木蘭詩第2課時學案無答案

1、第10課 木蘭詩 學習目標1賞析木蘭這一古代巾幗英雄形象.2詳略得當?shù)膶懽魈攸c.3學習木蘭代父從軍保家衛(wèi)國的愛國主義精神.教學過程自學反饋一復習舊知1檢查背誦情況.2寫出本文的通假字3了解故事情節(jié),在空白處填寫恰當?shù)脑~語:木蘭停機 決心 從。

2、山東省寧陽縣第二十五中學七年級語文下冊第10課 木蘭詩第2課時學案 新人教版 學習目標1理解古代巾幗英雄花木蘭的形象,學習古代勞動人民的愛國精神.2學習本文詳略得當?shù)臄⑹路椒?領會故事情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點.學習重點學習本。

3、木蘭詩 第二課時一第一次先學后教整體感知1速讀課文,將詩歌分成四部分,每部分用四個字簡單概括內(nèi)容:交流點撥第一部分段替父從軍.第二部分第段征戰(zhàn)沙場第三部分段建功受封. 第四部分第段辭官還家.2請你用自己的話概括詩歌的主旨.交流點撥這首詩通過。

4、第10課 木蘭詩學習目標1賞析木蘭這一古代巾幗英雄形象.2詳略得當?shù)膶懽魈攸c.3學習木蘭代父從軍保家衛(wèi)國的愛國主義精神.教學過程自學反饋一復習舊知1檢查背誦情況.2寫出本文的通假字3了解故事情節(jié),在空白處填寫恰當?shù)脑~語:木蘭停機 決心 從軍。

5、木蘭詩 科目語文年級七年級課題木蘭詩課時二課時制作時間制作人學習1.反復朗讀詩歌,理解文章內(nèi)容,整體把握木蘭的形象.目2.了解互文頂真對偶等修辭手法難點標1.木蘭詩是一首敘事詩,敘述了一個傳奇的故事.梳理課文的故事情節(jié),看哪些地方敘述的詳細。