2018年九年級物理上冊

1、14.2變阻器習(xí)題1.如圖為滑動(dòng)變阻器接入電路的示意圖,其中不正確的是 A. B. C. D.2在如圖電路中,閉合開關(guān)S后,要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小,則M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器上的哪兩個(gè)接線柱連接 AM接C,N接D BM接。

2、探究滑輪組與斜面的機(jī)械效率本文結(jié)合探究機(jī)械效率和動(dòng)能的實(shí)驗(yàn)談?wù)効刂谱兞糠ê娃D(zhuǎn)換法的運(yùn)用.一探究滑輪組機(jī)械效率的高低 原 理:豎直方向提升重物 應(yīng)測物理量:鉤碼重力G鉤碼提升的高度h拉力F繩子自由端移動(dòng)的距離s. 器 材:除鉤碼鐵架臺滑輪細(xì)線。

3、明確功的兩個(gè)要點(diǎn) 一做功與不做功物理學(xué)中所說的做功包括兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離.以下三種情況不做功:一是有力無距離例如:推而未動(dòng),二是有距離無力物體由于慣性而運(yùn)動(dòng),三是力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直.例。

4、14.3歐姆定律習(xí)題1.由歐姆定律 推得,下列說法中正確的是 A導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓成正比 B導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比C導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的屬性,等于電壓與電流的比值 D以上說法都不對2.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為10V時(shí),通過導(dǎo)體的電。

5、測量體育項(xiàng)目中的功率今年,我市將跳繩納入到了體育中考項(xiàng)目,跳繩的要求是:跳繩者先將繩的長短調(diào)至適宜長度,聽到電子儀器發(fā)出開始信號后開始跳繩,動(dòng)作規(guī)格為正搖雙腳跳繩,每跳躍一次且搖繩一回環(huán)一周圈為一次.聽到電子儀器發(fā)出結(jié)束信號后停止,電子儀器。

6、14.1電阻習(xí)題1.下列因素中,對導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是 A導(dǎo)體是否接入電路 B導(dǎo)體兩端的電壓 C通過導(dǎo)體的電流 D導(dǎo)體的長度2. 關(guān)于銅導(dǎo)線,下列說法正確的是 A銅導(dǎo)線是導(dǎo)電能力最好的導(dǎo)線 B銅導(dǎo)線均勻拉長后,電阻變小C銅導(dǎo)線截成兩段。

7、方法在手 答題無憂一熱機(jī)沖程與能量轉(zhuǎn)化的判斷判斷內(nèi)燃機(jī)的沖程分兩步:一是看清兩個(gè)氣門的關(guān)閉狀態(tài),二是看清活塞的運(yùn)動(dòng)方向.兩個(gè)氣門一個(gè)打開,一個(gè)關(guān)閉:活塞向下運(yùn)動(dòng)是吸氣沖程;活塞向上運(yùn)動(dòng)就是排氣沖程.兩個(gè)氣門都關(guān)閉:活塞向下運(yùn)動(dòng)是做功沖程,內(nèi)。

8、 恒量搭橋,巧解歐姆定律類題在求解非常規(guī)方法測電阻類試題時(shí),若我們善于把恒量不變物理量或相等物理量設(shè)為參數(shù),再利用它牽線搭橋列出等式或構(gòu)建方程求解,可使解題思路清晰,達(dá)到事半功倍的效果.以下結(jié)合實(shí)例分類解析.一讓不變量電源電壓搭橋例1 如圖。

9、明確關(guān)系 輕松解題我們知道,熱機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)里,要經(jīng)歷四個(gè)沖程,曲軸和飛輪均轉(zhuǎn)兩圈,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次,對外做功一次,火花塞點(diǎn)火一次汽油機(jī),噴油嘴噴油一次柴油機(jī),故可得到各物理量之間的關(guān)系式:做功次數(shù)點(diǎn)火噴油次數(shù)相同時(shí)間內(nèi).先利用該關(guān)系式求。

10、探究影響斜面機(jī)械效率的因素通過學(xué)習(xí),曉東小組知道除了杠桿滑輪之外,斜面也是一種簡單機(jī)械,決定探究影響斜面機(jī)械效率的因素.還是分成兩組:曉東和章麗一組,楊柳和李銘一組,先各自準(zhǔn)備,后集中展示.曉東和章麗提出了三種不同的猜想:A.斜面越傾斜,斜。

11、比較法復(fù)習(xí)內(nèi)能內(nèi)能一章內(nèi)容中有很多易混概念,比如做功和熱傳遞,溫度熱量和內(nèi)能,這些概念之間既相互聯(lián)系,又有明顯的區(qū)別,下面采用列表對比法比較這些概念,以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí).一改變物體內(nèi)能的兩種方式比較做 功熱傳遞內(nèi)能改變外界對物體做功,物體內(nèi)能。

12、全面理解歐姆定律 正確運(yùn)用解決問題一如何正確理解歐姆定律歐姆定律IUR揭示了電路中電流電壓電阻三者之間的關(guān)系,是電學(xué)中的核心內(nèi)容,應(yīng)從以下方面去理解:1歐姆定律成立的條件.歐姆定律是一條實(shí)驗(yàn)定律,在探究中,我們采用的是控制變量法,即保持導(dǎo)體。

13、善變的變阻器一 電阻箱圖1 例1 圖1所示的旋盤式變阻箱,顯示的阻值為,該電阻箱的電阻變化范圍是.解析 滑動(dòng)變阻器能夠連續(xù)改變連入電路的電阻大小,但不能準(zhǔn)確知道連入電路的電阻值.如需知道連入電路的電阻值,就要用電阻箱.電阻箱是一種可以調(diào)節(jié)連。

14、14.1電阻習(xí)題1.下列因素中,對導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是 A導(dǎo)體是否接入電路 B導(dǎo)體兩端的電壓 C通過導(dǎo)體的電流 D導(dǎo)體的長度2. 關(guān)于銅導(dǎo)線,下列說法正確的是 A銅導(dǎo)線是導(dǎo)電能力最好的導(dǎo)線 B銅導(dǎo)線均勻拉長后,電阻變小C銅導(dǎo)線截成兩段。

15、明概念 辯是非一相吸不一定相異概念辨析 帶電體是指帶電荷的物體,其性質(zhì)是對輕小物體有吸引力.自然界只有兩種電荷:被絲綢摩擦的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷記憶口訣撥亂反正,取諧音:玻璃棒帶正電荷,對應(yīng)記憶:橡膠棒帶負(fù)電荷;被毛皮摩擦過的橡膠棒所。

16、比熱容問題分類指導(dǎo)一比較物質(zhì)比熱容的大小比較不同物質(zhì)比熱容的大小有兩種方法:一是對質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同時(shí)間,升溫快的比熱容小;二是使質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時(shí)間長的物質(zhì)的比熱容大.時(shí)間min甲O溫度乙例1 兩個(gè)相同的容器。

17、故障量程判斷釋疑解難難點(diǎn)一電路故障判斷類例1 2011隴東如圖1所示是某同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流電壓特點(diǎn)的電路圖.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),燈L1L2都不亮,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)較大.則故障原因可能是 AL1斷路 BL1短路 CL2短路 DL2斷路。

18、掌握規(guī)則 測量電壓一正確接入電壓表L2L1V2 3 15圖 2例1 在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,用電壓表測燈L2兩端的電壓時(shí),小明同學(xué)連接的電路如圖1所示.L2L1V2 3 15圖 11該實(shí)驗(yàn)電路中存在的連接錯(cuò)誤是.2圖中只有一根導(dǎo)線。