2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)

1、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 水能溶解一些物質(zhì)教案1 首師大版 一 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 一些物質(zhì)可以溶解在水中 一些物質(zhì)不能溶解在水中 不能用過(guò)濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來(lái) 過(guò)程與方法 觀察和描述幾種固體物質(zhì)在。

2、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2單元 5 自制小樂(lè)器 教案3 翼教版 一 教學(xué)目標(biāo) 一 科學(xué)探究目標(biāo) 1 能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究哪種材料適合做鼓面 2 能按照書(shū)上的要求制定出制作小樂(lè)器的小組計(jì)劃 3 能在教師的指導(dǎo)下制作簡(jiǎn)單的小樂(lè)器 4。

3、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 透過(guò)玻璃的光教案 湘教版 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道放大鏡可以改變光的傳播方向 2 能將觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1 愿意把本組探究方法與其他組交流 培。

4、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 猜對(duì)了嗎教案 大象版 教學(xué)內(nèi)容 大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí) 下 第一單元第2課 教學(xué)目標(biāo) 1 利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法 明白猜想只是一種可能的答案 它和事實(shí)并不總是一致 2 學(xué)會(huì)使用酒精燈加熱的技能 了解材。

5、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 光與影教案 湘教版 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 引導(dǎo)學(xué)生用對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究影子產(chǎn)生的條件 初步解釋影子產(chǎn)生的過(guò)程 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1 通過(guò)介紹有關(guān)皮影戲和我國(guó) 墨經(jīng) 記載的 小孔成像 的科技。

6、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4單元 12 讓燈亮起來(lái) 教案 翼教版 一 教學(xué)目的 1 能用一些基本的組件連接一個(gè)簡(jiǎn)單的電路 2 能舉例說(shuō)明常用電器的工作需要電源 開(kāi)關(guān) 電線 并需要一個(gè)完整的回路 3 能將自己設(shè)計(jì)的電路圖用筆記。

7、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 光照在鏡子上教案 湘教版 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 能通過(guò)實(shí)驗(yàn)體會(huì)鏡子有反射光的性質(zhì)和成像的作用 2 能通過(guò)對(duì)平面鏡的觀察 發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題 3 能將觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái) 情感態(tài)度價(jià)值觀。

8、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 電與我們的生活教案 大象版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)電對(duì)人們生活的改變 能說(shuō)出電對(duì)人類生活有哪些作用 2 能舉例說(shuō)明電與現(xiàn)代化生活密切相關(guān) 3 引導(dǎo)學(xué)生初步了解電的來(lái)源 懂得節(jié)約用電的重。

9、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4單元 13 導(dǎo)體和絕緣體 教案 翼教版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電 2 能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證各種材料是否導(dǎo)電 3 能說(shuō)出對(duì)實(shí)驗(yàn)材料分類的依據(jù) 并進(jìn)行分類和記錄 4 能分別。

10、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 吹泡泡教案 首師大版 設(shè)計(jì)思路 綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的選擇既要貼近孩子們的生活 選擇他們感興趣的事物和問(wèn)題 又要有助于拓展孩子們經(jīng)驗(yàn)的提升和視野拓展 吹泡泡 是孩子非常喜歡的一種小游戲 它不。

11、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第1單元 2 塑料 教案1 翼教版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 科學(xué)探究目標(biāo) 1 能利用統(tǒng)計(jì)表記錄并比較塑料與其他材料在性質(zhì)上的區(qū)別 2 對(duì)于有關(guān)塑料性質(zhì)的問(wèn)題 能夠提出自己的猜想 并能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想。

12、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第6單元 19 暢想的通信 教案 翼教版 本課是本冊(cè)教材的最后一課 屬于學(xué)生自由研究的內(nèi)容 本課包括想象未來(lái)通信兩部分 教學(xué)內(nèi)容安排較完整地反映了研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程和特點(diǎn) 有利于學(xué)生充分利用本。

13、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 昆蟲(chóng)教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 通過(guò)分析自己的養(yǎng)蠶日記 能夠取得新發(fā)現(xiàn) 2 能夠?qū)W習(xí) 觀察 比較 概括 總結(jié) 概念 這種認(rèn)知方法 3 能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 情感態(tài)度價(jià)值觀 樂(lè)于與他人。

14、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 觀測(cè)風(fēng)教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 會(huì)用簡(jiǎn)易風(fēng)向標(biāo)和其他的簡(jiǎn)易方法來(lái)觀測(cè)風(fēng)向 2 能用目測(cè)的方法判斷風(fēng)力的大小 3 會(huì)制作簡(jiǎn)易的風(fēng)向儀 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 1 辯證地看待自然現(xiàn)象給人們帶來(lái)。

15、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2單元 4 物體傳聲 教案2 翼教版 科學(xué)探究目標(biāo) 能利用實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)聲音是靠什么媒介傳播的 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 愿意與同學(xué)合作 共同完成研究聲音的實(shí)驗(yàn) 科學(xué)知識(shí)目標(biāo) 1 能舉例說(shuō)明哪些物體能夠。

16、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 分離鹽與水的方法教案 大象版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 引導(dǎo)學(xué)生嘗試探究分離鹽和水的方法 了解海水制鹽的有關(guān)知識(shí) 科學(xué)技能 學(xué)生能對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì) 培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力 情感態(tài)度。

17、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 磁鐵游樂(lè)場(chǎng)教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 學(xué)習(xí)按照觀察實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn) 2 創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 1 在積極地參與活動(dòng)之后體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的成功 制作的成功 2。

18、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第5單元 15 制作小磁針 教案 翼教版 一 科學(xué)探究目標(biāo) 1 能從兩塊磁鐵相互作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中 歸納出關(guān)于磁極相互吸引相互排斥的規(guī)律的假設(shè) 2 能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證關(guān)于兩塊磁鐵的磁極靠近時(shí) 相互吸引和。

19、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 多姿多彩的天氣教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 會(huì)描述不同天氣現(xiàn)象的特點(diǎn) 能用游戲等方式來(lái)表現(xiàn)天氣對(duì)人們生活生產(chǎn)的影響 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 欣賞美麗的天氣 知道我國(guó)古代就有了天氣現(xiàn)象的各種。

20、2019年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 蠶寶寶出生了教案 湘教版 第一課時(shí) 布置養(yǎng)蠶任務(wù) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 能通過(guò)查資料或詢問(wèn)他人 了解養(yǎng)蠶的有關(guān)知識(shí) 2 能制訂計(jì)劃 做有計(jì)劃的觀察研究 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1 善思考與愛(ài)提問(wèn) 能圍。