含課件、視頻(朗讀+聽(tīng)寫(xiě)+筆畫(huà))紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容第2單元第6課紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)(第2課時(shí))課型。新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解伏爾泰為人類(lèi)所做的貢獻(xiàn)。2.體會(huì)雨果飽含激情的演講...6.紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)一、預(yù)習(xí)案(一)預(yù)習(xí)目標(biāo)1、整體感知。
6紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)導(dǎo)學(xué)案新人教版Tag內(nèi)容描述:
1、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容第 2單元 第6課 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)(第 2課時(shí)) 課型:新授課學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1.了解伏爾泰為人類(lèi)所做的貢獻(xiàn),感受雨果對(duì)伏爾泰的贊揚(yáng)崇敬之情。2.體會(huì)雨果飽含激情的演講風(fēng)格,理解詩(shī)化的語(yǔ)言中蘊(yùn)蓄的深刻含義。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個(gè)特征刻畫(huà)他的“斗士”和“智者”形象的方法。(難點(diǎn))時(shí) 間。
2、6. 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)一、預(yù)習(xí)案(一)預(yù)習(xí)目標(biāo)1、整體感知,了解伏爾泰為人類(lèi)所作的貢獻(xiàn),感受雨果對(duì)伏爾泰的贊揚(yáng)崇敬之情。2、體會(huì)雨果飽含激情的演講風(fēng)格和理解詩(shī)化的語(yǔ)言中蘊(yùn)蓄的深刻含義。3、學(xué)習(xí)作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個(gè)特征刻畫(huà)他的“斗士”和“智者”形象。(二)預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、預(yù)習(xí)重點(diǎn)生詞并做好標(biāo)記。2、閱讀課文,把握課文的結(jié)構(gòu)。(三)達(dá)標(biāo)練習(xí)。
3、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第 2單元 第6課 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)(第 1課時(shí)) 課型:新授課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.了解伏爾泰為人類(lèi)所做的貢獻(xiàn),感受雨果對(duì)伏爾泰的贊揚(yáng)崇敬之情。 2.體會(huì)雨果飽含激情的演講風(fēng)格,理解詩(shī)化的語(yǔ)言中蘊(yùn)蓄的深刻含義。(重點(diǎn)) 3.學(xué)習(xí)作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個(gè)特征刻畫(huà)他的“斗士”和“智者”形象的方法。(難點(diǎn)) 時(shí) 間 分 配 導(dǎo)課 3 分。
4、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō) 姓名: 班級(jí): 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解伏爾泰對(duì)人類(lèi)文明作出的貢獻(xiàn),認(rèn)識(shí)雨果對(duì)伏爾泰的高度評(píng)價(jià)。2、體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)通俗淺顯、準(zhǔn)確周密,生動(dòng)有力的特點(diǎn)。3、理解這篇講演詞的結(jié)構(gòu)安排,體會(huì)層次分明、條理清晰的特點(diǎn)。 4、理解文章的中心論點(diǎn),了解“敬業(yè)” 與。
5、6、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)課題6、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)簡(jiǎn)介伏爾泰和雨果。2、識(shí)記文中“隕落”、“詛咒”、“彌留”、“靈柩”等詞語(yǔ)。 3、能以“熱愛(ài)”的感情朗讀本文。重點(diǎn)難點(diǎn)積累詞語(yǔ)教具準(zhǔn)備流程學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容補(bǔ)充自主學(xué)習(xí)。
6、第6課紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)真朗讀課文能按照演講的模式進(jìn)行朗讀。通過(guò)朗讀和背誦,體會(huì)雨果充滿激情的、富于浪漫主義色彩的演講語(yǔ)言風(fēng)格。2、了解伏爾泰的歷史貢獻(xiàn)及啟蒙思想的偉大意義。體會(huì)伏爾泰的正義感及其雨果的人格魅力。 學(xué)習(xí)過(guò)程:(課前)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、給加粗的字注音隕落(yn) 詛咒(z zhu) 彌留(m) 靈柩(ji。
7、6紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)雨果教師寄語(yǔ):在藝術(shù)和詩(shī)里,人格確實(shí)就是一切。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、積累詞語(yǔ),掌握“隕落、睿智,恪盡職守”等詞語(yǔ)的形、音、義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2、了解啟蒙運(yùn)動(dòng),浪漫主義以及伏爾泰、雨果在人類(lèi)思想史上的非凡地位。過(guò)程與方法:1、整體感知,了解伏爾。
8、6、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、整體感知,了解伏爾泰為人類(lèi)所作的貢獻(xiàn),感受雨果對(duì)伏爾泰的贊揚(yáng)崇敬之情。 2、體會(huì)雨果飽含激情的演講風(fēng)格和理解詩(shī)化的語(yǔ)言中蘊(yùn)蓄的深刻含義。 3、學(xué)習(xí)作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個(gè)特征刻畫(huà)他的“斗士”和“智者”形象的方法。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、了解伏爾泰為人類(lèi)所作的貢獻(xiàn),感受雨果對(duì)伏爾泰的贊揚(yáng)崇敬之情。 2、學(xué)習(xí)作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個(gè)。
9、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)學(xué)案 新人教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 課前自學(xué) 讀一讀,記住下列字詞的讀音、寫(xiě)法和意。
10、第6課紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、領(lǐng)略?xún)晌唤艹鋈宋锏乃枷牍廨x。2、品味雨果包含激情、詩(shī)化的語(yǔ)言。3、了解演說(shuō)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1聯(lián)系伏爾泰生平及相關(guān)背景,理解雨果對(duì)伏爾泰所作的高度評(píng)價(jià)。2梳理文章脈絡(luò),正確理解文中語(yǔ)句的含義。 3體會(huì)飽含激情、詩(shī)化的富有浪漫主義色彩的演講語(yǔ)言。激情激趣導(dǎo)入目標(biāo)獨(dú)立思考自主探究分享成。
11、第 6 課紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)教師寄語(yǔ):在藝術(shù)和詩(shī)里,人格確實(shí)就是一切。學(xué)習(xí)目標(biāo)1領(lǐng)略?xún)晌唤艹鋈宋锏乃枷牍廨x。2品味雨果包含激情詩(shī)化的語(yǔ)言。3了解演說(shuō)的特點(diǎn)?;A(chǔ)知識(shí)1給下列加橫線的字注音隕落詛咒彌留靈柩訴訟無(wú)聊凌駕深邃睿智蘊(yùn)涵憐憫。
12、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 6紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)教學(xué)案 (新版)新人教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù) 1.課程標(biāo)準(zhǔn)相。
13、導(dǎo)語(yǔ),人類(lèi)社會(huì)的前行,在很大程度上是由于圣哲的指引,在智慧之光的照耀下,人們才找到了前進(jìn)的道路。伏爾泰正是這樣一束智慧之光 從雨果激情澎湃的演講中,我們感受到伏爾泰撼人的精神力量,同時(shí)領(lǐng)略到雨果的人道主義風(fēng)采和凜然的正義。,書(shū)讀得多而不思考,你就會(huì)覺(jué)得自己知道的很多; 書(shū)讀得多而思考,你就會(huì)覺(jué)得自己不懂的越多。,(法國(guó))伏爾泰,紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō),雨果,【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解伏爾泰對(duì)人。
14、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)教案 新人教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 課前自學(xué) 讀一讀,記住下列字詞的讀音、寫(xiě)法和意。
15、6. 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1、整體感知,了解伏爾泰為人類(lèi)所作的貢獻(xiàn),感受雨果對(duì)伏爾泰的贊揚(yáng)崇敬之情。2、體會(huì)雨果飽含激情的演講風(fēng)格和理解詩(shī)化的語(yǔ)言中蘊(yùn)蓄的深刻含義。3、學(xué)習(xí)作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個(gè)特征刻畫(huà)他的“斗士”和“智者”形象。教學(xué)重難點(diǎn)1、從雨果包含激情的語(yǔ)言中領(lǐng)略?xún)晌唤艹鋈宋锏乃枷牍廨x。2、了解伏爾泰為人類(lèi)文明做出的貢獻(xiàn):通過(guò)著書(shū)立說(shuō)。
16、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)一、目標(biāo)定位1.了解伏爾泰為人類(lèi)所作的貢獻(xiàn)。2體會(huì)雨果飽含激情的演講風(fēng)格和理解詩(shī)化的語(yǔ)言中蘊(yùn)蓄的深刻含義。3. 感受伏爾泰的魅力。二、學(xué)生自學(xué)導(dǎo)入新課1778年5月30日,“教導(dǎo)人們走向自由”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長(zhǎng)辭了。一百年后,即1878年5月30日,法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,偉大的人道主義斗士維克多雨果站在紀(jì)念伏爾泰的。
17、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō) 雨果出生地 1 把握文章內(nèi)容 理解重點(diǎn)語(yǔ)句 2 欣賞語(yǔ)言 體會(huì)充滿激情的 富于浪漫主義色彩的演講語(yǔ)言風(fēng)格 3 了解伏爾泰對(duì)人類(lèi)歷史的卓越貢獻(xiàn) 尤其是他在思想史上的貢獻(xiàn) 19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖 法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家 貫穿一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義 反暴力 以愛(ài)治惡 創(chuàng)作長(zhǎng)達(dá)60年以上 作品包括26卷詩(shī)歌 20卷小說(shuō) 12卷劇本 2。
18、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō),維克多雨果,雨果:,19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家。貫穿一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反暴力、以愛(ài)治惡。 創(chuàng)作長(zhǎng)達(dá)60年以上,作品包括26卷詩(shī)歌、20卷小說(shuō)、12卷劇本、21卷哲理論著,合計(jì)79卷之多,給法國(guó)文學(xué)和人類(lèi)文化寶庫(kù)增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn)。 代表作有巴黎圣母院、悲慘世界。,伏爾泰原名弗蘭蘇阿,馬利阿魯埃;伏爾泰是他的筆名。伏爾泰是十八世紀(jì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手,被譽(yù)為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩(shī)人”。他出生在巴黎。
19、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō) 雨果教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、了解演講的特點(diǎn),了解伏爾泰的歷史貢獻(xiàn)及啟蒙思想的偉大意義,理解全文的感情基調(diào)。2、培養(yǎng)朗讀能力,根據(jù)語(yǔ)言的描述的內(nèi)容進(jìn)行合理想象的能力,品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言的能力,搜集自己需要的信息和資料的能力。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生追求真理、崇尚正義的高尚情操,為理想而精神。
20、紀(jì)念伏爾逝世一百周年的演說(shuō),雨 果,我周?chē)l(fā)生的一切事情,正在撤下革命的種子,盡管我自己未必成為革命的見(jiàn)證人,但它是必然要到來(lái)的。 伏爾泰,一、新課導(dǎo)入,書(shū)讀得多而不思考,你就會(huì)覺(jué)得自己知道的很多; 書(shū)讀得多而思考,你就會(huì)覺(jué)得自己不懂的越多。,-(法國(guó))伏爾泰,二、認(rèn)識(shí)作者,作者簡(jiǎn)介,維克多雨果(18021885), 法國(guó)作家。生于軍官家族。主 要作品。