第1講冷熱不均引起大氣運動 太陽輻射能 地面 吸收 太陽短波輻射 地面長波輻射 輻射熱交換 大氣逆輻射 太陽輻射能 熱量差異 水平氣壓梯度力 水平氣壓梯度 地轉(zhuǎn)偏向 水平氣壓梯度 地轉(zhuǎn)偏向 摩擦 平行 斜交 考點一大氣。
冷熱不均引起大氣運動課件Tag內(nèi)容描述:
1、第二章 地球上的大氣,第5講 冷熱不均引起大氣運動,第二章 地球上的大氣,2016高考導(dǎo)航 考綱解讀 1了解大氣的受熱過程,理解大氣的削弱作用和保溫作用。 2理解熱力環(huán)流的形成原理并學(xué)會解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。 3掌握大氣的水平運動風(fēng)的影響因素,并能夠在等壓線圖上判斷風(fēng)向和風(fēng)力大小。,第二章 地球上的大氣,重難提示 1大氣的受熱過程。(重點) 2熱力環(huán)流的形成原理及應(yīng)用。(重點) 3大氣水平運動的成因與特點。(重點) 4等壓線圖與等壓面圖的判讀。(重難點),第二章 地球上的大氣,考點一 大氣的受熱過程,考點二 熱力環(huán)流,考點三 大氣的水平運動,考。
2、與等壓線_____,與等壓線_____,風(fēng)向,F1(水平氣壓梯度力)、F2(地轉(zhuǎn)偏向力)和F3(摩擦力)共同影響,F1(水平氣壓梯度力)和F2 (地轉(zhuǎn)偏向力)共同影響,受力,圖示,近地面風(fēng),高空風(fēng),類型,太陽暖大。
3、高考總復(fù)習(xí)地理,第一部分 自然部分 第二章 地球上的大氣,高考預(yù)測,第1節(jié) 冷熱不均引起大氣運動,基礎(chǔ)1 大氣的受熱過程,學(xué)案導(dǎo)學(xué),1大氣的熱源。(1)根本來源:________。 (2)直接來源(近地面大氣):________。,太陽。
4、高考總復(fù)習(xí)地理,第一部分 自然部分 第二章 地球上的大氣,高考預(yù)測,第1節(jié) 冷熱不均引起大氣運動,基礎(chǔ)1 大氣的受熱過程,學(xué)案導(dǎo)學(xué),1大氣的熱源。(1)根本來源:________。 (2)直接來源(近地面大氣):________。,太陽。
5、階段一,階段二,階段三,太陽輻射能,地面輻射,太陽短波輻射,地面長波輻射,大氣逆輻射,溫度分布和變化,太陽輻射,緯度,溫度,水汽,熱量,冷熱不均,低氣壓,高氣壓,高氣壓,低氣壓,高氣壓,低氣壓,水平氣壓梯度,水平氣壓梯度力。
6、地面,吸收,長波輻射,太陽輻射能,熱量差異,高,低,高,冷,熱,冷,冷,熱不均,垂,直運動,氣壓,水,平,水平氣壓梯度力,水平氣壓 梯度力,水平氣 壓梯度力,地轉(zhuǎn)偏向力,水平氣 壓梯度力,地轉(zhuǎn)偏向力,摩擦力,等壓線,低壓,平行,成。
7、高考總復(fù)習(xí)地理,第一部分 自然部分 第二章 地球上的大氣,第1節(jié) 冷熱不均引起大氣運動,基礎(chǔ)1 大氣的受熱過程,學(xué)案導(dǎo)學(xué),1大氣的熱源。(1)根本來源:________。 (2)直接來源(近地面大氣):________。,太陽輻射,地面。
8、第二章地球上的大氣 第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動 深秋季節(jié)為防止霜凍 農(nóng)民會在地邊燃燒很多潮濕的柴草 塑料大棚和玻璃溫室都能夠改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件 每天最高氣溫并不是出現(xiàn)在太陽高度最大的正午12點而是在下午14點 夏。
9、第二章地球上的大氣第一講冷熱不均引起大氣運動 考情展望 1 理解大氣的受熱過程 熱力環(huán)流的形成 2 掌握不同情況下風(fēng)向的判斷 3 學(xué)會運用大氣熱力狀況原理 熱力環(huán)流原理解釋實際問題 知識點一大氣的受熱過程 1 能源來。
10、第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動 考點一大氣的受熱過程 核心知識通關(guān) 1 能量來源 1 根本來源 2 直接來源 太陽輻射 地面輻射 2 受熱過程 太陽 輻射 地面輻射 二氧化碳 大氣逆輻射 3 大氣的作用 1 對太。
11、第二節(jié)冷熱不均引起大氣運動 削弱 保溫 水 平 考點一大氣的受熱過程與保溫作用原理 知識整合 1 輻射與波長 1 A B C 2 就波長而言 A為 輻射 B C為 輻射 太陽輻射 地面輻射 大氣逆輻射 短波 長波 2 受熱過程 3 結(jié)論 A。