二年級(jí)道法習(xí)題

1、二年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃一教材分析 道德與法治課程是以?xún)和纳顬榛A(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好樂(lè)于探究熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。其遵循兒童生活的邏輯，以?xún)和默F(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動(dòng)或游戲?yàn)檩d體，以。

2、呂樓小學(xué)20172018下二年級(jí)道德與法治教學(xué)計(jì)劃 程寶安一指導(dǎo)思想1.以道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守，引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活學(xué)習(xí)做人，懂法守法，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)規(guī)則，培養(yǎng)具有良好品。

3、 備課日期 2020年1月20日 上課日期：2020年 月 日 課題 1 挑戰(zhàn)第一次 授課課時(shí) 2課時(shí) 課型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力 學(xué)會(huì)勇敢挑戰(zhàn)生活中的第一次 過(guò)程與方法 辨別新鮮事物是否可以嘗試 情感態(tài)度與價(jià)值觀 學(xué)會(huì)嘗試未知。

4、家鄉(xiāng)柘城最美山水小麥玉米三櫻椒微笑家鄉(xiāng) 三問(wèn)答題1.背誦兩首描寫(xiě)家鄉(xiāng)的詩(shī)詞。10分 靜 夜 思 唐 李 白 床 前 明 月 光 , 疑 是 地 上 霜 。 舉 頭 望 明 月 , 低 頭 思 故 鄉(xiāng) 。 回 鄉(xiāng) 偶 書(shū) 唐 賀 知 章 少 。

5、第二單元復(fù)習(xí),各人有特點(diǎn)，能力各 。也就說(shuō)說(shuō)每一個(gè)同學(xué)都是 ，每個(gè)人都有自己的 和 。,在21世紀(jì)的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì) ，共同提高。,不同,獨(dú)一無(wú)二,長(zhǎng)處,短處,合作學(xué)習(xí),不代表一切。得了好分?jǐn)?shù)，不代表 都好。家長(zhǎng)要幫助孩子看到 和 。好孩子不光要有 ，更要有 。,當(dāng)我得到好分?jǐn)?shù)的時(shí)候， ；當(dāng)我的成績(jī)不好的時(shí)候 。,分?jǐn)?shù),什么,問(wèn)題,不足,好成績(jī),好品行,不驕傲,不灰心,對(duì)待分?jǐn)?shù)的 態(tài)。

6、.第一單元 我們的節(jié)假日1、假期有收獲教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：知道愛(ài)護(hù)書(shū)本的重要性；了解學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備；學(xué)會(huì)比較幼兒園與學(xué)校生活的差異，感受到角色轉(zhuǎn)換帶來(lái)的快樂(lè)。 過(guò)程與方法：通過(guò)看圖、做游戲等方法，引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)生身份，以積極的心態(tài)面對(duì)上學(xué)生活，克服不良情緒。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)上學(xué)的快樂(lè)，體驗(yàn)作為一名小學(xué)生的愉悅和自豪。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。 教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)上學(xué)的快樂(lè)，體驗(yàn)作為一名小學(xué)生的愉悅和自豪。 教學(xué)方法：談話(huà)討論法、觀察法、探究發(fā)現(xiàn)法 學(xué)習(xí)方法：互。

7、一看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh ji sn y h hun d jun n nng j l fn fng yng gi k rng wi xio s tu shng din mo m t bi fng hung zhn xin qng sh hun。

8、1 第一單元 我們的節(jié)假日 1 假期有收獲 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 知道愛(ài)護(hù)書(shū)本的重要性 了解學(xué)校的有關(guān)設(shè)施 設(shè)備 學(xué)會(huì)比較幼兒園與學(xué)校生活的差異 感受到角色轉(zhuǎn)換帶來(lái)的快樂(lè) 過(guò)程與方法 通過(guò)看圖 做游戲等方法 引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)生身份 以 積極的心態(tài)面對(duì)上學(xué)生活 克服不良情緒 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 體驗(yàn)上學(xué)的快樂(lè) 體驗(yàn)作為一名小學(xué)生的愉悅 和自豪 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生了解上學(xué)的意義 引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué) 教。

9、二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題|二年級(jí)秋天 秋天蹦蹦跳跳地來(lái)到了田野，它看到了金燦燦的稻谷，一吹稻田里發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，下面是中國(guó)招生考試網(wǎng) 二年級(jí)秋天(1) 1.秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝?？?河岸邊的樹(shù)木，換上了五顏六色的衣裳，隨著陣陣微風(fēng)悄然無(wú)息的撒落下葉片，似蝴蝶飛舞，遍地鋪金。火紅的楓樹(shù)林，一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么惹人喜歡，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。田野里，沉甸甸的稻穗好像是黃金鑲嵌的珍珠，一陣風(fēng)吹過(guò)，。

10、二年級(jí)試卷:二年級(jí)下期閱讀練習(xí)題2 選擇適宜的字填在括號(hào)里。1池里有一群小魚(yú)。糖塘唐2這晨的色真美呀景影3秋天，柿子樹(shù)上滿(mǎn)了紅燈籠。掛桂4一只蜂飛了過(guò)來(lái)。蜜密二把能搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。披著肚皮一盆扇子預(yù)習(xí)尾巴一群臺(tái)燈挺著胸脯一把花露著雨衣。

11、二年級(jí)間隔問(wèn)題習(xí)題 1. 在一條長(zhǎng)30米的通道一邊每隔5米種廣玉蘭，兩端都要栽，那么一共能種多少棵？ 2. 一棟樓房高24米，平均每3米為一層，從底樓到頂樓每層樓梯口都要安裝一盞燈，問(wèn)這棟樓得樓梯里一共要安裝多少盞燈？ 3. 一根鋼管長(zhǎng)18米，把它剪成3米長(zhǎng)的小段，可以剪多少段？要剪幾次？ 4. 一張紙條長(zhǎng)40厘米，把它撕成8厘米長(zhǎng)的小段（不可以疊在一起撕），要撕多少次？ 5. 6米長(zhǎng)的鐵。

12、聰明題 l、寫(xiě)出本學(xué)期內(nèi)學(xué)過(guò)的你認(rèn)為最美的詞。（至少寫(xiě)兩個(gè)） 2、動(dòng)動(dòng)你的小腦筋，想一想，雪化了會(huì)變成什么？ 3、你能舉個(gè)“雪中送炭”的例子嗎？（3分） 4、你能寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的兩句諺語(yǔ)嗎？ 5、寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的成語(yǔ)（4個(gè)）： 神話(huà)故事4個(gè)： 6、本學(xué)期你了解到的科學(xué)知識(shí)有 ： 8、你。

13、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題【二年級(jí)作文】游泳 游泳 這次游泳沒(méi)有爸爸陪著，我自己游了好幾圈。 以前，我自己不敢游，必須要爸爸陪著才敢。今天，只有哥哥和我，哥哥已經(jīng)游出去了，我也跟著游，沒(méi)想到游了好幾圈。 有爸爸在，我總是有依賴(lài)。就像冬令營(yíng)晚上，沒(méi)有媽媽陪，我自己也睡著了一樣。 逐漸長(zhǎng)大帶時(shí)候，很多事情都可以自己做了。 。

14、二年級(jí)鐘表練習(xí)題 一、 填空。（30分，每空1分） 1、時(shí)針走一個(gè)大格是（ ）時(shí)，走一圈是（ ）個(gè)小時(shí)；分針走一個(gè)小格是（ ）分，走一個(gè)大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。 2、210再過(guò)30分鐘后是（ ）時(shí)（ ）分。 3、現(xiàn)在時(shí)間是上午7時(shí)45分，再過(guò)（ ）分是8時(shí)正。 4、現(xiàn)在的時(shí)間是157，再過(guò)3分是（ ）。 5、（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針成一條直線(xiàn)；（ ）時(shí)整，分針和時(shí)針重合。 6、現(xiàn)在是11時(shí)。

15、1、將下列句子排成一段通順連貫的話(huà)。 1、Good morning，class. 2、Sit down，please. 3、G ood morning，Mr Green. 4、Stand up。 2、翻譯下列單詞和詞組。 1、class 2、please 3、close the windows 4、Mr Robot 。

16、二年級(jí)數(shù)學(xué)倍數(shù)練習(xí)題年級(jí) 姓名 成績(jī) 12的3倍是 ；5的4倍是 。2 的3倍是18；3的 倍是12。356 ，表示 個(gè) 相加是 ；還表示 的 倍是 。44的6倍是 個(gè) ，算式是 。55個(gè)3可以說(shuō)成 的 倍；7的3倍可以說(shuō)成 個(gè) 6第一行畫(huà)。

17、1.數(shù)一數(shù)，填一填，答一答。 （1）上圖中各種圖形各有幾個(gè)？請(qǐng)用畫(huà)“正”字的方法記錄。 長(zhǎng)方形 正方形 三角形 圓 （2）回答問(wèn)題。 （ ）的個(gè)數(shù)最多，有（ ）個(gè)。 （ ）的個(gè)數(shù)最少，有（ ）個(gè)。 最多和最少的圖形數(shù)量相差（ ）。

18、二年級(jí)乘除法口算練習(xí)題( 1 ) 姓名: 用時(shí)： 得分： 日期： 77= 61= 29= 69= 81= 56= 51= 32= 21= 65= 78= 65= 99= 78= 43= 87= 66= 63= 17= 76= 27= 45= 59= 39= 55= 72= 35= 49= 88= 44= 47= 62= 53= 57= 79= 78= 34= 65= 66= 43= 99。