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第四節(jié)人的性別遺傳

第四節(jié) 人的性別遺傳你能判斷上面小寶寶們是男是女嗎他們的性別是怎樣產(chǎn)生的呢男女染色體有差別男性男性女性女性 請(qǐng)描述出正常男女請(qǐng)描述出正常男女體細(xì)胞體細(xì)胞中中染色體的組成染色體的組成22對(duì)對(duì)常染色體常染色體 XX22對(duì)對(duì)常染色體常染色體 XY。

第四節(jié)人的性別遺傳Tag內(nèi)容描述:

1、第 四 節(jié) 人 的 性 別 遺 傳人 教 版 八 下 生 物 第 七 單 元 第 二 章 生 物 的 遺 傳 和 變 異 一 情 境 導(dǎo) 入 , 明 確 目 標(biāo) 場 景 一 : 醫(yī) 院 里 , 醫(yī) 生 接 生 一 個(gè) 新 生 兒 后 , 第。

2、你想要個(gè)弟弟還是妹妹 我 為 什 么 是男 孩 我 為 什 么 是女 孩 人 的 性 別 遺 傳 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1 知 道 什 么 是 性 染 色 體 和 常 染 色 體2 知 道 人 的 性 別 遺 傳 規(guī) 律3 掌 握 人 體 細(xì) 胞 。

3、課堂觀察記錄表單1學(xué)科生物年級(jí)八年級(jí)教材版本人教課題人的性別遺傳觀察視角一教什么觀察者:孔令海觀察視點(diǎn)觀察記錄1 教學(xué)目標(biāo):是否明確而恰當(dāng)是2 核心知識(shí):教師是如何呈現(xiàn)給不同 學(xué)生的課件展示3 內(nèi)在聯(lián)系:是否注意建立知識(shí)橫向或縱向聯(lián)系,與生。

4、第四節(jié) 人的性別遺傳你能判斷上面小寶寶們是男是女嗎他們的性別是怎樣產(chǎn)生的呢男女染色體有差別男性男性女性女性 請(qǐng)描述出正常男女請(qǐng)描述出正常男女體細(xì)胞體細(xì)胞中中染色體的組成染色體的組成22對(duì)對(duì)常染色體常染色體 XX22對(duì)對(duì)常染色體常染色體 XY。

5、第四節(jié)第四節(jié) 人的性別遺傳人的性別遺傳瞧,他她們的小PP多可愛你猜我是MM還是GG你能判斷上面小寶寶們是男是女嗎他們的性別是怎樣產(chǎn)生的呢男女染色體有差別男性男性女性女性X染色體和染色體和Y染色體的區(qū)別染色體的區(qū)別X染色體染色體Y染色體染色體。

6、時(shí)間時(shí)間次數(shù)次數(shù)人口總數(shù)人口總數(shù) 億億男:女男:女1953年年第一次第一次 5.82107.6:1001964年年第二次第二次 6.95105.5:1001982年年第三次第三次 10.08106.3:1001990年年第四次第四次 11.。

7、曙光中學(xué)初二學(xué)年生物當(dāng)堂檢測(cè)試題8第七單元第二章第四節(jié)人的性別遺傳1. 1902年,科學(xué)家在觀察中發(fā)現(xiàn),男性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體與別的染色體不同,它們兩者之間形態(tài)差別較大,而且與性別有關(guān),所以把這對(duì)染色體稱為 其他22對(duì)染色體稱為常染色體。。

8、第四節(jié)人的性別遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1說出人的性別差異由性染色體決定.2解釋生男生女機(jī)會(huì)均等的道理.3能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題.能力目標(biāo):能利用所學(xué)知識(shí)解釋性別問題.過程與方法:通過課本上關(guān)于精子和卵細(xì)胞結(jié)合隨機(jī)結(jié)合的模擬實(shí)驗(yàn),探究人。

9、我為什么是我為什么是男孩男孩我為什么是女孩我為什么是女孩同是受精卵發(fā)育的個(gè)體同是受精卵發(fā)育的個(gè)體, ,為什么有的為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性高倍顯微鏡下的人類染色體 在這兩張圖在這兩張圖中能看得出它們中能看。

10、第四節(jié) 人的性別遺傳教案一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)1說明人的性別差異是由性染色體決定的;2解釋生男生女的道理,理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因.2能力目標(biāo)1能正確寫出生男生女的遺傳圖解;2在小組合作中,鍛煉學(xué)生的觀察能力實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力以及運(yùn)用多種渠。

11、第四節(jié)第四節(jié) 人的性別遺傳人的性別遺傳人的性別遺傳人的性別遺傳基因控制生物的性狀基因控制生物的性狀基因在親子基因在親子代間的傳遞代間的傳遞基因的顯性和隱性基因的顯性和隱性生生物物的的遺遺傳傳與與變變異異一單元導(dǎo)入一單元導(dǎo)入 明確目標(biāo)明確目標(biāo)。

12、第四節(jié) 人的性別遺傳2知道生男生女的道理,理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):男女染色體的差異,生男生女機(jī)會(huì)均等的原因難點(diǎn):生男生女的原因知識(shí)鏈接1Y染色體與X染色體在形態(tài)上明顯的區(qū)別是:Y染色體較小,X染色體較大.2男性精子與女性的卵。

13、第四節(jié) 人的性別遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo):1概述人的性染色體和常染色體.2解釋人的性別決定.3能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題,能夠?qū)π詣e歧視現(xiàn)象作出正確的評(píng)價(jià). 自學(xué)指導(dǎo):發(fā)掘自學(xué)潛能,試試,你會(huì)有新發(fā)現(xiàn)觀察經(jīng)過整理后的男女染色體成對(duì)排序圖,思考以下問。

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