江蘇省淮安市八年級(jí)物理下冊(cè) 10.3 氣體的壓強(qiáng)練習(xí)2(新版)蘇科版.doc
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10.3 氣體的壓強(qiáng) 【必做題】 1.大氣壓與海拔高度之間有一定的關(guān)系,離海平面越高的地方,大氣越稀薄,大氣壓越________ (選填“大”或“小”).季節(jié)和天氣的變化也會(huì)引起大氣壓的變化,______(選填“冬”或“夏”) 天氣壓高;______(選填“晴”或“陰”)天氣壓高. 2.液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓減小時(shí),沸點(diǎn)______;氣壓增大時(shí),沸點(diǎn)______.家用的________ 就是利用這個(gè)原理制成的. 3.液體和氣體都沒有固定的形狀,并且都很容易流動(dòng),因此將它們統(tǒng)稱為__________,流體的流 速越大,壓強(qiáng)__________. 4.宋朝著名文學(xué)家范成大到海拔7300m的峨眉山旅游,發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”,他認(rèn)為是因 為山上的泉水太寒冷,故有“萬(wàn)古冰雪之汁”造成之說(shuō),實(shí)際上,這是由于高山上的___________ 較低,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)較_______的緣故. 5.目前連淮揚(yáng)鎮(zhèn)高鐵真在抓緊建設(shè),淮安將步入高鐵時(shí)代.高鐵列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些.為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些.這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近--------------------------------- ( ) A.氣流速度更大、壓強(qiáng)更小 B.氣流速度更大、壓強(qiáng)更大 C.氣流速度更小、壓強(qiáng)更大 D.氣流速度更小、壓強(qiáng)更小 A.P1>P2 B.P1>P2 C.P1>P2 D.P1>P2 6.如下圖,以下四個(gè)關(guān)于“壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強(qiáng)P1、P2大小關(guān)系正確的是-- ( ) 7.如圖所示,龍卷風(fēng)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流.它能把地面上的人、動(dòng)物 或物體等“吸”起卷入空中,龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因--( ) A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng) B.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于外部的壓強(qiáng) C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 D.龍卷風(fēng)使物體受到的浮力變大 8.將一裝有水的燒瓶加熱至水沸騰后,把燒瓶移離火焰,水停止沸騰.迅速塞上瓶塞后倒置,再向瓶底澆冷水(如圖所示),燒瓶中會(huì)立刻產(chǎn)生大量氣泡,原因是--------------------- ( ) A.瓶中的水發(fā)生了分解反應(yīng),產(chǎn)生了氣體 B.瓶中氣壓不變,水的沸點(diǎn)降低,水沸騰了 C.瓶中氣壓增大,水的沸點(diǎn)降低,水沸騰了 D.瓶中氣壓減小,水的沸點(diǎn)降低,水沸騰了 9.在制藥時(shí)為了從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水份,但抗菌素不能在超過(guò)80℃的溫度下提取,應(yīng)采用的方法是------------------------------------------- ( ) A.用微火加熱使它沸騰 B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃ C.縮短加熱的時(shí)間 D.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃ 10.如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼.當(dāng)船在高速航行時(shí),水面下的水翼會(huì)使船體整體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力.則水翼安裝正確的是-------------------------------- ( ) A.B.C.D. 11.吊在天花板上的電風(fēng)扇,靜止不動(dòng)時(shí)固定吊桿對(duì)它的拉力是F1,電風(fēng)扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后固定吊桿 對(duì)它的拉力是F2,在這兩種情況下F1、F2的關(guān)系------------------------------------- ( ) A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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