一年級下冊數(shù)學教案-3

1、課 題:找規(guī)律三 第 3 課時教學目標1通過觀察操作猜測推理等活動使學生初步認識稍復(fù)雜的圖形數(shù)字及簡單的數(shù)與數(shù)之間的排列規(guī)律,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間的排列規(guī)律并能按規(guī)律填數(shù).2培養(yǎng)學生的觀察能力動手能力及抽象概括能力.3激發(fā)學生探索數(shù)學知識的興趣。

2、十幾減5432的練習課練習四第4第5第8題第10題.1.運用形式多樣的學習活動,鞏固十幾減5432的退位減法的計算.2.培養(yǎng)學生運用所學知識解決問題的能力.3.培養(yǎng)學生良好的學習習慣.有針對性地解決學生在學習中存在的問題.口算卡片,數(shù)字卡片。

3、課 題:總復(fù)習認識圖形找規(guī)律分類和整理 第 3 課時教學目標1能形成對長方形正方形三角形圓和平行四邊形的表象,能辨認這五種平面圖形;能發(fā)現(xiàn)數(shù)列數(shù)組規(guī)律;知道分類的標準不同,分類的結(jié)果就不同,會根據(jù)圖表回答簡單的問題.2經(jīng)歷對組合圖形的探究過。

4、課 題:十幾減8 第 3 課時教學目標1學生在掌握的十幾減9的基礎(chǔ)上自主探索十幾減8的口算方法. 2學生初步學會利用破十法想加算減等方法計算十幾減8,進一步理解和掌握計算減法的思考方法.3培養(yǎng)學生合作交流,自主觀察探索的能力,學會運用數(shù)學語。

5、 第四單元 認識圖形第1課時教材分析 認識圖形是學習平面圖形的起始課,是圖形與幾何領(lǐng)域中的重要內(nèi)容,是有趣的圖形這一單元的重點,是學生進一步學習其他平面圖形,乃至運用圖形描述問題借助圖形直觀進行思考的重要基礎(chǔ).教學內(nèi)容課本第3637頁.教學。

6、認識人民幣教學設(shè)計學習目標:1讓學生認識1元以內(nèi)的人民幣,知道元角分是人民幣的單位,知道1元10角,1角10分.2培養(yǎng)學生初步的觀察能力主動與他人交流合作的意識和動手操作能力,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣.3初步體會人民幣在社會生活商品交換中的作。