列說法正確的是。A室溫下，化合物X為氣體 B上述化合物中，僅有葡萄糖和化合物X可以發(fā)生銀鏡反應C化合物A、Y是同分異構體 D化合物A、Z具有相同官能團，屬于同系物與葡萄糖相對分子質量相同的芳香族化合物N，它的苯環(huán)上只有一個取代基，1mol N與足量NaHCO3反應，生成44.8L CO2(標準狀況)，則N的結構簡式為?！敬鸢浮浚?）酯鍵（1分）、碳碳雙鍵（1分）（2分）（2分）（2）AD（2分）（2分）考點：有機物的結構和性質【名師點睛】常見有機物的官能團和反應類型：1、烷烴CnH2n+2 僅含CC鍵 與鹵素等發(fā)生取代反應、熱分解 、不與高錳酸鉀、溴水、強酸強堿反應2、烯烴CnH2n 含C=C鍵 與鹵素等發(fā)生加成反應、與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應、聚合反應、加聚反應3、炔烴CnH2n-2 含CC鍵 與鹵素等發(fā)生加成反應、與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應、聚合反應 4、苯（芳香烴）CnH2n-6與鹵素等發(fā)生取代反應、與氫氣等發(fā)生加成反應 （甲苯、乙苯等苯的同系物可以與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應）5、鹵代烴：CnH2n+1X 6、醇：CnH2n+1OH或CnH2n+2O7、苯酚：遇到FeCl3溶液顯紫色 8、醛：CnH2nO 9、羧酸：CnH2nO210、酯：CnH2nO210【湖北華師大一附中2016屆上期中】【化學選修5 ：有機化學】（15分）工業(yè)上合成a萜品醇G的路線之一如下：已知：請回答下列問題：（1）F中所含官能團的名稱是；BC的反應類型為。（2）寫出同時滿足下列條件的E的同分異構體的結構簡式。只有3種環(huán)境的氫原子 能發(fā)生銀鏡反應 分子中含六元環(huán)（3）A的核磁共振氫譜有個吸收峰，面積比為。（4）寫出CD轉化的化學方程式。（5）寫出B在一定條件下聚合成高分子化合物的化學方程式。（6）G可以與H2O催化加成得到不含手性碳原子的化合物H，請寫出H的結構簡式?！敬鸢浮?8(15分)（1）碳碳雙鍵、酯基(2分)取代反應 (1分) （2）(2分)（3）4(2分) 1:1:4:4(2分)（4）(2分)（5）(2分)（6）(2分)【考點定位】本題考查有機化合物的推斷，有機反應類型和官能團的判斷，化學反應，同分異構體的判斷?！久麕燑c睛】本題為有機流程題，解這類題目的關鍵是看懂信息，明確各類有機物的基本反應類型和相互轉化關系，題目難度中等。該類題綜合性強，思維容量大，解答這類題的關鍵是以反應試劑為突破口，以物質類別判斷為核心進行思考。題中的已知信息是關鍵點，這些已知信息往往成為推導的突破口，可以由原料結合反應條件正向推導產物，也可以從產物結合條件逆向推導原料，也可以從中間產物出發(fā)向兩側推導，審題時要抓住基礎知識，結合新信息進行分析、聯(lián)想、對照、遷移應用、參照反應條件推出結論。11【吉林長春十一中2016屆上期中】（共15分）利用芳香烴X和烯烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD。已知：G不能發(fā)生銀鏡反應，B遇FeCl3溶液顯紫色，C到D的過程為引入羧基(COOH)的反應。其中BAD結構簡式為：BAD的合成路線如下：試回答下列問題：（1）寫出結構簡式：Y ，D 。（2）上述屬于取代反應的有（ 填數(shù)字序號）。（3）1molBAD最多可與含molNaOH的溶液完全反應。（4）寫出下列反應的化學方程式，注明反應條件反應 。B+E 。（5）E有多種同分異構體，判斷符合下列要求的同分異構體數(shù)目為 種。 能發(fā)生銀鏡反應 遇FeCl3溶液顯紫色 核磁共振氫譜圖中有四個吸收峰【答案】(15分) （1）CH2=CHCH3 (2分) (2分)（2）（3分，對1個給1分，對2個給2分，全對給3分，選錯不給分）（3）6 （2分）（5）3（2分）考點： 有機物的合成，有機物的推斷12【陜西鎮(zhèn)安中學2016屆第三次月考】（15分 ）合成某藥物的流程“片段”如下：C已知：請回答下列問題：（1）A的名稱是。 （2）反應的化學方程式：。（3）B的結構簡式為；反應的有機反應類型：。（4）X是水解產物的同分異構體，且遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應，寫出X所有的可能結構簡式：。（5）某同學補充A到B的流程如下：T的分子式為，如果條件控制不好，可能生成副產物，寫出一種副產物的結構簡式：。若步驟II和III互換，后果可能是?！敬鸢浮浚?）甲苯（2）+HCl（3分）；（3）；縮聚反應（2分）；（4）、；（5）C7H7O2N；（2分）；氨基被氧化，副產物多，原料利用率低（產率低）。（2分）（3）分子中含有羧基和氨基，分子之間發(fā)生脫水縮合反應形成蛋白質B，B的結構簡式為；反應由于生成物中除了高聚物外還有小分子生產，因此其發(fā)生的有機反應類型是縮聚反應；（4）X是水解產物的同分異構體，且遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應，說明函酚羥基，則X所有的可能結構簡式是：、；（5）A是甲苯，甲苯與濃硝酸、濃硫酸混合加熱發(fā)生硝化反應產生T:鄰硝基甲苯，其分子式是C7H7O2N；T被酸性高錳酸鉀溶液氧化，甲基變?yōu)轸然?，產生J:;J在鹽酸存在時被Fe還原，硝基被還原為氨基，產生；由于甲基是鄰對位取代基，因此甲苯發(fā)生硝化反應時硝基可能再甲基的對位上，發(fā)生反應產生的副產物的結構簡式是；若步驟II和III互換，氨基可能會被酸性高錳酸鉀溶液氧化，導致后果可能是副產物多，原料利用率低【考點定位】考查有機物的結構、性質、轉化、反應類型、化學方程式和同分異構體的書寫的知識。【名師點睛】有機物發(fā)生反應時，反應比較慢，反應條件不同，反應的順序不同，反應產物也不相同，因此要嚴格控制反應條件，同時按照一定的制取正確路線，不僅可以提高反應物的利用率，而且提高了產物的純度，為物質的提純帶來很大方便在書寫方程式時要用箭頭代替無機反應方程式中的等號，把反應條件寫在箭頭的上、下方。有機化合物往往存在同分異構體，在書寫時要按照一定規(guī)律，這樣既不漏寫，也不重復寫。一般來說同分異構體有碳鏈異構、位置異構、官能團異構、空間異構四種類型。掌握官能團的性質是書寫符合條件的同分異構體的關鍵。13【湖南石門一中2016屆10月月考】（12分）鄰羥基桂皮酸是合成香精的重要原料，下為合成鄰羥基桂皮酸的路線之一已知：試回答下列問題：（1）化合物II的結構簡式為：（2）化合物II化合物III的有機反應類型（3）化合物III在銀氨溶液中發(fā)生反應化學方程式（4）有機物X為化合物IV的同分異構體，且知有機物X有如下特點：是苯的對位取代物，能與NaHCO3反應放出氣體，能發(fā)生銀鏡反應。請寫出化合物X的結構簡式（5）下列說法正確的是（ ）A 化合物I遇氯化鐵溶液呈紫色 B 化合物II能與NaHCO3溶液反應C 1mol化合物IV完全燃燒消耗9.5molO2 D 1mol化合物III能與3 mol H2反應（6）有機物R（C9H9ClO3）經過反應、再酸化也可制得化合物IV，則R在NaOH醇溶液中反應的化學方程式為。 【答案】（12分）（1）（2）消去反應 （3）（4） （5）A C （6）或（2）化合物III含有醛基，能和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應，方程式為：（3）R在氫氧化鈉醇溶液中發(fā)生消去反應，方程式為：14【黑龍江哈師大附中2016屆上期中】（15分）高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下：已知：（1）的反應類型是_；的反應類型是_。（2）的化學方程式為_。（3）PMMA單體的官能團名稱是_、_。（4）F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，的化學方程式為_。（5）I的結構簡式為_。（6）下列說法正確的是_（填字母序號）。 a B和D互為同系物 b 為酯化反應 cD可以和灼熱的CuO發(fā)生反應（7）（C10H10O4）的同分異構體中，滿足下列條件的有_種。能與NaHCO3溶液反應，0.1mol該同分異構體能產生4.48L(標況)CO2氣體；苯環(huán)上的取代基不超過三個；苯環(huán)上的一氯代物只有兩種?！敬鸢浮浚?）加成反應 （1分） 取代反應 （1分）（2） （2分）（3）碳碳雙鍵（1分） 酯基（1分）（4） （2分）（5） CH3CH2=CCOOH （2分） （6）b、c （2分） （7）5 （3分）【解析】試題分析：根據(jù)有機合成路線，采用正向推理和逆向推理相結合的方法，乙烯與Br2發(fā)生加成反應生成的A為，加入NaOH溶液A發(fā)生水解反應生成的B為，與對苯甲酸甲酯發(fā)生酯交換反應生成PET單體和D，則D為CH3OH，根據(jù)E的分子式和F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，可知E的結構簡式為：CH3CHOHCH3，在Cu催化條件下與O2發(fā)生催化氧化反應生成的F為CH3CH3，根據(jù)題目所給信息可知G為：，在濃硫酸加熱條件下G發(fā)生消去反應，生成的J為：CH2C（CH3）COOH。（7）（C10H10O4）的同分異構體中，滿足下列條件的有_種。能與NaHCO3溶液反應，0.1mol該同分異構體能產生4.48L(標況)CO2氣體，這說明分子中含有2個羧基；苯環(huán)上的取代基不超過三個；苯環(huán)上的一氯代物只有兩種，則如果是兩個取代基，則可以是處于鄰位的2個CH2COOH，或者處于對位的COOH和CH2CH2COOH或者是CH(CH3)COOH；如果是3個取代基，則應該是2個COOH和1個乙基，其中2個羧基只能是間位，乙基的位置有兩種，所以根據(jù)是5種。【考點定位】本題考查有機合成的分析、化學方程式的書寫、有機物的結構與性質、有機反應類型、官能團以及同分異構體判斷等?！久麕燑c晴】同分異構體的常見題型及解法對同分異構體的考查，題目類型多變。常見題型有：限定范圍書寫或補寫同分異構體。解題時要看清所限范圍，分析已知的幾個同分異構體的結構特點，對比聯(lián)想找出規(guī)律后再補寫，同時注意碳的四價原則和對官能團存在位置的要求。判斷是否是同分異構體。做此類題時要先看分子式是否相同，再看結構是否不同。對結構不同的要從兩個方面來考慮：一是原子或原子團的連接順序；二是原子或原子團的空間位置。判斷取代產物同分異構體的數(shù)目。其分析方法是分析有機物的結構特點，確定不同位置的氫原子種數(shù)，再確定取代產物同分異構體數(shù)目；或者依據(jù)烴基的同分異構體數(shù)目進行判斷。15【內蒙古包頭九中2016屆上期中】選做【化學選修五有機化學】（15分）1對甲苯基3苯基2丙烯1酮（以下用M表示）是一種常見的工業(yè)原料，其結構簡式為：，工業(yè)上合成M線路如下（反應中生成的小分子已略去）：已知：在稀堿作用下，兩分子的醛或酮可以互相作用，其中一個醛（或酮）分子中的氫加到另一個醛（或酮）分子的羰基氧原子上，其余部分加到羰基碳原子上，生成一分子羥基醛或一分子羥基酮。請回答下列問題：（1）有機物B的名稱為。（2）物質A、C的關系為。a同系物 b同分異構體 c同素異形體 d分子式相差1個CH2（3）反應中，屬于加成反應的有。（4）反應的化學方程式為。（5）的同分異構體很多。能與NaHCO3反應，且含有聯(lián)苯基（上1個氫原子被取代）的同分異構體共有種。（6）寫出由苯甲醛和乙醛合成肉桂醛()的反應方程式?！敬鸢浮浚?）苯甲醛 （2）ad （3） （4） +(CH3CO)2O + CH3COOH（5） 15（3分） （6） +CH3CHO+H2O 考點：考查本題主要是考查有機物推斷與合成、同分異構體判斷等