世界政治格局的多極化趨勢導(dǎo)學(xué)案

1、2019-2020年九年級歷史下冊 第15課 世界政治格局的多極化趨勢導(dǎo)學(xué)案 新人教版 (II) 課題第15講 世界政治格局的多極化趨勢 課型 新授 課時 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 冷戰(zhàn)結(jié)束后世界的多極化趨勢（） 【學(xué)習(xí)要點】。

2、2019-2020年九年級歷史下冊 第15課 世界政治格局的多極化趨勢導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認識兩極格局結(jié)束后，世界形勢的基本特點；2、理解“一超多強”局面，世界政治形勢向多極化發(fā)展；3、“冷戰(zhàn)”結(jié)束后。

3、2019-2020年九年級歷史下冊 第15課 世界政治格局的多極化趨勢導(dǎo)學(xué)案 新人教版(IV) 【課標(biāo)要求】 1.以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例，了解世界政治格局的多極化趨勢。 2.了解當(dāng)前人類面臨的共同問題。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.兩。

4、2019-2020年九年級歷史下冊 第15課 世界政治格局的多極化趨勢導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.兩極格局結(jié)束后，世界形勢的基本特點；“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界并不太平；美國利用“北約”，隨意干涉他國事務(wù)。 2.和平。

5、2019-2020年九年級歷史下冊 第15課 世界政治格局的多極化趨勢導(dǎo)學(xué)案 新人教版(II) 世 界 政 治 格 局 的 多 極 化 趨 勢 原因 隨著東歐劇變，蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在，暫時形成了“一超多強”的局面。

6、2019年九年級歷史下冊 第15課 世界政治格局的多極化趨勢導(dǎo)學(xué)案 新人教版 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例，了解世界政治格局的多極化趨勢。 學(xué)習(xí)重點：兩極格局結(jié)束后，世界格局的多極化趨勢；對科索沃戰(zhàn)爭的。

7、2019-2020年九年級歷史下冊 第15課 世界政治格局的多極化趨勢導(dǎo)學(xué)案 新人教版 (I) 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解兩極格局結(jié)束后，世界形勢的基本特點：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多。

8、第 15課 世界政治格局的多極化趨勢 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)A 掌握兩極格局結(jié)束后 世界形勢的基本特點 目標(biāo)B 了解和掌握威脅當(dāng)今世界安全的因素和科索沃戰(zhàn)爭 二 問題引領(lǐng) 問題組A 當(dāng)今世界格局的特點 閱讀本課第一目 獨立完。

9、第15課 世界政治格局的多極化趨勢一、自主學(xué)習(xí)，自我檢測1.兩極格局結(jié)束的標(biāo)志是什么?蘇聯(lián)解體是在什么時候？2.“世界格局”是什么意思？蘇聯(lián)解體以后，美蘇對立的兩極格局就不復(fù)存在了，那么這時的世界格局又是一個什么狀況呢？3.了解戰(zhàn)后美國、日本、歐盟的經(jīng)濟發(fā)展的狀況？4.兩極格局解體后，國際形勢的主流是什么？5.結(jié)合當(dāng)今的世界形勢，你認為影響世界安全的因素。