2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)22《四季之美》第1課時(shí)練習(xí)卷C卷

《2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)22《四季之美》第1課時(shí)練習(xí)卷C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)22《四季之美》第1課時(shí)練習(xí)卷C卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)22四季之美第1課時(shí)練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空1.山居秋暝的作者是_朝的_，他是_詩(shī)派的代表，與_齊名，并稱“王孟”。詩(shī)中寫(xiě)明月和清泉的詩(shī)句是：_，_。2.楓橋夜泊的作者是_朝的_，詩(shī)中的千古名句是：_，_。3.長(zhǎng)相思是_代詞人_創(chuàng)作的一首詞，他是清詞三大家之一。表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的詩(shī)句是：_，_。4.四季之美的作者是日本的_。被后世譽(yù)為“日本散文鼻祖”。5.月跡是現(xiàn)代作家_于二十世紀(jì)八十年代創(chuàng)作的一篇_，這篇散文以孩童的_和_來(lái)展示、描繪中秋之月跡，給人耳目一新之感。展現(xiàn)了美麗的月色，贊揚(yáng)了孩子_，表達(dá)了孩子們_的純真愿望。2 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字端正、勻稱地寫(xiě)在田字格里。gu l jn yn y kui xng g（ ）（ ）（ ）（ ）q di ln du rng qi mn ji（ ）（ ）（ ）（ ）二、語(yǔ)言表達(dá)3 . 按要求完成句子練習(xí)。1.她心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非要這樣做不可。（1）改為肯定句：_（2）改為反問(wèn)句：_2.按照下面的提示，寫(xiě)一組排比句。這里的的山千奇百怪，形態(tài)萬(wàn)千。_3.一對(duì)蝴蝶正對(duì)著朝陽(yáng)扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。（縮句）_4.在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（修辭方式）_5.一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。（改為引述句）_6.中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。（修改病句）_三、信息匹配4 . 把每組的錯(cuò)別字圈出來(lái)，并把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。長(zhǎng)途拔涉暗無(wú)天日一返平常為所欲為（ ）（ ）眼冒金星微波磷磷無(wú)顏以對(duì)竊竊私語(yǔ)（ ）（ ）四、判斷題5 . 照樣子，判對(duì)錯(cuò)。泉水qn shi郵局 yu j壁虎 dh_獅子 sh zi _第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、二、語(yǔ)言表達(dá)1、三、信息匹配1、四、判斷題1、