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數(shù)據(jù)的收集與整理二

第八單元 誰(shuí)長(zhǎng)得快 ——數(shù)據(jù)的收集與整理(二)。提高學(xué)生收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力。八 誰(shuí)長(zhǎng)得快 --數(shù)據(jù)的收集與整理(二)。掌握數(shù)據(jù)收集與整理的方法。重點(diǎn) 條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法 難點(diǎn) 對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的簡(jiǎn)單分析。3組比1組多制作( )航模。誰(shuí)長(zhǎng)得快——數(shù)據(jù)的收集與整理(二) 教學(xué)目標(biāo)。

數(shù)據(jù)的收集與整理二Tag內(nèi)容描述:

1、第八單元 誰(shuí)長(zhǎng)得快 數(shù)據(jù)的收集與整理(二),教法:,以練為主,重點(diǎn)指導(dǎo),合理突破難點(diǎn),精講多練。,作業(yè)設(shè)計(jì):,回顧以前我們學(xué)過(guò)哪些統(tǒng)計(jì)知識(shí)?,條形統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)表,單元教學(xué)重點(diǎn):借助真實(shí)、貼近學(xué)生生活實(shí)際的情景,學(xué)會(huì)整理數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行匯總,然后繪制出統(tǒng)計(jì)圖,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。,單元教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念。,教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1、經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理過(guò)程,了解調(diào)查測(cè)量等簡(jiǎn)單的收集數(shù)據(jù)的方法,能用表格和條形圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。 能。

2、八 誰(shuí)長(zhǎng)得快 -數(shù)據(jù)的收集與整理(二),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖和和條形統(tǒng)計(jì)圖,掌握數(shù)據(jù)收集與整理的方法。 2、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決問(wèn)題。 重點(diǎn) 條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法 難點(diǎn) 對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的簡(jiǎn)單分析。,從圖中可知:( )制作的航模最多,( )制作的航模最少,3組比1組多制作( )航模。 ,1組 2組 3組,復(fù)習(xí):三個(gè)科技小組制作航模的個(gè)數(shù)如下:,一、情境導(dǎo)入,你能提出什么問(wèn)題?,全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況怎樣呢?,二、合作探索,全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況怎樣呢?,2.調(diào)查每個(gè)同學(xué)去年的身高。,3.算出每個(gè)同學(xué)身高增長(zhǎng)的厘米數(shù)。,。

3、誰(shuí)長(zhǎng)得快數(shù)據(jù)的收集與整理(二) 教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理過(guò)程,了解調(diào)查、測(cè)量等簡(jiǎn)單的收集數(shù)據(jù)的方法,能用表格和條形圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。 2.通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單分析,體會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行表達(dá)交。

4、2019版中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練18 數(shù)據(jù)的收集與整理(二) 魯教版 1.下列四個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,用來(lái)表示不同品種的奶牛的平均產(chǎn)奶量最為合適的是( ) 第2題圖 2. 超市為了制定某個(gè)時(shí)間段收銀臺(tái)開(kāi)放方案,統(tǒng)計(jì)了這個(gè)時(shí)。

5、2019年 春 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第八單元 誰(shuí)長(zhǎng)得快 數(shù)據(jù)的收集與整理 二 教案1 青島版六三制 單元教材分析 本單元是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了用不同的方法記錄整理數(shù)據(jù) 能用畫(huà)圖 表格等方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。

6、2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第八單元 誰(shuí)長(zhǎng)得快 數(shù)據(jù) 的收集與整理 二 教案2 青島版六三制 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理過(guò)程 了解調(diào)查 測(cè)量等簡(jiǎn)單的收集數(shù)據(jù)的方法 能用表格和條形圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果 2 通過(guò)對(duì)數(shù)。

7、2019春青島版數(shù)學(xué)三下第八單元 誰(shuí)長(zhǎng)得快 數(shù)據(jù) 的收集與整理二 word教案1 單元教材分析 本單元是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了用不同的方法記錄整理數(shù)據(jù) 能用畫(huà)圖 表格等方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的 本單元主要讓學(xué)。

8、青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元數(shù)據(jù)的收集與整理(二)單元爬坡卷(含解析)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填空題1 . 下面是“北京烏魯木齊”沿線各大站的火車?yán)锍瘫?。去烏魯木齊比去西安遠(yuǎn)________千米。到站保定石家。

9、青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元數(shù)據(jù)的收集與整理(二)單元爬坡卷(含解析)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填空題四年級(jí)二班同學(xué)1分鐘踢毽子成績(jī)?nèi)缦?單位:個(gè))(導(dǎo)學(xué)號(hào)63072158)男生成績(jī):41、36、52、42、26。

10、數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元數(shù)據(jù)的收集與整理(二)單元測(cè)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題下面是某校三(2)班全班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)表(每人限選一種) 最喜歡吃的蔬菜 茄子 西紅柿 青菜 黃瓜 其他。

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