調(diào)控情緒

1、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)：2.2 調(diào)控情緒 練習(xí) 一、選擇題 1、興高采烈、毛骨悚然、悲痛欲絕、怒不可遏這四個(gè)語(yǔ)句反映的情緒體驗(yàn)依次是（ ） A喜、怒、哀、懼 B喜、哀、懼、怒 C喜、懼、哀、怒 D。

2、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè)調(diào)控情緒教案 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“成長(zhǎng)中的我”中的 “認(rèn)識(shí)自我”部分中的“學(xué)會(huì)調(diào)。

3、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 2.2調(diào)控情緒教案 粵教版 1、知識(shí)目標(biāo)：了解情緒的含義和特性 2、能力目標(biāo)：樹立正常的心態(tài)，理解個(gè)人產(chǎn)生各種各樣的情緒都是正常的 3、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)良好的情緒，與人為。

4、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè)調(diào)控情緒教案 人教新課標(biāo)版 本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“成長(zhǎng)中的我”中的 “認(rèn)識(shí)自我”部分中的“學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)”； “我與他人的關(guān)系”中“關(guān)心和尊重他人，體會(huì)己所不。

5、第2講調(diào)控情緒富有情趣,20132015年安徽省中考試題統(tǒng)計(jì)與命題展望,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,調(diào)控情緒1.情緒分為哪幾類?最常見的是把情緒分成四大類:喜、怒、哀、懼。在此基礎(chǔ)上,又可以組合成很多復(fù)雜的情緒。2.不同的情緒對(duì)人產(chǎn)生什么影響?,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,3.調(diào)控情緒的方法有哪些?(1)改變自己的態(tài)度。(2)調(diào)節(jié)情緒有很多的具體方法,如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。(3)學(xué)會(huì)在。

6、第2課時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 第七單元樂觀堅(jiān)強(qiáng)7 1調(diào)控情緒 目錄 contents 課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 課前預(yù)習(xí) 目錄 contents 1 而的情緒 就像千變?nèi)f化的 它讓我們的更加豐富多彩 2 過分消極的 對(duì)我們的會(huì)產(chǎn)生損害 情緒也。

7、第二部分考點(diǎn)梳理 第一單元心理健康 第二節(jié)心理問題調(diào)控情緒 01 02 03 04 目錄導(dǎo)航 05 06 07 中考導(dǎo)航 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 考點(diǎn)突破 B D C D A D C 易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 正常心理現(xiàn)象 情緒 相通性和感染性 把壓力化為動(dòng)力 正確的方法 具有從眾心理和好奇心是正常的 廣東中考 C C D C B D D A A 課堂鞏固 C C C B B D 中考模擬演練 D C D C A A。

8、中考解讀道德與法治（廣東專版）,第一模塊知識(shí)專題,知識(shí)專題一認(rèn)識(shí)自己珍愛生命,中考解讀道德與法治（廣東專版）,K考情解讀,核心考點(diǎn)1.正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,1正確認(rèn)識(shí)自己有何意義？正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。有助于我們認(rèn)。

9、第3課時(shí)調(diào)控情緒品味情感 道德與法治 廣東專版 第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練 第一部分健康心理 道德與法治 廣東專版 第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練 核心考點(diǎn)1了解基本情緒 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒1 情緒的多樣性 復(fù)雜性 1 情緒的基本類型 喜 怒 哀 懼 在這四類情緒的基礎(chǔ)上 又可以組合成很多復(fù)雜的情緒 如害羞 焦慮 厭惡 內(nèi)疚等 按照情緒的作用分為正面情緒和負(fù)面情緒 2 影響情緒的因素 個(gè)人的生理周期 對(duì)某。

10、中考解讀 道德與法治 廣東專版 第一模塊知識(shí)專題 知識(shí)專題三調(diào)控情緒青春燦爛 中考解讀 道德與法治 廣東專版 K考情解讀 核心考點(diǎn)1 悅納生理變化 克服青春期煩惱 體會(huì)青春的美好 中考解讀 道德與法治 廣東專版 1 青春期我們的身體有哪些主要變化 青春期我們的身體的主要變化表現(xiàn)為 身體外形的變化 內(nèi)部器官的完善 性機(jī)能的成熟 知識(shí)清單 K考點(diǎn)梳理 2 如何正確對(duì)待青春期的生理變化 我們要正視身體。

11、調(diào)控情緒 放飛好心情 下列圖片反映出了什么樣的情緒 高興 憤怒 恐懼 情緒茶座 當(dāng)我們談到中國(guó)足球 我感到 憂愁 所有這些感受你知道是什么嗎 請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)表達(dá) 情緒 下面幾句話分別表達(dá)了哪種情緒 漫卷詩(shī)書喜欲狂 喜 怒發(fā)沖冠 哀民生之多艱 風(fēng)聲鶴唳 草木皆兵 喜 怒 哀 懼 問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 聞風(fēng)喪膽 三軍過后盡開顏 哀 懼 喜 猜一猜 最基本的四種情緒 喜 怒 哀 懼 情緒 奇。

12、2.2調(diào)控情緒教案情緒“萬(wàn)花筒”一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解情緒的含義和特性2、能力目標(biāo)：樹立正常的心態(tài)，理解個(gè)人產(chǎn)生各種各樣的情緒都是正常的3、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)良好的情緒，與人為善、樂觀進(jìn)取二、教學(xué)重點(diǎn)：情緒的多樣性和復(fù)雜性三、教學(xué)難點(diǎn)：情緒的含義四、教學(xué)方法：五、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)六、教學(xué)過程：1、導(dǎo)入新課：師：通過上節(jié)課的學(xué)。

13、第2講調(diào)控情緒富有情趣,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三。

14、中考道德與法治熱點(diǎn)專題 疫情專練：珍愛生命，調(diào)控情緒，努力學(xué)習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 蘇岑這樣寫道：“命運(yùn)多幽默，讓人沉默。我們似乎已經(jīng)過了為未來(lái)焦躁不安的年紀(jì)，反正注定的事情都會(huì)發(fā)生，干脆緘口不言。命運(yùn)沒有意味，結(jié)局都是死亡，所以，坦然接受，便可內(nèi)心寧?kù)o?！毕铝心荏w現(xiàn)材料觀點(diǎn)的有（ ） 我們每個(gè)人都難以。