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蝸牛慢條斯理的生活

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1、教學課題 蝸牛慢條斯理的生活 教 學 目 標 知識與技能 1、認識并掌握“慢條斯理、分泌、覓食、自食其力”等詞語。 2、把握文章的主要內容,了解蝸牛的生活習性。 3、引導學生理解課文那些地方體現(xiàn)了蝸牛慢條斯理的生。

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4、2019 2020年語文A版六年級上冊 蝸牛慢條斯理的生活 教學設計 教學目標 1 通過自主學習 會認7個生字 會寫6個字 2 理解課文內容 了解蝸牛的生活習性和生理特征 激發(fā)學生觀察 探索自然萬物的興趣 3 正確 流利地朗讀課文。

5、說它是條牛 無法拉車走 說它力氣小 卻能背屋跑 猜個小謎語 打一動物 蝸牛 13 蝸牛慢條斯理的生活 學習第一步 你還記得上節(jié)課我們所學的生字詞嗎 讓我們一起來回顧一下 蝸毯質刃灼縮盹嗅 w t n zh r n zhu d n xi su 牛 地 物 刀 熱 小 打 兒 覺 希望你能牢牢的記住它們 慢條斯理 灼熱 黏液 自食其力 形容動作緩慢 不慌不忙 像火燙著一樣熱 粘稠的液體 憑自己的勞動養(yǎng)。

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10、說它是條牛, 無法拉車走, 說它力氣小, 卻能背屋跑。,猜個小謎語,打一動物,蝸牛,13、蝸牛慢條斯理的生活,學習第一步:,你還記得上節(jié)課我們所學的生字詞嗎?,讓我們一起來回顧一下!,蝸 毯 質 刃 灼 縮 盹 嗅,w,tn,zh,rn,zhu,dn,xi,su,牛,地,物,刀,熱,小,打,兒,覺,希望你能牢牢的記住它們!,慢條斯理:,灼熱:,黏液:,自食其力:,形容動作緩慢,不慌不忙,像。

11、蝸牛慢條斯理的生活教案 蝸牛慢條斯理的生活教案 教學目標: 1.通過自主學習,會認6個生字,會寫8個字。 2.理解課文內容,了解蝸牛的生活習性和生理特征,激發(fā)學生觀察、探索自然萬物的興趣。 3.正確、流利地朗讀課文。 教學重點: 1.了解蝸牛的生活習性和生理特征,激發(fā)學生觀察、探索自然萬物的興趣。 2.了解蝸?!奥龡l斯理”特點的具體體現(xiàn)。 教學準備: 生字卡;課前搜集有關蝸牛的資。

12、一頭小牛黑溜溜,無角無尾不拉犁,背著房子很自在,拖拖拉拉慢慢走。 打一動物猜一猜 慢條斯理:形容動作緩慢,不慌不忙。 腺體 分泌 孵化刀刃 灼熱 打盹兒 嗅覺 產卵 地毯xin m f rn zhu dnxi lun tn 腺:生物體內能分。

13、說 它 是 條 牛 , 無 法 拉 車 走 , 說 它 力 氣 小 , 卻 能 背 屋 跑 。 猜個小謎語打一動物蝸 牛 蝸 毯 質 刃 灼 縮 盹 嗅w tn zhrn zhudn xisu牛 地 物刀 熱 小打 兒 覺 1 在 什 么。

14、一頭小牛黑溜溜無角無尾不拉犁背著房子很自在拖拖拉拉慢慢走謎 底 : 同 學 們 , 蝸 牛 是 一 種 很 常 見 的 動 物 , 你 能 說 說蝸 牛 有 哪 些 特 點 嗎 慢 條 斯 理mn tio s l 釋 義 原 指 說 話 做。

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