承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

1、2019-2020年九年級(jí)思品復(fù)習(xí)：專(zhuān)題八：維護(hù)公平正義 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 一、課前自學(xué) （一）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 考點(diǎn)37理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。 考點(diǎn)41知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義。

2、第4單元 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,第10課 維護(hù)公共秩序,生活需要秩序,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.生活離不開(kāi) 。秩序保證 的順利實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等地參與社會(huì)生活提供安定的環(huán)境。只有形成良好的社會(huì)秩序,我們才能正常地與 ,相互。

3、自覺(jué)維護(hù)秩序,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.遵守規(guī)則、維護(hù)秩序是人類(lèi) 的成果,也是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的 。 2.維護(hù)社會(huì)秩序,要從 做起。只有每一個(gè)人都從自我做起,從 的小事做起,遵守公共生活的 ,維護(hù)公共生活的秩序,我們才能。

4、第11課 敢于承擔(dān)責(zé)任,我們的責(zé)任,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.社會(huì)生活呼喚 。無(wú)論在私人生活中還是在公共生活中,負(fù)責(zé)任的人都能贏得人們的信任、尊敬和 。不負(fù)責(zé)任的人,會(huì)受到人們的鄙視和 ,失去別人的 和尊敬,難以在社會(huì)。

5、做負(fù)責(zé)任的人,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.我們要對(duì) 。對(duì)自己負(fù)責(zé),要預(yù)先考慮 ,要對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),三思而后行。作為未成年人,尤其要注意遠(yuǎn)離 ,尊重生命,珍愛(ài)生命。 2.我們要對(duì) 。對(duì)他人負(fù)責(zé),就是要 為他人著想,考。

6、維護(hù)媒體新秩序,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.我們身處 時(shí)代。隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展,以 為代表的傳播媒介深刻地改變著社會(huì)生活的方方面面,也對(duì)我們的 和 產(chǎn)生了日益重要的影響。新媒體使我們更為方便快捷地 ,也給我們提供。

7、2019-2020年九年級(jí)政治 第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任復(fù)習(xí)教案 陜教版 考點(diǎn)1 責(zé)任 理解責(zé)任的產(chǎn)生，掌握責(zé)任的含義。 考點(diǎn)2 不同的角色有不同的責(zé)任，不同的時(shí)期也有不同的責(zé)任。 應(yīng)懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的。

8、2019-2020年中招政治復(fù)習(xí)教案 第八單元 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第十七課時(shí) 自探與整理基礎(chǔ)知識(shí) 1、 說(shuō)公平的含義，公平對(duì)社會(huì)有什么重要意義？怎樣維護(hù)社會(huì)公平？ 2、 什么是正義？正義對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么重要意義？怎樣維護(hù)正。

9、2019-2020年九年級(jí)政治 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 教案 一、導(dǎo)入新課，明確目標(biāo) 導(dǎo)入新課： 明確目標(biāo)： 1、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)起自己的家庭、社會(huì)責(zé)任。 2、提高整合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析解答社會(huì)問(wèn)題的能力。 3、熟練掌。

10、課時(shí) 自由平等 公平正義 陜西5年中考真題、副題及改編（xxxx） 命題點(diǎn) 1 自由平等（近年真題未考查） 命題點(diǎn) 2 公平正義（年2考） 1.（xx陜西 6改編）xx年陜西省在民生領(lǐng)域采取了一系列措施：加強(qiáng)保障房建。

11、角色與責(zé)任 同步練習(xí) 一 單項(xiàng)選擇題 1 社會(huì)的運(yùn)行和發(fā)展 需要每個(gè)成員按照社會(huì)角色的要求去履行職責(zé) 下列對(duì)社會(huì)角色說(shuō)法正確的是 每一個(gè)成員都扮演著不同的社會(huì)角色 不同的人有不同的社會(huì)角色 社會(huì)會(huì)角色貫穿人生始。

12、做負(fù)責(zé)公民 同步練習(xí) 一 單項(xiàng)選擇題 1 社會(huì)越文明 越進(jìn)步 就越需要積極承擔(dān)責(zé)任的公民 積極承擔(dān)責(zé)任有源于 社會(huì)分工和職業(yè)的要求 法律和道德規(guī)范的要求 對(duì)事業(yè)的熱愛(ài) 對(duì)信念的忠誠(chéng) A B C D 2 做負(fù)責(zé)任的公民對(duì)個(gè)人。

13、常見(jiàn)的民事權(quán)利 同步練習(xí) 一 單項(xiàng)選擇題 1 公民的財(cái)產(chǎn)是指 公民的合法收入 房屋 儲(chǔ)蓄 生活用品 文物 圖書(shū)資料 林木 牲畜 法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn) A B C D 2 關(guān)于我國(guó)民法對(duì)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。

14、了解消費(fèi)者權(quán)利 同步練習(xí) 一 單項(xiàng)選擇題 1 生活中離不開(kāi)消費(fèi) 消費(fèi)生活就在我們的身邊 隨著社會(huì)的發(fā)展 人們的 消費(fèi)內(nèi)容越來(lái)越豐富 消費(fèi)權(quán)利越來(lái)越多 消費(fèi)結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜 消費(fèi)者的各項(xiàng)權(quán)利越來(lái)越需要合理地保護(hù) A B C。

15、專(zhuān)題七 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 維護(hù)國(guó)家利益 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 責(zé)任來(lái)自哪里 責(zé)任的來(lái)源有哪些 責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾 職業(yè)要求 道德規(guī)范 法律規(guī)定等 2 責(zé)任與角色的關(guān)系 1 在社會(huì)生活的舞臺(tái)上 每個(gè)人都扮演著不同的角色 2 每一種角。

16、課時(shí) 10 在集體中成長(zhǎng) 陜西5年中考真題 副題及改編 xx xx 命題點(diǎn) 集體生活與和諧集體 年 考 xx陜西 24 3 2分 展現(xiàn)新氣象 鄉(xiāng)村新氣象 今天的鄉(xiāng)村鄰里糾紛少了 歡聲笑語(yǔ)多了 自私自利少了 顧全大局多了 處處呈現(xiàn)出一派。