2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 彼得與狼教案 湘教版 教學(xué)目的 1 復(fù)習(xí)木管樂(lè)器的知識(shí) 了解各種樂(lè)器的音色及其塑造的各種音樂(lè)形象 2 鞏固和運(yùn)用醫(yī)學(xué)過(guò)的樂(lè)器知識(shí) 提高他們對(duì)音樂(lè)的理解能力 并發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的聽覺(jué)及想象。
2019-2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 影視音樂(lè) 3教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 1 欣賞電影 英雄 音樂(lè)選段 2 音樂(lè)小編輯 為不同場(chǎng)景配樂(lè) 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠?qū)τ耙曇魳?lè)的意義和作用有初步的了解 2 進(jìn)一步提高欣賞音樂(lè)的能力 能注意。
2、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 您好 大自然6教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 聆聽 我們的田野 教學(xué)目標(biāo) 1 熟悉 我們的田野 旋律和所表達(dá)的思想情感 2 通過(guò)欣賞 體會(huì)歌曲展示的中國(guó)少年兒童沐浴在大自然中所表現(xiàn)出的優(yōu)美的情緒 讓。
3、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第十一課夏日情懷教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能學(xué)會(huì)演唱歌曲 夏令營(yíng) 并創(chuàng)造性地進(jìn)行表演 2 在 夏令營(yíng) 的活動(dòng)中 能夠?qū)Ρ緦W(xué)期所學(xué)的內(nèi)容熟練地進(jìn)行演唱 并積極 大膽地進(jìn)行表演 從中體驗(yàn)與他人。
4、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 友誼6教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 1 聆聽 我的朋友在哪里 2 表演 可愛(ài)的蘋果 教學(xué)目標(biāo) 1 師生情 生生情 人間最珍貴的是友誼 通過(guò)學(xué)習(xí)主題鮮明 情緒熱烈的 手拉手 我的朋友在哪里 讓世界充滿愛(ài)。
5、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 百花園 7教案 人音版 教學(xué)目的 1 通過(guò)學(xué)唱 盼紅軍 編花籃 學(xué)會(huì)用輕巧抒情的聲音表達(dá)歌曲內(nèi)容 掌握多次出現(xiàn)的切分節(jié)奏 2 通過(guò)學(xué)唱 盼紅軍 使學(xué)生了解當(dāng)年紅軍與人民的魚水之情 并感受四川。
6、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 北國(guó)之聲教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 1 欣賞 馴鹿 冬獵 2 學(xué)唱歌曲 美麗的家鄉(xiāng) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞這兩首作品 了解月琴 柳琴的音色 演奏特點(diǎn) 表現(xiàn)手法以及樂(lè)曲所描繪的北方少數(shù)民族多姿。
7、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 學(xué)曲藝 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 1 欣賞蘇州彈詞 四川清音 太平歌詞選段 2 隨錄音學(xué)唱 重整河山待后生 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞蘇州彈詞 四川清音 太平歌詞等選段 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生了解和學(xué)。
8、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 環(huán)球采風(fēng)5教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 1 復(fù)習(xí)有關(guān)世界各地的音樂(lè) 2 組織音樂(lè)活動(dòng) 環(huán)球之旅 3 認(rèn)識(shí)大小調(diào) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞各地的民歌 了解大小調(diào)式歌曲的不同情緒 2 以小組活動(dòng)的形式。
9、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 童年時(shí)光2教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容 1 跟唱歌曲 五顏六色的童年 2 欣賞管弦樂(lè)曲 觀廟會(huì) 教學(xué)目標(biāo) 1 聽賞跟唱歌曲 五顏六色的童年 感受歌曲歡快的情緒 并能用自己的方式表現(xiàn)童年 2 聆聽管弦樂(lè)。
10、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 京腔京韻3教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 1 聽 前門情思大碗茶 2 唱 甘灑熱血寫春秋 教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)京劇的常識(shí) 能分辨京劇人物的行當(dāng) 說(shuō)出京劇的主要伴奏樂(lè)器 2 能用自然的聲音演唱 甘灑。
11、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 春意教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 春天 春雨 小鳥 都向人們 致春天 的來(lái)臨 本課匯編了一組描繪春意的音樂(lè)作品 讓我們?cè)谝魳?lè)的感染下 進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài) 2 聆聽 春水 感受擬人化的 春水。
12、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 京韻4教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 感受 體驗(yàn)我國(guó)民族民間藝術(shù)寶庫(kù)里戲曲中的京劇音樂(lè)風(fēng)格與韻味 進(jìn)一步激發(fā)對(duì)民族民間音樂(lè)的熱愛(ài) 2 學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇選段 我們是工農(nóng)子弟兵 都有一顆紅亮的心 親身。
13、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 您好 大自然10教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 歌曲 鈴兒響叮當(dāng) 欣賞 我們的田野 教學(xué)目標(biāo) 1 主要是培養(yǎng)學(xué)生聆聽二聲部的能力 并讓學(xué)生喜歡上合唱 2 感受歌曲的情緒 用歡快的聲音演唱 鈴兒響叮當(dāng) 教。
14、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 歡樂(lè)的村寨3教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 1 聆聽 阿佤人民唱新歌 2 表演 迷人的火塘 教學(xué)目標(biāo) 1 拓寬我們的音樂(lè)文化視野 并收集本地區(qū)民族歌舞 舉行各族兒童聯(lián)唱實(shí)踐活動(dòng) 2 聆聽 阿佤人民唱新歌。
15、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 音樂(lè)七巧板教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能準(zhǔn)確接唱本期學(xué)過(guò)的歌 寫出歌名 并用適當(dāng)?shù)那榫w與聲音來(lái)表現(xiàn) 2 能聽辨出樂(lè)曲播放的順序 并說(shuō)出曲名 3 能根據(jù)對(duì)方同學(xué)所唱的歌曲即興創(chuàng)作下一句 教學(xué)。
16、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 友誼7教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 1 聆聽 讓世界充滿愛(ài) 2 藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 1 師生情 生生情 人間最珍貴的是友誼 通過(guò)學(xué)習(xí)主題鮮明 情緒熱烈的 手拉手 我的朋友在哪里 讓世界充滿愛(ài) 可。
17、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 您好 大自然7教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 表演 鈴兒響叮當(dāng) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)表演 鈴兒響叮當(dāng) 2 通過(guò)表演 感受少年兒童們?cè)诖笞匀欢镜臍g樂(lè) 初步體驗(yàn)音樂(lè)的變化發(fā)展帶來(lái)的美感 體驗(yàn)一個(gè)文化主題。
18、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 影視音樂(lè) 4教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 初步了解中國(guó)影視音樂(lè) 2 通過(guò)看 聽 想 說(shuō) 唱 動(dòng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng) 豐富情感體驗(yàn) 培養(yǎng)審美情趣 使學(xué)生具有初步感受音樂(lè)的能力 教學(xué)重難點(diǎn) 1 了解影視。
19、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 百花園 8教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)學(xué)習(xí) 編花籃 等四首音樂(lè)作品及進(jìn)行 花之歌 音樂(lè)會(huì)活動(dòng) 猶如置身于百花園中 享受白花給人們的溫馨與快樂(lè) 2 表演民歌 盼紅軍 編花籃 感受四川 河南民歌。
20、2019 2020年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第十二課音樂(lè)七巧板教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能準(zhǔn)確接唱本期學(xué)過(guò)的歌 寫出歌名 并用適當(dāng)?shù)那榫w與聲音來(lái)表現(xiàn) 2 能聽辨出樂(lè)曲播放的順序 并說(shuō)出曲名 3 能根據(jù)對(duì)方同學(xué)所唱的歌曲即興創(chuàng)作下一。