紙片插接

1、紙片插接,想一想,觀察以下作品，與以往的手工課制作紙藝作品有什么不同的地方？,技法要點：,（1）設計紙片造型（2）剪。（3）研究插接方法（4）插接。,用硬紙片或畫出各種圖形的硬紙片，隨意剪出缺口，然后插接起來。

2、紙片插接,制作精美的插接作品,紙片插接的步驟：,（1）設計紙片造型（由于時間較久，也可用簡單方形代替，）（2）剪。（3）研究插接方法（提醒學生先由設計作品的底座）（4）插接。,欣賞學生作品,作業(yè)要求：,自己動手。

3、2 通過設計并制作一組插接紙藝作品的活動 培養(yǎng)學生的感受 合作 探究能力 操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神 發(fā)展個性 3 追求行為目標的情感驅動力 通過本次活動 使學生在與同學共同設計 共同制作的過程中 加深師生之間 學生之間的感情 留下自己在藝術道路中成長的足跡 1 通過課前的調查和學習 引導學生了解插接這種紙藝形式 產(chǎn)生對插接藝術的興趣 了解插接的結構及基本的變化手段 嘗試著設計并制作一組插接紙藝。

4、2 通過設計并制作一組插接紙藝作品的活動 培養(yǎng)學生的感受 合作 探究能力 操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神 發(fā)展個性 3 追求行為目標的情感驅動力 通過本次活動 使學生在與同學共同設計 共同制作的過程中 加深師生之間 學生之間的感情 留下自己在藝術道路中成長的足跡 1 通過課前的調查和學習 引導學生了解插接這種紙藝形式 產(chǎn)生對插接藝術的興趣 了解插接的結構及基本的變化手段 嘗試著設計并制作一組插接紙藝。

5、教學目標 學習基本的紙片插接技巧 紙片插接 制作精美的插接作品 紙片插接的步驟 1 構思設計 2 剪出幾個相同的基本型 3 在每張紙片上剪一個口子 注意不要剪得太深 4 進行插接 欣賞學生作品 作業(yè)要求 自己動手做一個插接作品 色彩搭配合理 插接牢固 注意 插接的底座一定要牢固 可選擇井字格形結構 若想插接得越高 底座建議做大些 謝謝欣賞 再見。

6、教學目標 學習基本的紙片插接技巧 紙片插接 制作精美的插接作品 紙片插接的步驟 1 構思設計 2 剪出幾個相同的基本型 3 在每張紙片上剪一個口子 注意不要剪得太深 4 進行插接 欣賞學生作品 作業(yè)要求 自己動手做一個插接作品 色彩搭配合理 插接牢固 注意 插接的底座一定要牢固 可選擇井字格形結構 若想插接得越高 底座建議做大些 謝謝欣賞 再見。

7、紙片插接 制作精美的插接作品 紙片插接的步驟 1 設計紙片造型 由于時間較久 也可用簡單方形代替 2 剪 3 研究插接方法 提醒學生先由設計作品的底座 4 插接 欣賞學生作品 作業(yè)要求 自己動手做一個插接作品 色彩搭配合理 插接牢固 注意 插接的底座一定要牢固 可選擇井字格形結構 若想插接得越高 底座建議做大些 謝謝欣賞 再見。

8、紙片插接 想一想 觀察以下作品 與以往的手工課制作紙藝作品有什么不同的地方 技法要點 1 設計紙片造型 2 剪 3 研究插接方法 4 插接 用硬紙片或畫出各種圖形的硬紙片 隨意剪出缺口 然后插接起來 比一比看誰插接得高 比一比 哪個小組插的最高哪個小組做得最漂亮。

9、紙片插接,人教新課標二年級美術下冊第一課,制作精美的插接作品,紙片插接的步驟：,（1）設計紙片造型（由于時間較久，也可用簡單方形代替，） （2）剪。 （3）研究插接方法（提醒學生先由設計作品的底座） （4）插接。,欣賞學生作品,作業(yè)要求：,自己動手做一個插接作品，色彩搭配合理，插接牢固。 注意：插接的底座一定要牢固，可選擇井字格形結構。若想插接得越高，底座建議做大些。,謝謝欣賞，。