江蘇省淮安市八年級(jí)物理下冊(cè)

1、9 1 二力平衡 必做題 1 物體在幾個(gè)力的作用下保持 或做 我們就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài) 如果物體在兩個(gè)力作用下處于 我們就說(shuō)這兩個(gè)力相互平衡 簡(jiǎn)稱 2 大量實(shí)驗(yàn)表明 當(dāng)作用在物體上的兩個(gè)力 大小 方向 且在 上時(shí) 這兩個(gè)。

2、10 壓強(qiáng)和浮力 必做題 1 分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)上的小球甲和乙 當(dāng)它們完全浸入水中時(shí) 兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減少相同的數(shù)值 則這兩個(gè)球必須具有相同的 A 密度 B 體積 C 質(zhì)量 D 重力 2 關(guān)于 庫(kù)爾斯克號(hào) 潛艇的爆炸沉。

3、6 4密度知識(shí)的應(yīng)用 必做題 1 獻(xiàn)血光榮 它也是我們的義務(wù) 已知20 cm3人體血液的質(zhì)量為21 0 g 則血液的密度是 kg m3 成年人體內(nèi)共有血液4 2 kg 則成年人體內(nèi)的血液共有 m3 2 小明家有一枚質(zhì)量為2 1g的銀幣 他想用量筒。

4、9 2 牛頓第一定律 必做題 1 一切物體在 時(shí) 總保持 狀態(tài)或 狀態(tài) 這就是著名的牛頓第一定律 2 原來(lái)靜止的物體具有保持 狀態(tài)的性質(zhì) 原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體具有保持 的性質(zhì) 我們將物體具有 的性質(zhì)稱為慣性 3 正在運(yùn)動(dòng)著的物體如。

5、10 1 壓強(qiáng) 必做題 1 作用于物體表面的力叫做壓力 它是由于物體相互擠壓產(chǎn)生的 屬于彈力 2 壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力 壓力的方向總是 于物體表面并指向被壓物體 作用點(diǎn)在被壓物體上 重力的方向總是 3 是表示壓力。

6、10 4 浮力 1 阿基米德原理 1 文字表達(dá) 浸在液體中的物體所受浮力的大小等于 2 數(shù)學(xué)公式 F浮 3 阿基米德原理也適用于氣體 2 彈簧秤下吊著重為14 7N的正方形金屬塊 當(dāng)它完全浸沒在水中時(shí) 彈簧秤的示數(shù)為9 8N 則 金屬塊。

7、10 5 浮 與沉 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)探究浮力的大小 總結(jié) 歸納出阿基米德原理 2 能運(yùn)用阿基米德原理及其表達(dá)式解釋有關(guān)現(xiàn)象和計(jì)算有關(guān)問(wèn)題 教材導(dǎo)讀 一 探究浮力的大小 1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材P93 活動(dòng) 中的內(nèi)容 了。

8、6 1 物體的質(zhì)量 1 填上合適的單位 1 羽毛球的質(zhì)量約為5000 2 我們所用的物理課本的質(zhì)量約為200 3 體育課上 我們投擲的鉛球的質(zhì)量約為4000 4 一桶標(biāo)有 5L 字樣的花生油的質(zhì)量約為4 2 5 足球比賽用的足球質(zhì)量約為0 4 2。

9、10 3 氣體的壓強(qiáng) 1 實(shí)驗(yàn)表明 大氣對(duì)處在其中的物體 叫作大氣壓強(qiáng) 簡(jiǎn)稱 著名的 實(shí)驗(yàn)最早證實(shí)了大氣壓的存在 2 最早測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是由科學(xué)家 完成的 他測(cè)出的大氣壓的值相當(dāng)于 cm 高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) 約等于 Pa。

10、壓 強(qiáng) 課題 一 壓 強(qiáng) 執(zhí)教 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn) 討論 歸納 教學(xué) 目標(biāo) 知道什么是壓力 會(huì)畫壓力的示意圖 通過(guò)探究知道影響壓強(qiáng)大小的因素 并能建立壓強(qiáng)定義公式 知道國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義 會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)。

11、第6章 物質(zhì)的物理屬性 一 選擇題 1 醫(yī)護(hù)人員用體溫計(jì)給病人測(cè)量體溫時(shí) 體溫計(jì)中的水銀在測(cè)量過(guò)程中始終不變的是 A 質(zhì)量 B 體積 C 密度 D 溫度 2 下列有關(guān)質(zhì)量 密度的說(shuō)法中正確的是 A 物體質(zhì)量的大小與地理位置無(wú)關(guān)。

12、6 3 物質(zhì)的密度 必做題 1 某種物質(zhì)的物體 其質(zhì)量和體積之比叫作這種物質(zhì)的 2 密度的國(guó)際單位是kg m3 常用單位有g(shù) cm3 1 g cm3 kg m3 3 常溫 常壓下 水的密度是1 填單位 其表示的含義是 4 質(zhì)量是 的物理屬性 密度是。

13、7 3 探索更小的微粒 7 4 宇宙探秘 必做題 1 1897年 英國(guó)物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)了電子 1911年 物理學(xué)家 建立了類似 的核式結(jié)構(gòu)模型 他認(rèn)為 原子是由 和原子核組成的 帶正電 帶負(fù)電 1919年 用 粒子從氮原子核中打出了 1932。

14、10 5 浮 與沉 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)觀察與思考 認(rèn)識(shí)浮力 2 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究 認(rèn)識(shí)到浸在液體或氣體中的物體都受到浮力的作用 3 會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受浮力的大小 4 通過(guò)探究 知道影響浮力大小的因素 教材導(dǎo)讀 一 浮力 1。

15、6 5 物質(zhì)的物理屬性 必做題 1 物質(zhì)的物理屬性包括 等 2 木筷 不銹鋼筷 塑料筷中 導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的是 3 鐵水 冰塊 氧氣 干冰 水蒸氣中 形狀固定的有 體積不固定的有 4 稱為硬度 它是 選填 物體 或 物質(zhì) 的物理屬性 5 夏。

16、10 3 氣體的壓強(qiáng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用 2 了解飛機(jī)升力產(chǎn)生的原因 教材導(dǎo)讀 一 流體 請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材P88 信息快遞 中的內(nèi)容 完成下面的填空 通常把 和 稱為流體 二 流體壓強(qiáng)與。

17、6 2 測(cè)量物體的質(zhì)量 1 在 用托盤天平稱物體的質(zhì)量 的實(shí)驗(yàn)中 下列操作錯(cuò)誤的是 A 使用天平時(shí) 應(yīng)將天平放在水平桌面上 B 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí) 應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端 0 刻度線上 C 稱量時(shí)右盤應(yīng)放置待稱量的物體 左盤。

18、10 4 浮力 1 浸在液體或氣體中的物體受到液體或氣體向上的 浮力的方向總是 的 2 死海不死中說(shuō)的是人可以躺在海面上看書 這時(shí)人受到的力是 力和 力 由于人在海面上處于靜止?fàn)顟B(tài) 則這兩個(gè)力是 選填 平衡力 或 非平衡力。

19、10 3氣體的壓強(qiáng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察 體驗(yàn)大氣壓的存在 2 了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法 學(xué)會(huì)估測(cè)大氣壓的數(shù)值 3 知道大氣壓的測(cè)量?jī)x器叫氣壓計(jì) 知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值 了解大氣壓的變化規(guī)律 教材導(dǎo)讀 一 體驗(yàn)大氣壓的存在。

20、7 1走進(jìn)分子世界 必做題 1 人們無(wú)法憑肉眼看到物質(zhì)內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu) 對(duì)此 科學(xué)家們想出的有效方法是根據(jù) 的現(xiàn)象提出一種有關(guān) 的猜想 再 來(lái)證實(shí)自己的猜想 從而 弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 2 科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn) 許許多多的現(xiàn)象。