認識時間

1、幼兒教育：________幼兒園大班優(yōu)秀數學教案認識時間教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁幼兒園大班優(yōu)秀數學教案認識時間【活動目標】1、初步了解鐘的表面結構及時針、分針運轉規(guī)律，學習看整點。2、養(yǎng)成按時作息，珍惜時間的好習慣?！净顒訙蕚洹繒r鐘模型一個、小時鐘若干個?！净顒舆^程】1、游戲：猜謎語你見過什么樣的鐘?(鬧鐘、座鐘、落地鐘)鐘有什么作用?(起床)2、分發(fā)鐘表，給小朋友每人一個鐘，請幼兒觀察(請你把看到的告訴老師)師：兩個針一樣嗎?小結：最短的叫。

2、第7單元認識時間單元檢測 認真觀察鐘面，回答問題。 1.鐘面有（ ）根針，最粗最短是（ ）針，其次是（ ）針，最細最長的是（ ）針。 （ ）走得最慢，（ ）其次，（ ）走得最快。 2.鐘面上一共有（ ）個大格子。

3、第9單元 總復習 第3課時 長度單位 認識時間 【教學內容】：教材第101頁第3題和練習二十五，第12題102頁第5題和練習二十五第910題。 【教學目標】： 1.通過復習使學生進一步加深了解時間的意義。 2.鞏固學生。

4、綠色圃中小學教育網,認識時間,深圳市寶安區(qū)民治小學,黃瑞金,綠色圃中小學教育網,你能讀、寫時間嗎？,1、鐘面上都有什么？,2、怎樣從鐘面上分辨時和分？,3、時和分有什么關系？,4、怎樣讀寫時間？,綠色圃中小學教育網。

5、2019年二年級數學上冊認識時間練習題 班級 姓名 一、填空 1、鐘面上有（ ）個大格，（ ）個小格。分針走一小格是（ ）分，時針走一大格是（ ）時。 2、分針走一圈，時針走（ ）個大格，是（ ）分，也就是。

6、認識時間 各種鐘表 鐘表的歷史 認識鐘面 活動四 自主探究 認識時間 觀察一下 鐘面上發(fā)現什么 12 6 1 2 3 4 5 11 10 9 8 7 鐘表面上有12個數字 分針 時針 鐘表面上有12大格 七點整 連接 4 00 11 00 7 00 1 00 活動五。

7、一年級數學 認識時間 教學設計二 一 生活質疑 導入新課 同學們 我們每人都有自己的生活規(guī)律 你們能說說自己的一些作息時間嗎 學生匯報 教師板書有關的時間 看來同學們都能用我們用過的整時或用幾點半表示時間 還有。

8、一年級數學教案 認識時間 教學設計 1 使學生在已認識整時的基礎上掌握認識幾時幾分 2 能正確書寫時間 3 學會節(jié)約時間 養(yǎng)成按時作息的良好習慣 教學重點1 能準確數分 整五整十分 2 能認識幾時幾分 教具 學具鐘 教學。

9、一年級數學教案 認識時間 課時教學設計 教學目的1 使學生在已認識整時的基礎上掌握認識幾時幾分 2 能正確書寫時間 3 學會節(jié)約時間 養(yǎng)成按時作息的良好習慣 教學重點1 能準確數分 整五整十分 2 能認識幾時幾分 教具。

10、二年級數學下 認識時間 教學設計 認識時間是在一年級上學期認識鐘表的基礎上進一步學習的 由于時間是一個很抽象的概念 學生難以理解 因此 教學時 我注意選取富有情趣的學習素材并借助多媒體的輔助教學 幫助學生更好。

11、教學資料參考范本 新人教版二年級數學上冊第7單元 認識時間 第1課時 認識時間 1 教案 撰寫人 時 間 第1課時 認識時間 1 教學內容 課本第90 91頁內容 教學目標 1 知識與能力 通過活動進一步認識時間 正確讀 寫幾時幾。

12、教學資料參考范本 新人教版二年級數學上冊第7單元 認識時間 第2課時 認識時間 2 教案 撰寫人 時 間 第2課時 認識時間 2 教學內容 課本P92 例題3 教學目標 1 通過思考 學會找出合適時間的方法 2 在學習活動中 掌握解。

13、教學資料參考范本 新人教版二年級數學上冊第7單元 認識時間 第3課時 練習課教案 撰寫人 時 間 第3課時 練習課 教學內容 課本P92 例題3 教學目標 1 通過思考 學會找出合適時間的方法 2 在學習活動中 掌握解決問題的。

14、北師大版數學一年級下冊教案 認識時間 分析教材 認識時間這一教學內容的編排 是用5分5分數的方法來讀取時間 并通過實際的操作 知道1時 60分 與一年級上冊的內容聯系起來看 教材對時間的認識是按照從特殊到一般 從簡。

15、小學六年級數學教案 認識時間 1 讓學生結合經驗學會看整時和半時 2 培養(yǎng)學生的觀察能力 3 使學生養(yǎng)成珍惜時間和遵守時間的良好習慣 二 教學準備 鐘面 課件 三 教學過程 一 導入 激趣 1 電腦展示畫面 你認識它嗎 它。

16、2019 2020年一年級數學下冊 認識時間 1教案 人教新課標版 教學目標 知識與技能目標 明確時 分的含義 會讀 寫分針指在大格刻度上的時間 知道1時 60分 過程與方法目標 通過觀察 操作 思考 討論等活動 初步培養(yǎng)學生的探。

17、2019 2020年二年級上冊第7單元 認識時間 word教案 教學導航 教學目標 1 在具體的生活情境中 借助鐘面認識時間單位 分 知道1小時等于60分 2 結合直觀演示和操作 知道在鐘面上分針走1小格是1分鐘 初步認識幾時幾分 5分。

18、2019 2020年一年級數學下冊 認識時間 2教案 人教新課標版 教學目標 1 會讀 寫幾時幾分 知道1時 60分 2 通過教學培養(yǎng)學生的觀察 推理能力 滲透估算等數學思想 3 培養(yǎng)時間觀念 小組合作意識 教學重 難點 會讀 寫幾時幾。