100以內(nèi)的加減法

1、退位減法,西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),算一算:還剩多少個(gè)乒乓球?,老師,我們班領(lǐng)6個(gè)乒乓球。,326(個(gè)),議一議:計(jì)算時(shí),你遇到了什么新問(wèn)題?,想一想：從32根小棒中，怎樣拿走6根？,幾種拿法,用小棒擺一擺。

2、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)的加減法 教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 兩位數(shù)加兩位數(shù) 不進(jìn)位加 例1例2 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算并能正確的進(jìn)行豎式計(jì)算 能力 正確的進(jìn)行豎式計(jì)算 德育 計(jì)算。

3、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)的加減法 教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 兩位數(shù)筆算方法能夠比較熟練地進(jìn)行鞏固計(jì)算 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的應(yīng)用題為教學(xué)求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少的應(yīng)用題做準(zhǔn)備 能力 能夠比較熟練地進(jìn)行。

4、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)的加減法 教學(xué)設(shè)計(jì)5 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 例5例6 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 使學(xué)生理解和掌握求比一個(gè)比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系 能力 培養(yǎng)學(xué)生初步的分析和推理能力 德育 教育學(xué)生多動(dòng)腦 教學(xué)重。

5、一年級(jí)數(shù)學(xué) 100以內(nèi)的加減法 教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)與技能 1 使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法的口算過(guò)程 2 會(huì)口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法 過(guò)程與方法 引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng) 經(jīng)歷整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法的計(jì)算方法。

6、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)的加減法 教學(xué)設(shè)計(jì)4 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減兩位數(shù)退位筆算減法 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的筆算減法 能力 正確的進(jìn)行豎式計(jì)算 教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)會(huì)兩位數(shù)減。

7、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)的加減法 教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 例7 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 通過(guò)求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)的應(yīng)用題與以前學(xué)的求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題 能力 培養(yǎng)學(xué)生初步分析推理能力 教學(xué)重難點(diǎn) 正確解答應(yīng)。

8、100以內(nèi)的加減法 測(cè)試題（一）二（）班 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī)一、填空： 1、在（）里填上合適的數(shù)。 80-（）=26（）+13=26 （）-12=3022+（）=30 2、在里填上“、=”。 21+294053-2353-25 51-293234+2525+43 3、里最大能填幾。 57-（）302518+（）4、買。

9、xx年一年級(jí)數(shù)學(xué)第六單元100以內(nèi)的加減法教學(xué)計(jì)劃 撰寫(xiě)人：___________ 日 期：___________ xx年一年級(jí)數(shù)學(xué)第六單元100以內(nèi)的加減法教學(xué)計(jì)劃 一、單元教學(xué)內(nèi)容：第六單元100以內(nèi)的加減法 二、單元教材分析： 100以內(nèi)的加減法是生活中常用的數(shù)學(xué)知識(shí)，是生活數(shù)學(xué)的最好體現(xiàn)，它的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)多位數(shù)加減法以及乘除法的基礎(chǔ)，同時(shí)也是日常生活中經(jīng)常使用的心算。因此這一單元的教。

10、100以內(nèi)的加減法口算題100以內(nèi)的加減法教學(xué)教案設(shè)計(jì) 1、幾十加幾和相應(yīng)的減法 教學(xué)內(nèi)容：教材第6869頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法的口算過(guò)程。 2、會(huì)口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。 過(guò)程與方法： 引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)歷整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法的計(jì)算方法的的探索過(guò)程。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性和仔細(xì)認(rèn)。

11、100以內(nèi)的加減法教學(xué)反思 筆算能力是一項(xiàng)基本的數(shù)學(xué)能力，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。筆算在二年級(jí)數(shù)學(xué)中占有很大的比重，筆算能力的高低直接影響學(xué)生解決問(wèn)題的能力。二年級(jí)的筆算，主要是萬(wàn)以內(nèi)三位數(shù)加三位數(shù)、三位數(shù)減三位數(shù)，兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和混合運(yùn)算。通過(guò)一年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)生筆算出錯(cuò)時(shí)有發(fā)生，那么如何幫助學(xué)生提高筆算能力。我認(rèn)為可以從下幾個(gè)方面來(lái)提高。 一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)筆算的興趣 計(jì)算枯燥乏味，學(xué)。

12、100以內(nèi)的加減法教案 第一節(jié)：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位加） 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位加）例1例2 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)：使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算并能正確的進(jìn)行豎式計(jì)算 能力：正確的進(jìn)行豎式計(jì)算 德育：計(jì)算要準(zhǔn)確 教學(xué)重難點(diǎn)： 正確的進(jìn)行豎式計(jì)算 突破方法： 講解法、練習(xí)法 教具： 小黑板、投影機(jī)、 教學(xué)過(guò)程 一、前提測(cè)評(píng) 20+425+2047+230+4020+4。

13、兩位數(shù)減兩位數(shù)鐵提爾美其提小學(xué) 1 35由 個(gè) 十 和 個(gè)一 組 成 。2 46十 位 上 的 4表 示 4個(gè) ， 個(gè) 位上 的 6表 示 6個(gè) 。3 5十一鐵提爾美其提小學(xué) 鐵提爾美其提小學(xué) 鐵提爾美其提小學(xué) 美 國(guó) 36枚 金 牌 俄。

14、五100以內(nèi)的加減法第一節(jié)：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加教學(xué)時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加例1例2教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算并能正確的進(jìn)行豎式計(jì)算能力：正確的進(jìn)行豎式計(jì)算德育：計(jì)算要準(zhǔn)確教學(xué)重難點(diǎn)：正確的進(jìn)行豎。