廣東省珠海市金海岸中學(xué)八年級(jí)語文

1、岳陽樓記岳陽樓記 范仲淹范仲淹黃鶴樓黃鶴樓湖北武漢湖北武漢晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。崔顥黃鶴樓滕王閣滕王閣江西南昌江西南昌落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 王勃滕王閣序岳陽樓岳陽樓湖南岳陽湖南岳陽教學(xué)目的教學(xué)目的 朗讀背誦全文。朗讀背。

2、檢查預(yù)習(xí):檢查預(yù)習(xí):掠掠 譯文:北京地區(qū)氣候寒冷,花朝節(jié)以后,譯文:北京地區(qū)氣候寒冷,花朝節(jié)以后,冬天留下的寒氣還很厲害冬天留下的寒氣還很厲害,冷風(fēng)經(jīng)常刮起冷風(fēng)經(jīng)常刮起 來,一刮起來時(shí)就飛沙走石.我躲在一間來,一刮起來時(shí)就飛沙走石.我躲在一。

3、 他出生在俄國,他的家族有煊赫的歷史,他出生在俄國,他的家族有煊赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨(dú)生女兒,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨(dú)生女兒,所以他是一個(gè)天生的貴族.所以他是一個(gè)天生的貴族. 但他的一生反而受其身份的困擾,無比痛。

4、 魯魯 迅迅教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo)3 3學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)選取典型事件,抓住主選取典型事件,抓住主要特征,表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫作要特征,表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫作方法.方法.1把握把握藤野先生的高尚品質(zhì)和藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強(qiáng)烈的愛國主義精神及文章作者強(qiáng)烈的。

5、1理解文章內(nèi)容和主旨,體味理解文章內(nèi)容和主旨,體味雪雪的含義的含義2文章象征手法的運(yùn)用.文章象征手法的運(yùn)用.3理解作者所表達(dá)的思想情感.理解作者所表達(dá)的思想情感.4作者對景物細(xì)致生動(dòng)的描寫.作者對景物細(xì)致生動(dòng)的描寫.1文章象征手法的運(yùn)用.文。

6、歐陽修歐陽修歐陽修: 之一,之一, 古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,文學(xué)家,史學(xué)家字永文學(xué)家,史學(xué)家字永叔,號(hào)叔,號(hào) ,又號(hào),又號(hào) . 唐宋八大家唐宋八大家北宋北宋醉翁醉翁六一居士六一居士 本文是作者被貶滁本文是作者被貶滁州所作.州所作.離愁漸。

7、希望希望胡適胡適我從山中來我從山中來,帶著蘭花草帶著蘭花草,種在小園中種在小園中,希望開花好希望開花好.一日看三回一日看三回,望得花時(shí)過望得花時(shí)過;急壞看花人急壞看花人,苞也無一個(gè)苞也無一個(gè).眼見秋天到眼見秋天到,移花供在家移花供在家;明年。

8、小石潭記柳宗元教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1了解文章大意并背誦全文.了解文章大意并背誦全文.體會(huì)文章的寫景抒情的方法.體會(huì)文章的寫景抒情的方法.理解作者的思想感情.理解作者的思想感情. 柳宗元柳宗元 773819 柳宗元柳宗元, ,字子厚字子厚, ,唐。