《吉林省東遼縣第一高級中學七年級語文上冊 陳太丘與友期課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省東遼縣第一高級中學七年級語文上冊 陳太丘與友期課件 新人教版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、課文翻譯課文翻譯 內容理解內容理解 課堂練習課堂練習再讀課文，疏通語句再讀課文，疏通語句 自讀自讀陳太丘與友期陳太丘與友期，對照注釋理解，對照注釋理解句意句意,在書上進行圈點勾畫。在書上進行圈點勾畫。請請2人為一組合作學習，質疑解惑。人為一組合作學習，質疑解惑。初讀課文，整體感知初讀課文，整體感知 陳陳寔寔(sh) 尊君在尊君在不不(fu) 陳太丘跟一位朋友約定一同出門陳太丘跟一位朋友約定一同出門, ,約約好正午時碰頭。正午已過好正午時碰頭。正午已過, ,不見朋友來，不見朋友來，太丘不再等候就走了。太丘走后太丘不再等候就走了。太丘走后, ,那人才那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲來。太丘的長子
2、陳元方那年七歲, ,當時正當時正在門外玩。那人便問元方：在門外玩。那人便問元方：“你爸爸在你爸爸在家嗎？家嗎？”元方答道：元方答道：“等你好久都不來等你好久都不來, ,他已經走了。他已經走了?！?友人便怒友人便怒:“:“非人哉非人哉! !與人期行，相委而與人期行，相委而去。元方曰：去。元方曰：“君與家君期日中，日中不至，君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，友人慚，下車引之，元方入門不顧。下車引之，元方入門不顧。 那人便發(fā)起脾氣來，罵道：那人便發(fā)起脾氣來，罵道：“真不真不是東西！跟別人約好一塊走，卻把別人是東西！跟別人約好一塊走，卻把別
3、人丟下，自個兒走了。丟下，自個兒走了?！痹秸f：元方說：“您跟您跟我爸爸我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用；對人家兒子罵他的父親，就是不講信用；對人家兒子罵他的父親，就是失禮。就是失禮?！蹦侨烁械綉M愧，便從車里那人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，元方連頭也不回下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門。地走進了自家的大門。 在陳太丘與友期中，使用了許多不同的稱呼，找出來，說說他們的意思?！熬笔怯卸Y貌的稱呼對方；是有禮貌的稱呼對方；“尊君尊君”是對別人父親的尊稱；是對別人父親的尊稱；“家君家君”是對人稱自己父親時的謙詞是對人稱自己父
4、親時的謙詞補充舉例：令尊、令堂、令郎、令愛補充舉例：令尊、令堂、令郎、令愛 家父（家嚴）、家母（家慈）、家父（家嚴）、家母（家慈）、 家家 兄、家姊、舍妹（弟）、犬子兄、家姊、舍妹（弟）、犬子補上句中省略的人物：補上句中省略的人物： 友人友人太丘太丘元方元方我父親我父親三讀課文三讀課文 質疑探究質疑探究要求：大膽質疑，積極思考，主要求：大膽質疑，積極思考，主動發(fā)言，敢于發(fā)表不同的意見。動發(fā)言，敢于發(fā)表不同的意見。問題探究:1、你喜歡文中的哪一個人物，為什么？、你喜歡文中的哪一個人物，為什么？2、元方入門不顧，是否失禮呢？、元方入門不顧，是否失禮呢？3、這篇課文給了我們什么啟示？、這篇課文給了我們什么啟示？友人元方問問 怒引之怒引之 答答 曰曰 不顧不顧聰明伶俐，懂禮識儀聰明伶俐，懂禮識儀暴躁易怒，知錯就改暴躁易怒，知錯就改對話展示人物性格對話展示人物性格自由背誦自由背誦 積累文句積累文句
吉林省東遼縣第一高級中學七年級語文上冊 陳太丘與友期課件 新人教版
