英語教案

1、一 年 級 下 冊 英 語 教 案Unit 1 Classroom單元學(xué)情分析從上學(xué)期的教學(xué)情況來看，一年級學(xué)生注意力容易分散，學(xué)習(xí)習(xí)慣較難培養(yǎng)，本續(xù)期應(yīng)該繼續(xù)以培養(yǎng)小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為主，培養(yǎng)聽說能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀能力，教師要耐心采取鼓勵的方法創(chuàng)設(shè)生動活波的課堂氣氛，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。單元教材分析本單元以“Classroom” 為題，使新入學(xué)的小朋友認(rèn)識學(xué)校，教材貼近學(xué)生的生活，以激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為主，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)張自主學(xué)習(xí)的能力，建立了以任務(wù)型、活動課為主的。

2、五年級下冊大集體備課 第 0 頁 共 173 頁人教版 PEP小學(xué)五年級下冊英語教案 2018年精寫集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)英語__五__年級下冊時 間 2018 年 2 月 26 日 單 位 主備人課 題 Unit1 My day 課 型 A Lets talk參入備課人員知識目標(biāo)：1、能夠聽懂會說句型：When do you finish class/eat dinnert/? I usually eat dinner at .并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2、能夠針對具體情況正確使用 usually / often/sometimes 三個頻度副詞。3、能夠聽懂 Lets Try 部分的內(nèi)容，完成練習(xí) 教學(xué)重點(diǎn)：能夠熟練使用句型：When do you finish class/eat dinnert/? I usua。

3、人教版 PEP小學(xué)三年級下冊英語教案 2018年精寫三年級下冊英語Unit 1 Part A WordsLearning aims1. I can read and understand the words of Unit 1 skillfully.(能熟讀并理解第一單元的單詞。)2. I can recite the words of Unit 1 skillfully.(能熟練背誦第一單元的單詞。)Teaching proceduresStep 1 Show the learning aims （1）T: Now lets look at the learning aims. Are you ready?Ss: Yes.Step 2 Show Guide 1(10) Listen carefully. Pay attention to the pronunciation and intonation. . T: Listen to the tape carefully.Ss: 。

4、精選人教版 PEP小學(xué)三年級下冊英語教案全冊精寫三年級下冊英語Unit 1 Part A WordsLearning aims1. I can read and understand the words of Unit 1 skillfully.(能熟讀并理解第一單元的單詞。)2. I can recite the words of Unit 1 skillfully.(能熟練背誦第一單元的單詞。)Teaching proceduresStep 1 Show the learning aims （1 ）T: Now lets look at the learning aims. Are you ready?Ss: Yes.Step 2 Show Guide 1(10) Listen carefully. Pay attention to the pronunciation and intonation. . T: Listen to the tape carefully.Ss。

5、五年級下冊大集體備課 第 0 頁 共 281 頁精心整理人教版 PEP小學(xué)五年級下冊英語教案全冊精寫集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)英語__五__年級下冊時 間2018 年 2 月 26 日 單 位 主備人課 題Unit1 My day 課 型 A Lets talk 參入備課人員教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、能夠聽懂會說句型：When do you finish class/eat dinnert/? I usually eat dinner at .并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2、能夠針對具體情況正確使用 usually / often/sometimes 三個頻度副詞。教學(xué)重點(diǎn)：能夠熟練使用句型：When do you finish class/eat dinnert/? I usually eat dinner at 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)。