植物的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用課件

上傳人:陳** 文檔編號:248623684 上傳時間:2024-10-25 格式:PPT 頁數(shù):45 大?。?.09MB
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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,綠色植物與生物圈的水循環(huán),根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū),因為成熟區(qū)有大量根毛,增加了吸收面積。,導管(長形、管狀的細胞)運輸水分、無機鹽。,根、莖、葉都有分布。,蒸騰作用:水分(,90%,)從植物體表面散失的過程。,主要場所:,葉片,的氣孔,葉肉,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。,氣孔,由一對,保衛(wèi)細胞,組成,1,、葉片的,下表皮,氣孔較多。,2,、氣孔被稱為,“蒸騰作用的門戶”、“氣體交換的窗口”。,蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水分,有著重要的意義。,1,、拉動水分和無機鹽在植物體內的運輸。,2,、在炎

2、熱夏天能降低葉片表面的溫度。,綠色植物通過,蒸騰作用,,促進了,生物圈中的水循環(huán),。,剪掉大部分枝葉:,降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失。,根部帶一團土:,保護幼根和根毛。,移栽樹木,綠色植物是生物圈中有機物的制造者,實驗:綠葉在光下制造有機物,1,、將天竺葵放在黑暗處一晝夜。(暗處理),目的:讓葉片內的有機物,(,如淀粉,),運走耗盡。,2,、將葉的一部分遮光,再移到陽光下照射幾小時。,目的:形成了,有光,、,無光,的一組對照實驗。,3,、酒精隔水加熱。,目的:將葉片中的葉綠素溶解到酒精中,使葉片變?yōu)辄S白色。,了解:酒精是一種良好的溶劑。,4,、漂洗、染色。(用清水漂洗葉片,再向葉片滴加,

3、碘液,。),碘液能讓淀粉變?yōu)樗{色。,5,、觀察。,現(xiàn)象:,見光部分變藍,,遮光部分不變藍。,結論:,1,、,光合作用,產(chǎn)生了有機物(如:淀粉),2,、,光合作用,需要光照。,葉綠體:,是,光合作用,的場所,主要位于植物的綠色部分,,葉綠體,因為含有,葉綠素,而呈綠色。,是將光能轉變?yōu)榛瘜W能(儲存在有機物中)的“能量轉換器”。,篩管將葉綠體制造的有機物運往植物體的各處,。,綠色植物通過光合作用制造的,有機物,,養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。,生物圈中生產(chǎn)有機物的天然工廠,葉綠體,生物圈中的能量 直接來源于生產(chǎn)者(植物),,最終來源于太陽能(陽光)。,韭菜(綠色),韭黃(黃色),見光部分(綠色),不見

4、光部分(白色),綠色植物與生物圈中的,碳,氧,平衡,(二氧化碳)(氧氣),海爾蒙特的實驗忽略了空氣中的二氧化碳、陽光。,普利斯特利(英國)的實驗,今天我們的科學證明:植物通過光合作用消耗了二氧化碳,釋放了氧氣。,缺氧而死亡。,現(xiàn)象:快要熄滅的衛(wèi)生香,立刻燃燒起來了(復燃)。,結論:光合作用產(chǎn)生了氧氣。,光合作用,實質上是綠色植物通過,葉綠體,,利用,光能,,把,二氧化碳和水,轉化成儲存能量的,有機物,(如淀粉),并且釋放出,氧氣,的過程。,式子:,二氧化碳,+,水 有機物,+,氧氣,光能,葉綠體,(儲存著能量),陽光,二氧化碳,氧氣,水,有機物,光合作用示意圖,工廠比喻:,廠房(場所),=,葉

5、綠體,動力(條件),=,光,原料,=,二氧化碳和水,產(chǎn)物,=,有機物和氧氣,實質,=,合成有機物,儲存能量,條件,原料,場所,產(chǎn)物,光合作用在農業(yè)上的應用:,(增強光合作用,提高農作物的產(chǎn)量),1,、合理密植。,2,、適當,增加光照強度,。,3,、適當,延長光照時間,。,4,、適當,增加二氧化碳(氣肥)的濃度,。,5,、適當,增加水分,。,6,、適當增加溫度(適宜的溫度能提高,酶,的活性)。,了解:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體。,常用的化學代號:,氧氣,O,2,二氧化碳,CO,2,水,H,2,O,氫氧化鈉,【,中考題,】,某校生物興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,并在一晴天對室內

6、空氣中的二氧化碳濃度進行了,24,小時測定,下列曲線能正確表示測定結果的是,( ),C,白天,考點:早晨、中午、傍晚。,經(jīng)過了白天一整天的光合作用,,傍晚,的時候森林里,氧氣的濃度最高,。,綠色植物的呼吸作用,現(xiàn)象:甲瓶中萌發(fā)的種子溫度高些。,結論:種子萌發(fā)的過程(呼吸作用)中釋放了能量。,萌發(fā)的種子,煮熟的種子,現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁了。,結論:種子萌發(fā)時(呼吸作用)放出了二氧化碳氣體。,萌發(fā)的種子(也可以豆苗代替),了解:,二氧化碳,氣體能讓,澄清石灰水,變渾濁。,現(xiàn)象:燃燒的蠟燭在萌發(fā)種子瓶中立刻熄滅了。,結論:種子的萌發(fā)(呼吸作用)吸收了氧氣。,萌發(fā)的種子,煮熟的種子,呼吸作用:細胞,

7、利用氧氣,,將,有機物分解成二氧化碳和水,,并且將儲存在有機物中的,能量釋放,出來,供給生命活動的需要。,有機物,+,氧氣 二氧化碳,+,水,+,能量,(儲存著能量),場所:線粒體(生物的活細胞內),呼吸作用在農業(yè)上的應用:,促進:,a,、農田適時松土。,b,、及時排澇。,(保證植物的根得到充分的氧氣,使呼吸作用正常進行。),抑制:儲藏糧食時,保持,干燥,和,低溫,。,貯藏水果、蔬菜時,,降低溫度,,,降低氧氣濃度,(比如:充入氮氣等),(抑制了糧食和果蔬的呼吸作用,減少有機物的消耗。),呼吸作用是生物的共同特征,綠色植物在維持生物圈中碳,氧平衡中,起著重要作用。,二氧化碳過多會導致,溫室效應,。,維持碳,氧平衡的措施:,1,、保護森林、植樹造林,2,、低碳(二氧化碳)生活,:,少開空調、節(jié)約用電、少開汽車,兩地的甜瓜,白天通過光合作用制造有機物的,量基本相同,,但,甲地,的夜間溫度比乙地的低,呼吸,作用更弱,,消耗的有機物較少,積累的糖分較多,。,因此甲地甜瓜更甜。,常見的一些物質鑒別方法:,淀粉,遇碘液變藍,二氧化碳,能讓澄清石灰水變渾濁,氧氣,能讓帶火星的木條迅速燃燒起來,(氫氧化鈉溶液能夠吸收周圍的二氧化碳氣體),針葉,闊葉,(寒冷地區(qū)),(溫暖地區(qū)),落葉闊葉林,常綠闊葉林,過度放牧,導致草原沙漠化,亂砍濫伐,導致森林破壞,水土流失,3,月,12,日為全國“植樹節(jié)”,

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