阿長與山海經課件

1、阿長與山海經,魯迅,本文學習目標：,一：了解刻畫人物所選取的典型事例。,二：認識阿長是一位怎樣的舊中國勞動婦女。,三：了解魯迅對阿長的深厚感情。,四：學習感受生活，學會默讀他人。,魯迅：（18811936。

2、長媽媽 她講的美女蛇的故事真是神秘莫測 給百草園蒙上一層神秘的面紗 那么 長媽媽是一個什么樣的人呢 我們 起來看課文 在魯迅先生的散文 從百草園到三味書屋 里 魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外 還寫到了 個人 這個人是誰呢 復習舊知識 阿長與 山海經 魯迅 魯迅 1881年9月25日 1936年10月19日 中國文學家 思想家和革命家 原名周樹人 字豫才 浙江紹興人 出身于破落封建家庭 1902。

3、阿長,與山海經,研讀長媽媽買山海經的部分，思考以下問題：,1、作者在寫長媽媽買山海經之前，為什么要寫“叔祖”的疏懶？2、細讀描寫山海經的句子，聯系“寶書”一詞，你有什么感受？作者這樣寫有何作用？,3、當長媽媽給我買回了山海經之后，“這又使我產生了新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了”。你怎樣理解這段話？這表。

4、9 阿長與山海經,R七年級語文下冊,1.學習通過典型事件及欲揚先抑表現人物品格的寫法。 2.準確理解長媽媽這一人物形象的特征。 3.理解作者兒時讀長媽媽的感情態(tài)度的變化及其原因，體會作者情感。,學習目標,新課導入,三皇五帝,指的是原始社會中后期出現的為人類作出卓越貢獻的部落首領或部落聯盟首領，后人追尊他們?yōu)椤盎省被颉暗邸薄５澜虅t把他們奉為神靈，以各種美麗的神話傳說來宣揚他們的偉大業(yè)績。,五。

5、第二單元,6阿長與山海經,字詞盤點,作家作品,寫作背景,主題思想,課文結構,字詞盤點,作家作品,寫作背景,主題思想,課文結構,字詞盤點,作家作品,寫作背景,主題思想,課文結構,4.解詞語謀死:謀殺。隱鼠:鼴鼠的別名。切切察察:現在多寫作“嘁嘁喳喳”,形容細碎的說話聲音。絮說:絮絮叨叨地說。元旦:文中指農歷正月初一。辟頭:開頭。長毛:太平天國的軍隊恢復。

6、阿 長,與山海經,作者簡介,魯迅（18811936）。原名周樹人，我國偉大的文學家、思想家、革命家。代表作：小說集吶喊彷徨，散文集朝花夕拾。,積累字詞,駭 惶急 瘡疤 擄 渴慕 霹靂 悚 詰問 懼憚,hi,hung,chung,l,m,p l,sng,dn,ji,解釋詞語,莫名其妙： 深不可測： 情有可原： 惶急： 詰問： 懼憚： 震悚：,害怕。,身體因恐懼或過度興奮。

7、阿長與山海經,魯 迅,同學們，我們在上學期學過魯迅先生的從百草園到三味書屋一文，其中美女蛇的故事是誰講的，大家還記得嗎？這位長媽媽是魯迅家里的一個女工，在魯迅的童年生活中，她是一個很有影響的人物，魯迅的作品中幾次提到她，甚至還專門寫過一篇文章叫阿長與山海經，今天我們就一起來學習這篇文章。,導入,魯迅1881年9月25日1936年10月19日，中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興。

8、阿長與山海經,1.把握課文主要內容，理清情感脈絡。 2.品味文章語言，理解阿長的形象。 3.學習欲揚先抑的表現手法，體會深切的懷念之情。,學習目標,阿長（？1899），是魯迅兒時的保姆，姓名不可考。,解題：1. 阿長是什么人?,新課導入,解題：2.魯迅還在哪篇作品中提到“長媽媽”?,先前，有一個讀書人住在古廟里用功，夜間在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應著，四面看時，卻見一個美女的臉。

9、1.學習本文抓住人物特征刻畫人物的方法。 2.學習本文欲揚先抑的寫法。了解課文的記敘線索。 3.體會文章中蘊含的思想感情。,目標展示,魯迅（18811936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家和革命家。1918年，第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國現代文學史上第一篇白話小說狂人日記。他是現代世界文壇最有成就的作家之一。本文選自朝花夕拾。是魯迅的一本散文集，其中收錄了十多篇回憶性。

10、同學們還記得從百草園到三味書屋中美女蛇的故事嗎？正是這個驚險的故事為“我”兒時的“百草園”罩上了一層神秘的色彩。而講給“我”這個故事的人是長媽媽，她對作者的兒時產生過重要影響，以致時隔多年之后，作者仍然寫了一篇回憶她的文章，也就是今天我們要學習的阿長與。,散 文,阿長與山海經,9,1. 學習目標,2. 作者簡介,3. 背景透視,5. 相關資料,6. 檢查預習,7。

11、魯 迅,第2課時,學情診斷,(一) 長媽媽給人的初步印象是什么 ？ 長媽媽喜歡切切察察,有許多繁文縟節(jié)。,學情診斷,(二)圍繞上堂課的復述故事,劃分段落層次。 全文可以分為四大部分。 第一部分(第1、2自然段):介紹人們對長媽媽的稱呼、稱呼的由來和她的外形特點。寫“我”對阿長的稱呼,表現了“我”對阿長又喜歡又憎惡的感情喜歡她時稱她為“阿媽”,憎惡她時就叫她“阿長”。 第二部分(第318自。

12、阿長與山海經,魯迅,文章寫了長媽媽的哪些事情？從中看出她是一個什么樣的人？,長媽媽是一個沒有名字的人,長媽媽睡覺時總是“在床中間擺成一個大字，擠得我沒有余地翻身”（長媽媽睡相不好）,長媽媽“常喜歡切切察察”,長媽媽“逼”著我吃福桔,長媽媽給我講長毛的故事,長媽媽給我買來山海經,長媽媽地位低下。,長媽媽是一個粗人。,長媽喜歡饒舌多事。,長媽媽有著太多的繁文縟節(jié)。,長媽媽是無知而又淳樸的。,長媽媽是一。

13、說說我們認識的魯迅。,文學常識,周樹人,紹興人,字：豫才,思想家,無產階級革命家,文學家,從百草園到三味書屋,社戲,小說集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾,( )叨叨 辟頭 針灸 詰問：( )震( ) 粗拙 孤孀 擄去 瘡疤 疏懶：面如土色： 情有可原 ： 莫名其妙：,x x,sng,shung,p,絮絮,ji,ji,l,悚,p l,霹靂,zhu,字詞練習,chung,魯迅,現在請你用自己喜歡的方式。

14、阿長與山海經,讓我們走近魯迅,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,時間就是生命,魯迅名言,魯迅一家,魯迅少年讀書處三味書屋,紹興魯迅祖居大 門,魯迅祖居德壽堂,紹興魯迅故居大門,魯迅的父母,先前，有一個讀書人住在古廟里用功，夜間在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應著，四面看時，卻見一個美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關。說他臉上有些妖。

15、dn,zhu,sng,hung,l,瘡,孀,霹,D,運用細節(jié)性的動作描寫和比喻的修辭手法，把阿長睡覺時的不雅姿態(tài)寫得生動傳神，形象地表現出阿長大大咧咧、有些粗俗的性格特點，隱隱透出“我”的厭惡之情。,勤快(干凈利落),做飯好吃，做衣服、做鞋子漂亮,善良,嫌棄、瞧不起、冷漠,感激、依戀、熱愛,分析合理即可。,襯托馬秀花內在的美(以丑襯美)。,張,“我以前沒有見過這么完整的蛛網。”或“我從來沒有見過這。

16、阿長與山海經, 魯 迅,走近作者： 魯迅（l8811936）文學家，思想家，革命家，中國現代文學的奠基人。浙江紹興人。作品有：白話小說狂人日記，孔乙己、藥、阿正傳等杰作，出版小說集吶喊。1930年發(fā)起成立了中國左翼作家聯盟，擔任“左聯” 領導工作。是中國新文化運動的旗手，對民主革命和現代文學作出了巨大貢獻，為世人留下了寶貴的文化遺產。現有魯迅譯文集10 卷、魯迅全集16卷。被譯成英、日、俄、 西。

17、第三單元 第 9課 阿長與 山海經 【 資料備查 】 1.作者名片 (加下劃線內容要記牢 ) 魯迅 (1881 1936),原名 周樹人 ,字 豫才 ,浙江紹興 人。我國偉大的 文學家 、 思想家 和 革命家 ,中國現代文 學的奠基人。代表作有我國文學史上第一篇白話小說 狂人日記 ,回憶性散文集 朝花夕拾 ,散文詩集 野草 ,小說集 吶喊 彷徨 故事新編 等。 2.背景介紹 阿長是魯迅家里的。