2018高中化學(xué)

1、課題 第二節(jié) 富集在海水中的元素 氯 課時 第一課時 學(xué)習(xí)目標 1 掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì) 2 了解氯氣的物理性質(zhì)和用途 3 了解燃燒的條件和本質(zhì) 重點難點 重點 氯氣的化學(xué)性質(zhì) 難點 氯氣與水反應(yīng) 一 富集在海水中的元素 氯。

2、第2課時 不同類型的晶體 知識條目 必考要求 加試要求 1 NaCl 金剛石 足球烯 干冰 石英中微粒的空間排列方式及相互間作用力 a a 2 離子晶體 分子晶體 原子晶體 金屬晶體的形成方式 a a 3 離子晶體 分子晶體 原子晶體。

3、課題 第三節(jié) 氧化還原反應(yīng) 課時 第二課時 學(xué)習(xí)目標 1 會用單線橋與雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 2 知道常見的氧化劑與還原劑 3 理解氧化性與還原性的概念 學(xué)習(xí)重點和難點 重點 氧化性與還原性的概念及氧化還原反。

4、第1課時物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 專題1第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標定位 1 能依據(jù)不同標準對物質(zhì)進行分類 2 能依據(jù)物質(zhì)的組成 預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)及屬性 熟知常見的化學(xué)反應(yīng)類型 3 通過研究各類物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系 初步。

5、第2課時物質(zhì)的量 專題1第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標定位 1 知道物質(zhì)的量 摩爾質(zhì)量的單位及含義 2 理解物質(zhì)的量的基準 阿伏加德羅常數(shù)的含義 3 能進行物質(zhì)的質(zhì)量 微粒數(shù)目與物質(zhì)的量之間的換算 新知導(dǎo)學(xué) 達標。

6、第4課時物質(zhì)的分散系 專題1第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標定位 1 能根據(jù)分散質(zhì)粒子大小對分散系分類 知道膠體是一種重要的分散系 2 了解丁達爾效應(yīng) 并能區(qū)分溶液和膠體 3 了解電解質(zhì)及非電解質(zhì)的概念 4 會書寫。

7、第3課時溶液的配制及分析 專題1第二單元研究物質(zhì)的實驗方法 學(xué)習(xí)目標定位 1 能夠根據(jù)物質(zhì)的量濃度的概念表達式進行簡單的計算 2 掌握溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)的換算 3 學(xué)會有關(guān)物質(zhì)的量濃度的簡單計算 新知導(dǎo)學(xué)。

8、第4課時物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計算 專題1第二單元研究物質(zhì)的實驗方法 學(xué)習(xí)目標定位 1 能夠根據(jù)物質(zhì)的量濃度的概念表達式進行簡單的計算 2 掌握溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)的換算 3 學(xué)會有關(guān)物質(zhì)的量濃度的簡單計算 新。

9、第1課時物質(zhì)的分離與提純 專題1第二單元研究物質(zhì)的實驗方法 學(xué)習(xí)目標定位 1 根據(jù)混合物各成分的性質(zhì)會選擇物質(zhì)的分離方法 2 初步學(xué)會使用過濾 蒸發(fā) 蒸餾 萃取等方法對混合物進行分離提純 新知導(dǎo)學(xué) 達標檢測 內(nèi)容索引。

10、第2課時常見物質(zhì)的檢驗 專題1第二單元研究物質(zhì)的實驗方法 學(xué)習(xí)目標定位 1 學(xué)會Cl 等離子的檢驗方法 2 會用焰色反應(yīng)檢驗金屬或金屬離子的存在 3 能設(shè)計簡單的實驗方案 確定常見物質(zhì)的組成成分 新知導(dǎo)學(xué) 達標檢測 內(nèi)容。

11、第三單元人類對原子結(jié)構(gòu)的認識 專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 學(xué)習(xí)目標定位 1 知道原子結(jié)構(gòu)模型的演變 2 熟知原子的構(gòu)成 能書寫原子結(jié)構(gòu)示意圖 會分析元素在形成化合物時表現(xiàn)的化合價等性質(zhì)的原因 3 認識同位素的概念。

12、第1課時原子核外電子的排布 專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律 內(nèi)容索引 新知導(dǎo)學(xué) 新知探究點點落實 達標檢測 當堂檢測鞏固反饋 新知導(dǎo)學(xué) 1 原子的構(gòu)成 1 原子是由和構(gòu)成的 2 在多電子原子里 電子的能量 3。

13、第1課時同素異形現(xiàn)象與同分異構(gòu)現(xiàn)象 專題1第三單元從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性 內(nèi)容索引 新知導(dǎo)學(xué) 新知探究點點落實 達標檢測 當堂檢測鞏固反饋 新知導(dǎo)學(xué) 1 碳元素能形成多種單質(zhì) 根據(jù)教材內(nèi)容和你熟悉的知識 填寫下表。

14、第4課時元素周期表的應(yīng)用 專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律 內(nèi)容索引 新知導(dǎo)學(xué) 新知探究點點落實 達標檢測 當堂檢測鞏固反饋 新知導(dǎo)學(xué) 1 元素周期表的金屬區(qū)和非金屬區(qū) 1 分界線的劃分 沿著周期表中 之間。

15、第2課時不同類型的晶體 專題1第三單元從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性 內(nèi)容索引 新知導(dǎo)學(xué) 新知探究點點落實 達標檢測 當堂檢測鞏固反饋 新知導(dǎo)學(xué) 1 晶體 1 晶體具有的幾何外形 構(gòu)成晶體的微粒有 2 常見的晶體類型有晶體 晶。

16、微型專題重點突破 三 專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 學(xué)習(xí)目標定位 1 認識化學(xué)實驗常用儀器 了解它們主要用途和使用方法 2 熟悉化學(xué)實驗基本操作 注意實驗安全 3 學(xué)會化學(xué)藥品的保存和使用 正確識別危險化學(xué)品標識 了解。

17、第1課時離子鍵 專題1第二單元微粒之間的相互作用力 內(nèi)容索引 新知導(dǎo)學(xué) 新知探究點點落實 達標檢測 當堂檢測鞏固反饋 新知導(dǎo)學(xué) 1 離子鍵的形成過程 以NaCl為例 Na原子和Cl原子最外層電子數(shù)分別為1和7 均不穩(wěn)定 即它們。

18、微型專題重點突破 四 專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標定位 1 從化學(xué)反應(yīng)中元素化合價的變化 理解氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念與規(guī)律 2 學(xué)會氧化還原方程式配平的基本方法 3 注重培養(yǎng)和發(fā)展 宏觀辨識與微觀探析 核心。

19、微型專題重點突破 五 專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標定位 1 熟知鈉及其重要化合物的性質(zhì)與應(yīng)用 2 掌握離子方程式正誤判斷的方法技巧 3 掌握溶液中離子能否大量共存判斷的思維方法 微型專題 考題精選 內(nèi)容索引。

20、第2課時氯氣的性質(zhì) 專題2第一單元氯 溴 碘及其化合物 學(xué)習(xí)目標定位 1 從氯的原子結(jié)構(gòu)特點和氯氣跟金屬 非金屬的反應(yīng)認識氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)非?；顫姷姆墙饘?2 知道氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物 熟知氯水的成分與性質(zhì) 3 會書。