畢生發(fā)展

1、第十一章 畢生發(fā)展,第一節(jié) 個體發(fā)展的基本理論,一、心理發(fā)展的實質 1、動物種系進化過程中心理的發(fā)展 2、民族心理的發(fā)展 3、個體的心理發(fā)展,二、心理發(fā)展年齡階段的劃分 兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在各年齡階段中具有的一般的、典型的、本質的心理特征。 容易形成某種心理特征的時期，稱為兒童心理發(fā)展的關鍵期。,三、影響心理發(fā)展的主要因素 1、先天的遺傳素質 2、后天的環(huán)境與教育,四、發(fā)展心理。

2、第十一章 畢生發(fā)展第 一 節(jié) 個 體 發(fā) 展 的 基 本 理 論第 二 節(jié) 兒 童 期 的 身 心 發(fā) 展第 三 節(jié) 青 少 年 心 理 的 發(fā) 展第 四 節(jié) 成 年 期 和 老 年 期 的 心 理 發(fā) 展 第一節(jié) 個體發(fā)展的基本理論發(fā)展：。

3、 第十一章 畢生發(fā)展 一單項選擇題 1.在同一時間里研究不同年齡組的被試的發(fā)展水平，并對其進行比較叫 A 研究法。 A.橫斷 B.縱向 C.序列 D.實驗 2.根據皮亞杰的認知發(fā)展理論，的兒童逐漸掌握了守恒的概念。 C 考過2次 A.感知動。