歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

我的地圖

2019 2020年蘇少版美術(shù)一下 我的地圖 教案反思 教材分析 本課在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性 讓學(xué)生在玩與交流的探索中 增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn) 線(xiàn) 面去表現(xiàn)地圖的方。本課在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性。讓學(xué)生在玩與交流的探索中。

我的地圖Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年蘇少版美術(shù)一下 我的地圖 教案反思 教材分析 本課在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性 讓學(xué)生在玩與交流的探索中 增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn) 線(xiàn) 面去表現(xiàn)地圖的方。

2、2019 最新蘇少版美術(shù)一下我的地圖教案反思教材分析:本課在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性 , 讓學(xué)生在玩與交流的探索中 , 增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力 , 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn)線(xiàn)面去表現(xiàn)地圖的方法。2主動(dòng)探索嘗試表現(xiàn),。

3、一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)我的地圖教案分析第4我的地圖一教材分析:本在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性,讓學(xué)生在玩與交流的探索中, 增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力, 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。二教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn)線(xiàn)面去表現(xiàn)地圖的方法。2主動(dòng)探索嘗試表現(xiàn),拓寬思維空。

4、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)我的地圖教案分析第4我的地圖一教材分析:本在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性,讓學(xué)生在玩與交流的探索中,增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。二教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn)線(xiàn)面去表現(xiàn)地圖的方法。2主動(dòng)探索。

5、課題:我的地圖一年級(jí)第2冊(cè)第四課設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)小學(xué) 繆煒教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo):使兒童了解地圖的示意作用和價(jià)值。2.過(guò)程與方法目標(biāo):形成兒童手繪圖像的基本表達(dá)能力,能畫(huà)出地圖的示意性,追求地圖 的趣味性。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)兒童觀。

6、學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期 年 月 日教學(xué)內(nèi)容我的地圖共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1.2教學(xué)目標(biāo)1使兒童了解地圖的示意作用和價(jià)值。2.形成兒童手繪圖像的基本表達(dá)能力,能畫(huà)出地圖的示意性,追求地圖的趣味性。3.培養(yǎng)兒童觀察生活的能力。教學(xué)重點(diǎn)。

7、美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)我的地圖教案 教學(xué)基本信息課題類(lèi)型我的地圖 造型表現(xiàn)作者課時(shí)第課時(shí)教學(xué)背景教學(xué)內(nèi)容 :在我們的生活中,地圖是幫助我們辨別方向的工具,有了它,人們?cè)诤Q箨懙亻g穿梭往來(lái)就不會(huì)迷失方向.然而,實(shí)用性?xún)H僅是我們對(duì)一件物品的初級(jí)需要,很。

8、20212022年蘇少版美術(shù)一下我的地圖教案反思教材分析: 本課在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性,讓學(xué)生在玩與交流的探索中,增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力. 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn)線(xiàn)面去表現(xiàn)地圖的方法. 2主動(dòng)探索嘗試表現(xiàn)。

【我的地圖】相關(guān)PPT文檔
一年級(jí)下冊(cè)04《我的地圖》
一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《我的地圖》ppt課件
蘇少版美術(shù)一下《我的地圖》PPT課件.ppt
美術(shù)一年級(jí)下蘇少版《我的地圖》課件
(蘇少版)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《我的地圖》課件
《我的地圖》1美術(shù)ppt課件
【我的地圖】相關(guān)DOC文檔
2019-2020年蘇少版美術(shù)一下《我的地圖》教案反思.doc
蘇少版美術(shù)一下《我的地圖》教案反思
一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《我的地圖》教案分析
一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《我的地圖》教案分析(共4頁(yè))
4《我的地圖》2

      4《我的地圖》2

    上傳時(shí)間: 2021-12-06     大小: 38KB     頁(yè)數(shù): 5

美術(shù)第2冊(cè)教案《我的地圖》
2021-2022年蘇少版美術(shù)一下《我的地圖》教案反思
美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《我的地圖》教案

相關(guān)標(biāo)簽

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!