江蘇省連云港市灌云縣四隊中學(xué)八年級生物下冊

1、23.1 生命的起源年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題23.1 生命的起源導(dǎo)學(xué)過程 一自主學(xué)習(xí)1科學(xué)推測需要有 的證據(jù),還需要有 的邏輯;也需要豐富的 和 .2原始大氣的主要成分是 等,和現(xiàn)在的大氣完全不同.3根據(jù)地質(zhì)學(xué)的研究證明,地。

2、22.1生命的起源導(dǎo)學(xué)過程 一自主學(xué)習(xí)1科學(xué)推測需要有 的證據(jù),還需要有 的邏輯;也需要豐富的 和 .2原始大氣的主要成分是 等,和現(xiàn)在的大氣完全不同.3根據(jù)地質(zhì)學(xué)的研究證明,地球大約是在 年前形成的.那時地球的溫度 ,地面上常常發(fā)生 ,天。

3、生物進(jìn)化的歷程年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題生物進(jìn)化的歷程導(dǎo)學(xué)過程 1.學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法閱讀課本第2728頁,完成下列問題1化石:生物的和,由于種種原因,被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的.2地球上現(xiàn)存的生物都是的。

4、傳染病的預(yù)防年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題傳染病的預(yù)防導(dǎo)學(xué)過程 傳染病的概念: 傳染病的特點: 一傳染病 傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié) 預(yù)防傳染病的一般措施 二合作探究病原體傳播途徑預(yù)防措施蛔蟲病 蛔蟲卵 注意飲食衛(wèi)生肺結(jié)核結(jié)合桿菌 。

5、傳染病的預(yù)防年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題傳染病的預(yù)防導(dǎo)學(xué)過程 1下列疾病中是傳染病的是是的打鉤,不是的打叉流感 近視 非典 水痘 貧血 肺結(jié)核 艾滋病 蛔蟲病 齲齒 肝炎 白化病 色盲 2通過比較我們發(fā)現(xiàn):傳染病能夠在人與人或人。

6、關(guān)注家庭生活安全年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題關(guān)注家庭生活安全導(dǎo)學(xué)過程 活動一:認(rèn)識食品保存1. 你所用的食品保存方法是什么效果如何2. 請分析食品變質(zhì)的原因是什么活動二:模擬現(xiàn)場急救,練習(xí)止血包扎人工呼吸和心臟按壓的方法1. 遇。

7、22.3 生物進(jìn)化的原因?qū)W(xué)過程 1動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色被稱為 ,這樣的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn),這對它 敵害或者 獵物都是十分有利的.2由于過度繁殖,任何生物要生存下去,就得為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行 .3在自然。

8、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響A 導(dǎo)學(xué)過程自主學(xué)習(xí)一我國的人口現(xiàn)狀與前景1我國人口近幾百年來明顯增多的原因是.2隨著全球人口的持續(xù)增長,對的壓力越來越大.我國是一個人口大國,處理好人。

9、選擇健康的生活方式年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題選擇健康的生活方式導(dǎo)學(xué)過程 一合作探究一人的生命只有一次,健康和長壽是我們每個人的愿望,也是每個人都要面對的問題,那么,什么是健康沒有疾病是否就是健康健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么怎樣才能擁有健康。

10、第一節(jié) 生物的遺傳年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題第一節(jié) 生物的遺傳導(dǎo)學(xué)過程 人類的性別決定1.為22對常染色體男女相差不大,性染色體的數(shù)目為1對性染色體男女相差很大,是決定男女差異的因素.2.從理論上講,一名孕婦不論生多少胎生男孩。

11、第一節(jié) 生物的遺傳年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題第一節(jié) 生物的遺傳導(dǎo)學(xué)過程 1. 性狀是指生物學(xué)的如人的單雙眼皮番茄的果色兔子的毛色等和如人的消化能力,血壓的高低人的血型等.2. 相對性狀:指的是生物性狀的表現(xiàn)形式.3 種瓜得瓜。

12、人體的免疫防線年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題人體的免疫防線導(dǎo)學(xué)過程特異性免疫一 計劃免疫1概念:根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將有關(guān)的 按照科學(xué)的免疫程序,有計劃地對兒童及青少年進(jìn)行 ,使其在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生 ,獲得 功能. 2.意。

13、23.4 人類的起源和進(jìn)化年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題23.4 人類的起源和進(jìn)化導(dǎo)學(xué)過程1. 為什么說埃及發(fā)現(xiàn)的古猿頭骨被認(rèn)為是猿和人的共同祖先的證據(jù)之一2.雖然人猿同祖,但是人口的數(shù)量不斷增加的同時,大猩猩的數(shù)量卻在日益減少。

14、22.2生物的變異 年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人導(dǎo)學(xué)過程 1變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物的基本特征之一.你能舉出哪些例子2.變異有哪些類型探究點二:有利變異和不利變異閱讀課本回答下列問題:1是不是所有的變異都是有利的能舉出幾。

15、生物進(jìn)化的原因年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題生物進(jìn)化的原因?qū)W(xué)過程 1動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色被稱為 ,這樣的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn),這對它 敵害或者 獵物都是十分有利的.2由于過度繁殖,任何生物要生存下去。

16、遠(yuǎn)離煙酒 拒絕毒品年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題遠(yuǎn)離煙酒 拒絕毒品導(dǎo)學(xué)過程 一合作探究香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有哪些物質(zhì)2 吸煙的危害還有哪些世界無煙日是哪一天酒里面含有什么成份 過度飲酒對人體有什麼危害6如發(fā)現(xiàn)身邊有人醉酒該怎么辦。

17、22.2 生物進(jìn)化的歷程導(dǎo)學(xué)過程 1.學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法閱讀課本第2728頁,完成下列問題1化石:生物的和,由于種種原因,被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的.2地球上現(xiàn)存的生物都是的結(jié)果.3比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種。

18、人體的免疫防線年 級八年級學(xué) 科生物執(zhí)筆人審核人課 題人體的免疫防線導(dǎo)學(xué)過程自學(xué)過程1人類的生活環(huán)境存在著許多能夠致病的生物,如 等,這類生物統(tǒng)稱為.2人體抵御疾病的第一道防線是和; 第二道防線主要是由體液中所含的和組成的; 這兩道防線都屬。