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病從口入

0 活動主題三 小心病從口入 第1課時 總課時數(shù)第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識細(xì)菌對人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 活動準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 一 活動導(dǎo)入 上課伊始 教師出示多媒體課件 一群可惡的細(xì)菌出現(xiàn)在畫面。

病從口入Tag內(nèi)容描述:

1、幼兒教育:_幼兒園大班安全課教案病從口入教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園大班安全課教案病從口入活動目標(biāo):1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力?;顒訙?zhǔn)備:真實案例:卡在喉嚨里的五角星;課件進(jìn)餐時、肚子為什么疼。圖片:老鼠、蒼蠅叮咬過的食物、過期的食物、腐爛變質(zhì)的食物、假冒劣質(zhì)的食物?;顒舆^程:一、真實案例卡在氣管里的五角星(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事。)。

2、0 活動主題三 小心病從口入 第1課時 總課時數(shù)第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識細(xì)菌對人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 活動準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 一 活動導(dǎo)入 上課伊始 教師出示多媒體課件 一群可惡的細(xì)菌出現(xiàn)在畫面。

3、111 活動主題三 小心病從口入 第1課時 總課時數(shù)第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識細(xì)菌對人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 活動準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 一 活動導(dǎo)入 上課伊始 教師出示多媒體課件 一群可惡的細(xì)菌出現(xiàn)在畫。

4、2019 2020年一年級品德下冊 小心 病從口入教案 科教版 教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識細(xì)菌對人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 教學(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食品 養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 教學(xué)難點 養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)。

5、2019年一年級品德下冊 小心 病從口入教案2 科教版 活動目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食品 養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 第一課時 有害的食物 活動過程 教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖 一 導(dǎo)入 出示多媒體課件 一群可惡的細(xì)菌出現(xiàn)在畫面。

6、2019年一年級品德下冊 小心 病從口入教案1 科教版 第 一 課 時 教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識細(xì)菌對人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 活動準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 一 活動導(dǎo)入 上課伊始 教師出示多媒體課件 一群可惡的細(xì)菌。

7、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案1 1教學(xué)目標(biāo) 讓兒童了解日常生活中一些必需的食物 知道自己的成長需要多種營養(yǎng) 并能初步學(xué)習(xí)辨別一些有害的食物 了解一些基本的健康常識 從而養(yǎng)成良好的飲食。

8、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案2 1教學(xué)目標(biāo) 1 明白病從口入的道理 2 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 防止病從口入 3 知道一些飲食衛(wèi)生常識 2學(xué)情分析 一年級學(xué)生認(rèn)知水平處于啟蒙階段 尚未形成完整的。

9、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案6 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解并認(rèn)識細(xì)菌對人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 2 了解并認(rèn)識哪些食物是有害食物 哪些食物是不能再吃的 2學(xué)情分析 該課是人教版一。

10、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案3 1教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會辨別有害食物 了解并認(rèn)識不良的飲食習(xí)慣對人體的危害 過程與方法 通過看圖 游戲 討論交流等方法讓學(xué)生學(xué)會辨別有害食物。

11、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案5 1教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食物 養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 2學(xué)情分析 一年級的孩子們年齡小 好動 易興奮 易疲勞 注意力容易分散 雖然經(jīng)過了上一學(xué)期的。

12、2019春上海教科版品生一下第一單元 主題3 小心 病從口入 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 了解并認(rèn)識細(xì)菌對人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 2 了解并認(rèn)識不良的飲食習(xí)慣對人體的危害 從而養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣 教學(xué)重點 1 。

13、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案4 1教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識細(xì)菌對人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 2學(xué)情分析 3重點難點 養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 4教學(xué)過程 一 引入 上次活動中 各位同。

14、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案7 1教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 通過活動 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食品 初步了解有關(guān)食物中毒的癥狀及食物中毒后的急救措施 過程與方法 通過學(xué)生課前對有害食品的了解 。

15、 這個小朋友在干什么 光電顯微鏡下的疥蟲 吃飯前要洗手 上了廁所之后要洗手 1 飯前便后要洗手 洗手時使用肥皂 洗手歌小朋友 來洗手 卷起袖 淋濕手 抹上肥皂搓呀搓 清清水里沖一沖 再用毛巾擦一擦 我的小手真干凈 討。

16、莫讓病從口入 教師 張翠瓊 不干不凈 吃了沒病 這句話是小濤的口頭語 這不 剛和小伙伴踢完球 回到家 他馬上抓起奶奶放在籃子里的大蘋果吃了起來 奶奶看見了連忙說 哎呀 那蘋果還沒洗呢 你的手又那么臟 生病了咋辦 小。

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